要是孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦?許多家長(zhǎng)都會(huì)感到煩惱。
孩子不聽(tīng)話(huà)怎么辦?不要正面管教
叛逆期的孩子的叛逆就像長(zhǎng)了“刺”,稍不如意就刺自己
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。當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí),如果家長(zhǎng)對(duì)孩子大吼大叫,甚至“棍棒交加”,這樣不僅會(huì)讓孩子更加逆反,還會(huì)讓孩子養(yǎng)成“不聽(tīng)話(huà)”的習(xí)慣。
如何與叛逆期的孩子相處
孩子在12-18歲
期間會(huì)出現(xiàn)逆反心理,這是很正常的一種心理現(xiàn)象,
所以家長(zhǎng)不必大驚小怪。要想與孩子進(jìn)行有效的溝通,首先就要了解孩子產(chǎn)生逆反心理的原因。
1.受到家長(zhǎng)的影響。
如果家長(zhǎng)的言行不一致使孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)就應(yīng)該反省一下自己在家庭教育中的一些言行不一致使孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。
2.受到周?chē)h(huán)境的影響。
如果家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)不改變,就會(huì)使孩子不聽(tīng)話(huà),從而會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理,有的家長(zhǎng)就會(huì)使孩子對(duì)家長(zhǎng)的話(huà)產(chǎn)生厭煩,從而就開(kāi)始聽(tīng)不進(jìn)去。
家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候不要總是居高臨下,總是以命令的口吻說(shuō)話(huà),這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生反感,更不利于孩子聽(tīng)進(jìn)去。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的溝通,讓孩子說(shuō)出自己內(nèi)心的想法,這樣才會(huì)使孩子接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
3.家長(zhǎng)沒(méi)有做好榜樣作用。
很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,往往都會(huì)以自己為家長(zhǎng)的權(quán)威,或者是因?yàn)楣ぷ髅?沒(méi)有時(shí)間。這種話(huà)語(yǔ)在生活中不應(yīng)該作為借口,而應(yīng)該讓孩子了解到自己的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么影響,以及家長(zhǎng)平時(shí)是如何教育自己的。
孩子如果有這種習(xí)慣,說(shuō)明他的父母在平時(shí)就應(yīng)該改掉這種習(xí)慣,盡量減少在孩子面前發(fā)脾氣。
三、控制情緒,做到情緒化教育
為什么有些家長(zhǎng)覺(jué)得管教孩子很困難,孩子一犯錯(cuò),就用打罵的方式來(lái)教育,這樣的方式對(duì)孩子的心理健康是非常不利的。因?yàn)檫@樣的教育方式不僅不能解決問(wèn)題,還會(huì)讓孩子無(wú)法去理解父母,從而影響孩子的心理健康。
1、不要把孩子打一頓
孩子的心理健康非常重要,孩子犯了錯(cuò),需要父母的教誨和幫助,這個(gè)時(shí)候如果責(zé)罵孩子,不僅不會(huì)起到教育作用,還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生反效果。所以孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,父母應(yīng)該用友好的語(yǔ)氣和孩子交流,告訴他們犯錯(cuò)誤的原因,從而讓孩子懂得反省。
2、讓孩子做一些力所能及的事情
有時(shí)候,孩子不是故意做錯(cuò)事,而是沒(méi)有正確的判斷能力和自我控制能力,如果父母任由孩子犯同樣的錯(cuò)誤,孩子就很有可能會(huì)成為沒(méi)有是非觀念的人,不知道事情的對(duì)錯(cuò)。所以父母一定要在事情發(fā)生之前,讓孩子做好判斷,并且告訴他們?nèi)绾稳ソ鉀Q問(wèn)題。
3、學(xué)會(huì)換位思考
很多父母總是抱怨孩子不聽(tīng)話(huà),不理解父母的一片苦心,其實(shí)換位思考一下,父母何嘗不是在教育孩子犯錯(cuò)誤呢?孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)犯錯(cuò)誤,也會(huì)有做錯(cuò)的時(shí)候,父母在教育孩子的時(shí)候,不妨換位思考一下,想想是不是自己在某些事情上面是不能正確的做法,比如在同樣的事情上面,孩子為什么會(huì)做錯(cuò),是因?yàn)樽约旱恼J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,還是因?yàn)椤爸庇X(jué)”認(rèn)為只有犯錯(cuò)誤才能避免錯(cuò)誤,從而更加不敢犯錯(cuò)誤。因此,父母一定要學(xué)會(huì)換位思考,只有站在孩子的角度去看待問(wèn)題,孩子才能明白父母的良苦用心。
4、父母多傾聽(tīng)孩子的心聲
孩子若是犯了錯(cuò)誤,父母千萬(wàn)不要用粗暴的語(yǔ)言責(zé)罵孩子,這樣只會(huì)適得其反,父母與孩子之間有了隔閡,就很難解決問(wèn)題了。孩子犯錯(cuò)誤之后,最需要的就是父母耐心的聆聽(tīng),孩子犯錯(cuò)了父母可以從孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題,做孩子的朋友,而不是以高高在上的權(quán)威去批評(píng)孩子。
父母與孩子之間的交流應(yīng)該是平等的,不是父母單方面的說(shuō)教,孩子不聽(tīng)父母的話(huà)是因?yàn)楦改竼畏矫娴墓苁?這樣就無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)接受批評(píng)和意見(jiàn)。父母要多從孩子的角度去考慮問(wèn)題,要讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)自己有信心,自己對(duì)父母也有信心,這樣他們就不會(huì)有抵觸心理。
對(duì)于孩子做錯(cuò)事之后的溝通,父母不要讓孩子產(chǎn)生懼怕心理,父母要讓孩子覺(jué)得自己是值得被信任的,父母是理解自己的,孩子才會(huì)與父母說(shuō)真話(huà),在談話(huà)之后才能更好的進(jìn)行有效的親子交流。
在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,父母也不要直接嚴(yán)厲的批評(píng)孩子,可以利用孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,讓孩子明白自己為什么會(huì)犯錯(cuò),讓孩子更深刻的明白犯錯(cuò)是很正常的事情,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)犯錯(cuò)后的糾正和改錯(cuò)是非常有必要的。
其次,父母要鼓勵(lì)孩子勇于嘗試,不能盲目的夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)秀
對(duì)于孩子勇于嘗試的表現(xiàn),父母要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。當(dāng)孩子做出一些不合適的事情時(shí),父母不要吝嗇于給孩子一個(gè)正確的示范,讓孩子懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),為自己的行為負(fù)責(zé),在鼓勵(lì)的同時(shí)也讓孩子明確了自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不能什么事情都依賴(lài)于父母。
最后,父母不要吝嗇于用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)孩子的贊美
父母作為孩子的第一任老師,對(duì)于孩子的影響是很大的,所以父母要在平時(shí)的生活中積極的進(jìn)行鼓勵(lì),比如在孩子做事情的時(shí)候給予他們贊揚(yáng),在孩子的學(xué)習(xí)中,不要過(guò)多的去關(guān)注他們的成績(jī)和進(jìn)步,而是要給予他們足夠的肯定。
