13歲是不是叛逆期
其實(shí)在每個(gè)年齡段的孩子都會(huì)有一些叛逆的行為,父母說(shuō)的話有時(shí)候聽(tīng)不明白,甚至跟他們對(duì)著干。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們變得不再像小時(shí)候那么聽(tīng)話了,你說(shuō)一句,他們就回一句;
你和他們說(shuō)個(gè)話,他們能回十句,和你說(shuō)不了幾句話,這也是很多家長(zhǎng),尤其是媽媽們會(huì)聽(tīng)到孩子不愿意和自己說(shuō)話,或者把事情說(shuō)得很糟糕。
我們都知道,人是有自我保護(hù)的本能,當(dāng)一個(gè)人想和別人交流的時(shí)候,就會(huì)特別希望有人來(lái)傾聽(tīng)他,給他鼓勵(lì)和力量,當(dāng)我們知道孩子不想去上學(xué)的原因,就會(huì)想通,不再說(shuō)什么,也就愿意再去上學(xué)了。
孩子出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,往往是因?yàn)樗改傅臏贤ǚ绞匠霈F(xiàn)了問(wèn)題。
青春期的孩子,雖然在生理上已經(jīng)成熟,但是心理上還是擺脫不了約束,常常會(huì)出現(xiàn)一些沖動(dòng)的行為,這是生理因素導(dǎo)致的,但是他們其實(shí)更需要的是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),如果父母能夠多抽時(shí)間陪陪孩子,給孩子一些有效的溝通,給孩子一些有意義的幫助,就可以減少孩子青春期的叛逆行為,可以有效幫助孩子走出青春期的叛逆。
親子溝通應(yīng)該怎樣進(jìn)行?孩子為什么會(huì)叛逆?
一般情況下,父母和孩子的溝通之間會(huì)存在以下幾種情況:
第一種情況,父母和孩子的溝通,本身就存在著問(wèn)題。
比如,父母和孩子溝通存在以下這幾個(gè)問(wèn)題:
1. 父母對(duì)孩子要求太高,溝通方式太過(guò)強(qiáng)勢(shì)
父母在和孩子的溝通中,往往會(huì)存在以下這幾種情況:
1. 父母會(huì)習(xí)慣性地把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上
,給孩子安排好孩子的人生。
2. 當(dāng)孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,只知道指責(zé),批評(píng)和抱怨,而不是共情。
3. 父母本身就是“完美主義者”,希望孩子替他完美。
但是孩子的能力有時(shí)候也會(huì)被壓制,如果沒(méi)有父母的接納和支持,孩子很難在挫折面前展翅高飛。
孩子的成績(jī)固然重要,但是父母更應(yīng)該關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)上是否養(yǎng)成了好習(xí)慣,孩子現(xiàn)在的問(wèn)題其實(shí)是從小在培養(yǎng)“好習(xí)慣”,所以千萬(wàn)不要“給”給,否則就是拔苗助長(zhǎng),沒(méi)有效果。
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