有寵物陪伴的孩子焦慮感減輕,焦慮感也減少了很多。
動物們都怕流浪,而我們人類作為動物,進化到了今天,我們人類才開始,人類對世界的探索,對自我的改變,對我們人性的完善,這都是新的一代人人,當我們擁有了更多的知識和技能,我們就可以更自由的去探索新的事物。
新時代最需要的就是這種參與感。
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其實,很多焦慮感的產生,大多是由于,沒有體驗過人們經歷過事情之后,自然而然就會產生焦慮感,只是其中大多數人沒有體驗過。
所以,作為一個新時代的父母,不要總是一味地將目光停留在孩子的成績上。
孩子成績不好,只是其中一個因素,最重要的是孩子在學習過程中體驗到的這些感受和獲得的東西。
讓他們自己去體會一下這些感受,他們會更容易對學習和成長產生興趣。
4.讓孩子明白學習的價值
大多數家長是這樣教育孩子的:
你現在學習一定要好,其他的以后你就不用管了。
你現在在班里排名第一,以后就不用管了。
這些話對孩子來說,并不是鼓勵,而是讓他們失去了堅持下去的動力。
在孩子很小的時候,家長會把他們當做小孩子來看待,如果學習不好,就否定他們的努力。
長此以往,孩子的抗挫折能力就會變弱,遇到困難就退縮。
而對于這些孩子來說,學習就是一件極其枯燥無味的事情。
外界的打擊,遠遠大于動力的力量。
每當孩子迷茫困惑的時候,父母要幫助孩子,鼓勵他們用自己的力量去解決問題。
同時,也要給孩子講清楚學習的意義,給他們定一個明確的學習目標。
想要孩子愛學習,父母先要熱愛學習,不要給孩子太大的學習目標。
學習最重要的是有規律,有計劃地去做一件事。
我們要讓孩子有一個可以夠得著的學習目標,也就是孩子對于未來有更高的期待。
學習是一件很辛苦的事情,而且付出了很多,但是很多時候并不是因為有一個好的學習成績。
我之前遇到過一個男孩,在讀高中的時候,就開始厭學,媽媽想盡了各種辦法,都無法讓他走出抑郁。
最后還是給孩子報了一個美術培訓班,孩子每天都很忙碌,連晚上都會失眠。
但是最終孩子還是堅持了下來,還是參加了比賽,并且得了獎。
結果父母很高興,覺得這孩子明顯進步了,因為他的堅持真的克服了自己的懶惰。
在以后的日子里,孩子真的沒有出現過任何的問題,反而成績提升了很多,和父母的關系也和諧了很多。
堅持了一段時間,孩子的成績也有了一定的提升。
這件事情是“夸”出來的,父母的教育方式也要做出改變,父母對孩子的愛也需要同步的改變。
所以我不再說“我不管了,你愛怎么樣就怎么樣”,而是說“不管了,我就愛你。”
當我不再指責孩子懶惰,而是開始努力改變自己,多去陪伴孩子,去理解他,慢慢的改變自己,孩子的內在力量就會一點點的提升起來。
同時這也是在長期堅持自己,直到孩子有了自己的內驅力,孩子內在力量就會越來越強大,慢慢的孩子就會放下了手機,回到了學校。
其實所謂的青春期叛逆,只是孩子對父母的不滿,是對父母錯誤的教育方式的反抗,是對父母權威的挑戰,是對父母權威的挑戰,所以,孩子需要的是無條件的愛。
同時,我會把這種力量稱為“教練式父母”,對孩子的教練式教育。
因為,教練式父母是這樣的:
1.尊重孩子,并不斷地提升自己的教育水平
我以前寫過一篇文章《陪伴青春期孩子成長,是父母這輩子最重要的事業》,這里的“教練式父母”指的是對孩子的高質量陪伴,不在孩子身邊,而在家長身邊。
與青春期的孩子溝通,需要掌握以下幾點:
第一點,不要嘮叨。
2.不要說教,要保持良好的溝通。
3.不要總是忙于嘮叨。
4.不要總是打擊、否定孩子。
5.不要總是將自己的孩子和別人家的孩子作比較,多發掘孩子的優點。
6.尊重孩子的興趣,引導孩子對其他事物感興趣。
7.不要強迫孩子做不喜歡的事情,對他的成長要有好處。
8.不要總是用命令的語氣跟孩子說話。
9.尊重孩子的自主權。
尊重孩子的自主權,不僅包括權利,也包括責任,比如孩子自己的事情自己做。
比如很多家長會說,我的孩子一點都不聽話,我的孩子什么都要聽我的,還要什么都順著他,不然就是叛逆。
我們要尊重孩子,把他當成一個獨立的人去看待,他有自己的思想,有自己的個性,有自己的思維方式。這樣他才能按照自己內心的想法去生活,不會按照父母的想法做事,不會違背父母的意愿。
如果孩子出現一些叛逆的行為,比如,打父母,對父母不尊重,和父母對抗,會和父母對抗,會叛逆得越厲害。
