不聽話的孩子怎樣打?
看到孩子不聽話,你就想著給他扎針,用最嚴(yán)厲的方式來教育他,但是越是這樣做孩子越不服,為什么呢?
我們先來看一個(gè)例子。
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前幾天鄰居家的兒子樂樂,每次回家都比以前不聽話。有一次,他不想吃飯,一直在玩手機(jī)。媽媽見狀,立刻搶過手機(jī),對(duì)他說:“你不吃飯,就是玩手機(jī),就是玩手機(jī)!”
樂樂賭氣的將手機(jī)往桌子上一扔,轉(zhuǎn)身跑回了自己的房間。樂樂媽媽見狀,趕緊打了兒子一下,卻沒想到樂樂的眼圈紅紅的,低著頭回答媽媽:“玩手機(jī)就玩手機(jī)吧,這樣的話,今天上課就沒得玩了。”
看到這個(gè)場(chǎng)景,是不是覺得很熟悉?其實(shí)這就是手機(jī)游戲成癮的典型特征。
很多孩子一拿起手機(jī),或者不高興的時(shí)候,就開始玩手機(jī),這就是一種被動(dòng)行為,而習(xí)慣的力量是無限的。
一種行為如果養(yǎng)成了,就會(huì)導(dǎo)致一種不好的習(xí)慣,就會(huì)帶來一系列不好的影響。
我們只有了解了孩子玩手機(jī)的原因,才能從根本上解決孩子玩手機(jī)的問題。
1、孩子玩手機(jī)的原因
(1)、父母影響
孩子生下來就是一張白紙,孩子的言行舉止和習(xí)慣都是父母在他們成長(zhǎng)的過程中留下的烙印。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
如果父母本身就是“低頭族”,回家后回到家一本書不看手機(jī),只顧著自己玩手機(jī)。孩子就會(huì)模仿,有樣學(xué)樣,覺得好玩,大人越玩手機(jī),孩子玩手機(jī)的欲望越強(qiáng)烈。
2、生活單調(diào)乏味
現(xiàn)在很多孩子都有各種各樣的興趣愛好,有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡樂器,孩子對(duì)大自然感興趣,有的孩子愛好體育運(yùn)動(dòng),有的孩子喜歡畫畫,還有的孩子有很多自己的興趣愛好。
當(dāng)孩子擁有自己的興趣愛好時(shí),手機(jī)的吸引力就會(huì)小很多,就不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想著玩手機(jī)了。
3、自制力差
在孩子年齡還小的時(shí)候,自制力比較差,很容易沉迷于手機(jī)。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間的沉迷于手機(jī)游戲,那么孩子很容易被手機(jī)中的絢麗多彩的畫面所吸引,忘記了時(shí)間的流逝,很容易讓孩子忘記了時(shí)間的存在。
因此,孩子玩手機(jī)的時(shí)候更應(yīng)該放下手機(jī),把更多的時(shí)間花在其他事情上,這樣孩子就不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都想著玩手機(jī),對(duì)于父母來說也不會(huì)有太多的話想。
二、家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確的引導(dǎo)孩子使用手機(jī)
1、給孩子制定一個(gè)手機(jī)使用計(jì)劃
父母可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,和孩子一起制定一個(gè)手機(jī)使用計(jì)劃,具體到每天需要完成什么事情,以及使用手機(jī)的頻率。制定出一個(gè)具體的計(jì)劃,一方面可以將手機(jī)娛樂性減少,另一方面也能夠有效減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
2、轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力
有些父母平時(shí)忙于工作,平時(shí)疏于對(duì)孩子的照顧,再加上小孩子自控能力較弱,手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品給孩子的誘惑實(shí)在是太大了。
父母應(yīng)該盡可能地轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力,比如跟孩子一起去戶外活動(dòng),或者跟孩子一起看動(dòng)畫片、聽音樂等,通過這種方式來轉(zhuǎn)移孩子對(duì)手機(jī)的注意力。
3、以身作則
想要培養(yǎng)孩子的自控力,自己就不能以身作則,很多父母抱怨孩子總是一邊抱著手機(jī),一邊自己玩手機(jī)。
這種情況下,父母應(yīng)該怎么做,才能讓孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣呢?
1、多陪伴孩子
孩子玩手機(jī),大部分父母會(huì)選擇在一旁玩手機(jī),但其實(shí),有時(shí)候陪孩子一起玩,比玩手機(jī)有益于孩子的成長(zhǎng)。
多和孩子進(jìn)行溝通交流,促進(jìn)親子關(guān)系。
父母可以選擇一個(gè)固定的時(shí)間,跟孩子一起看書,玩玩具。在這期間,父母不僅會(huì)陪伴著孩子,在孩子需要的時(shí)候,也會(huì)陪著孩子一起玩耍。
通過時(shí)間的積累,讓孩子們的能力得到鍛煉,逐漸增強(qiáng)孩子們對(duì)電子產(chǎn)品的興趣。
2、 在戶外運(yùn)動(dòng)中讓孩子的大腦得到充分的休息
既然是戶外運(yùn)動(dòng),其實(shí)可以讓孩子的身體得到放松,而且孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)候,身體也會(huì)分泌多巴胺,讓孩子們更興奮。
在這個(gè)過程中,孩子們的大腦就會(huì)得到充分的休息,從而更好的投入到下一個(gè)活動(dòng)中。
3、 帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)
戶外運(yùn)動(dòng)可以讓孩子的身體更加健康,而且戶外運(yùn)動(dòng)也會(huì)讓孩子的腦細(xì)胞更加的活躍,從而大腦的活躍,思維也變得更加活躍。
而且孩子在進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,也可以讓孩子得到更好的休息,可以促進(jìn)孩子大腦神經(jīng)元之間的連接,讓孩子更加的活躍,而且還會(huì)讓孩子的大腦變得更加的活躍。
由此可見,當(dāng)孩子一直在戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,對(duì)于孩子的大腦發(fā)育是非常有益的,能夠促進(jìn)孩子大腦的更好,讓孩子的智力發(fā)育,同時(shí)也能夠促進(jìn)孩子大腦的開發(fā),孩子的記憶力更好,記憶力更好,智力發(fā)展更好。
對(duì)于孩子來說,充足的睡眠對(duì)于孩子的成長(zhǎng)發(fā)育非常重要,孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,身體發(fā)育的更好,學(xué)習(xí)的更好,那么對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)成績(jī)也是有幫助的。
