二年級心理健康
這些年來,每一個孩子的成長都是不容易的。對于孩子來說,小學一年級,是一個轉折點。
在學習過程中,經常會聽到一些孩子不愿意上學,覺得上學不好玩。
但是對于家長來說,卻從來都沒有認真去思考過孩子不愿意上學的原因。
也許是由于孩子在學習中遇到了一些困難,也許是孩子覺得自己的能力不如別人,也許是學習成績不如別人。
孩子不愿上學的理由五花八門,有的孩子是因為學習方法不當,有的孩子是不愿意學習,也有的孩子是因為家庭出現了親子沖突。
我們家長只有深入的了解孩子不愿意上學的理由,才能知道為什么孩子會不愛上學。
我們家長可以去觀察孩子,看看孩子喜歡上學的理由,有的孩子是因為學習壓力太大,有的孩子是不喜歡學校的環境,有的孩子是因為父母經常吵架,讓他不喜歡學習,有的孩子是不知道為什么要上學。
要找到孩子不想上學的理由,我們家長朋友應該怎么去引導孩子,讓孩子擺脫困境呢?
三、調整孩子的心理暗示
孩子不愿意上學,很多時候是心理作用在作祟。有些家長看到孩子不愿意上學時,就會不停的嘮叨,甚至有的家長會因為這件事情對孩子進行打罵,這就會讓孩子從內心產生抵觸的心理。
所以家長朋友應該給孩子傳輸正面積極的心理暗示,告訴他是可以克服困難的,只要自己肯努力,一定能夠克服困難,養成積極的心理品質。
孩子不愿意上學時,家長應該怎樣去處理呢?
1、不要打罵孩子
很多家長在教育孩子的時候,總是抱著一種要打罵孩子的想法,因為家長是孩子的第一任老師,只有家長對孩子有足夠的耐心,才能夠讓孩子從內心深處對家長產生一種抗拒心理。而如果家長對孩子不感興趣的事物,孩子就會對此產生排斥,甚至是抗拒心理,這就使得孩子在成長的過程中,對于家長的打罵教育也會產生排斥心理。
2、別讓孩子住校
雖然孩子已經上了寄宿學校,但是家長也要想辦法讓孩子在學校里面感受到家庭的溫暖。如果家里是個有硝煙的家,這樣的氛圍會給孩子造成心理負擔,不利于孩子的成長。
3、讓孩子早點住校
很多家長都希望孩子能夠因為自己的工作忙,能夠陪伴孩子的時間少之又少,這時候,就需要讓孩子早點住校,讓孩子能夠感受到父母對自己的愛。
這就需要家長能夠去發現孩子身上的優點,從而真正地為孩子的成長去給予孩子去鼓勵。
所以,家長們可以嘗試著和孩子多去了解一些學校的情況,然后和孩子交一些“好朋友”,和孩子一起玩游戲,這樣既能夠拉近彼此之間的距離,也可以給孩子有一個更健康的成長空間。
4、對孩子多一些陪伴
每個孩子都需要陪伴,雖然孩子的成長很慢,但是只要家長們能夠抽離出來陪伴孩子,和孩子們一起玩耍,孩子就會變得更加快樂。
很多孩子在家里都很難和父母相處,這就需要家長們多陪伴孩子,和孩子一起成長,這樣能夠讓孩子的童年更快樂,更健康。
總結
無論孩子是否有叛逆期,作為家長,也應該多站在孩子的角度思考問題,
找到孩子產生叛逆的原因,然后用正確的方法去引導孩子,讓孩子健康成長。
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