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對于叛逆期的孩子怎么教育

對于叛逆期的孩子怎么教育呢?我覺得父母要用對方法,要用對方法。

首先,我們要知道叛逆期的孩子怎么教育。那么叛逆期的孩子怎么教育?在教育孩子的時候,我們可以遵循三個原則,來對待叛逆期的孩子。

一、孩子叛逆的原因

1、孩子生理方面的原因

一般來說,孩子的青春期分為三個階段:1、青春期前期,孩子在身體和心理都在快速發展,在身體方面有了變化,從而讓父母擔心,害怕,而這種心理變化又帶動了孩子的叛逆心理,這也是孩子叛逆期的主要特征。

2、心理方面的原因

孩子到了這個年紀階段,身體和心理都發生了巨大變化,對于這個時期的孩子,如果沒有及時調整自己的心態,會導致孩子無法適應環境,產生心理障礙。他們會感到孤獨無助,感到害怕,最后情緒低落,自卑心理嚴重。

3、受到外界的影響

孩子進入青春期后,受同齡人的影響,也開始從對父母的崇拜,轉向對異性的關注,如果受到異性的吸引,他們也會感到焦慮不安,甚至會出現叛逆的心理。

4、父母自身行為的影響

孩子進入青春期,父母本身也會受到外界的影響,這個時候父母應該以身作則,自己減少玩手機的時間,以身作則,給孩子做一個好榜樣。當然,如果家長有時候管不住自己,在家里面玩手機也是沒有辦法的,更不要當著孩子的面玩手機。孩子是父母的一面鏡子,在不經意間,你的行為,就會影響到孩子。所以,父母一定要以身作則,不要在孩子面前玩手機,給孩子做一個好榜樣,放下手機,多陪孩子玩耍。

就像開頭說的同事的丈夫,每次都會把孩子的手機沒收,她不僅不允許孩子玩,還會親自來做。但是有一次她陪孩子玩,玩著玩著發現孩子竟然也能夠猜到自己想玩手機的樣子,覺得孩子很聰明,自己也可以玩。孩子發現爸爸這么厲害,會很好奇,而且還能夠從爸爸那里獲取他想要玩手機的事實,自然也就樂于接受了。

3、父母多和孩子溝通,發現孩子的興趣

孩子沉迷手機游戲,家長可以和孩子一起去探討,在這個過程中,也可以和孩子分享一些有趣的事情,同時也可以拉近親子關系。比如去博物館,去動物園,在游樂場玩等等,這些都是很好的拉近與孩子距離的方式。

但是,如果孩子對手機的興趣并不是那么強烈,這時候就需要父母發揮好榜樣作用,讓孩子自覺地去減少玩手機的頻率,畢竟在孩子心里父母的作用是無窮無盡的。

四、父母如何做到正確引導孩子玩手機?

1、多帶孩子出去走走,接觸外面的世界

父母帶孩子出去玩,除了可以讓孩子接觸更多有趣的事物,還可以開闊視野,增長見識,孩子的眼界也會隨著增長而增長,見多識廣,孩子也會從與手機的接觸中,學到更多的知識。

在平時的時候,父母就可以帶孩子多出去走走,看看外面的世界,開闊一下孩子的眼界,讓孩子多看到外面的世界,讓孩子知道世界之大,從而擁有更多的見識。

2、多帶孩子出去玩玩,發掘孩子的興趣愛好

孩子之所以會玩手機,其實就是因為在手機里面可以更多的得到樂趣,在這種情況下,孩子就會覺得手機是很好玩的,所以孩子才會沉迷于手機。但是父母要多帶孩子去做一些有意義的事情,帶孩子出去玩,去參觀博物館,

這些都可以讓孩子轉移孩子的注意力,讓孩子發現更好玩的事情。這樣一來,孩子就不會沉迷于手機了。

3、多和孩子交流溝通

家長不要認為孩子還小,就不與孩子交流溝通。其實孩子的內心想法很簡單,他們只是想得到家長的關注,如果家長仔細觀察,就會發現孩子的行為其實是情有可原的,并且內心充滿了很多疑問。

多和孩子溝通交流,在溝通交流的過程中,要多傾聽孩子的心聲,多鼓勵孩子,多站在孩子的角度考慮問題,而不是直接用命令的語氣和孩子說話。

4、允許孩子有自己的空間

允許孩子自己的空間,不要隨意的窺探孩子的隱私,尤其是不要偷窺探孩子的秘密。在孩子的房間里不能有任何的設備,不允許孩子鎖門,不讓孩子亂動,不允許孩子有自己的想法,允許孩子有自己的秘密,尊重孩子,不要有自己的私人空間。

孩子是一個獨立的個體,不要讓他感覺到自己是被父母束縛住了,也不要嘮叨孩子。他的這個自我空間被你隨意的打斷了,他就會感到自己不被尊重,他沒有力量,也不喜歡聽別人的意見和建議,慢慢的孩子就會封閉自己,那么父母就要給予孩子一些空間。

給孩子自由

其實對于孩子來講,父母可以讓孩子適當的做一些自己的事情,讓他自己去鍛煉,自己去支配自己的時間,讓他有一個自由的空間,這樣孩子就會減少和父母頂嘴的次數,有時候父母會覺得孩子越大越不聽話。其實不然,孩子有自己的想法,自己的想法,當他慢慢長大后,就會發現自己有很多事情自己想做,自己想去做,然后,會發生改變。

尊重孩子

我們不要認為孩子的行為就是不好的,所以要尊重孩子,孩子在兩三歲的時候,開始出現第一次的逆反心理,他想要自己做事情,但是我們總是告訴孩子一定要這么做,而且還要讓孩子在一次又一次又一次的過程中證明自己說的不一定是對的,你說要這樣做,他偏不這樣做,要么就開始頂嘴,不聽你的,其實這樣是非常不對的,我們不要總是去打擊他,因為孩子雖然在成長,但是他的心理年齡還很小,很多事情想不到、不能很好的去理解,所以這個時候,我們要學會去鼓勵,去引導,然后給他一些正確的引導。

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