孩子學會說謊和隱瞞,不是他學壞了,而是你做錯了（孩子學會說謊和隱瞞,不是他學壞了,而是你做錯了英語）
孩子學會說謊和隱瞞
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
不是他學壞了，而是你做錯了
最近有一個朋友說，自己家的孩子最近總是撒謊：
只要一問他在干什么，就會騙人。
問他水果有沒有洗干凈才吃，明明看到他沒洗，卻一定要說自己洗了。
明明就是在看電視，非說自己沒有看。
其實孩子直接說出事實可能自己還不會這么惱火，可是孩子沒說實話，反而讓朋友更生氣。
家長會想：孩子什么時候變得愛說謊了？是不是學壞了？
也會害怕是不是自己沒有盡到責任，沒有教好孩子。
家長也不用太擔心，孩子有所隱瞞，是孩子成長的必經之路。
孩子覺得自己應該有選擇的去跟父母交流，這是孩子成長的標志。孩子考慮到了父母聽到以后的看法，并且還考慮父母聽到以后可不可以接受。表面孩子的心理在逐步變成熟。
至少我們可以知道，這與孩子的品德無關。
01
孩子不與家長坦誠相待的原因
撒謊所需要承受的心理壓力是很大的，孩子應該不會樂意去承受這些壓力。
所以，家長不應該糾結孩子的教育問題，而是把注意力放在孩子為什么要說謊。
- 因為覺得丟臉，所以撒謊
家長不讓孩子用刀子，怕割到孩子的手，孩子必定會產生好奇，于是真的用了刀子，結果割到了手。
家長就會說：叫你不要拿刀子，這下好了，真割到手了。
孩子就會覺得自己很丟臉，覺得想證明自己，自己卻出了丑，真的是太丟人了。
人們一般不會展示自己的羞恥，會把自己覺得丟人的事情藏起來。或者有了自己覺得丟人的事情就不說，甚至隱瞞。
孩子再有用刀受傷，下一次就不會告訴家長了。
- 孩子怕被懲罰，選擇隱瞞
孩子一旦有事情做錯了，在家長平日的嚴厲管教下，孩子會害怕，所以隱瞞。
家長會害怕自己的孩子做錯事，希望孩子可以改正。一旦自己沒有幫助孩子改正，好像就會鑄成大錯。
可是一味的嚴厲管教，只會讓孩子產生恐懼，就會不愿意說真話。
大多數人都不會選擇讓自己受到傷害，所以孩子不說實話，是保護自己的表現。
孩子害怕自己的實話，會造成不好的后果，讓自己遭到父母的批評，久而久之，孩子就不敢說實話了。
比如上面提到的例子，媽媽的質問下，孩子怎么敢說出真話呢？
一旦說出真話，不就是等著挨罵嗎？
家長不應該讓孩子誠實了，卻又因為他說了真話而去責罵他。
- 怕誠實之后迎來父母的喋喋不休
在孩子說完實話之后，家長為了教育孩子，可能會說很多大道理，這就可能讓孩子覺得不耐煩，下一次就會選擇隱瞞了。
家長可以在孩子還什么都不懂的時候教孩子道理，孩子如果還是做錯了，可以再說。但是不停在孩子面前反復嘮叨，這就是家長的不對了。
家長一味的去給孩子灌輸自己的觀念，家長是輸出了自己的觀點，可是孩子就會厭煩，這種單向的交流，是無效的。
家長說的越多，孩子就越抵觸，就會選擇撒謊，甚至隱瞞。
只要讓自己不用再聽父母的嘮叨，不說實話也可以。
02
家長應該怎么對待
- 讓孩子自己說出事實
孩子在犯了錯以后，自己也會有心理壓力。在這種時候，家長應該注意自己，不要用嚴肅的語氣給孩子加重心理負擔。
孩子不小心把杯子打碎了，家長立刻說：“是不是你把杯子打碎了？”孩子就會更加慌張，就會立刻拒絕承認是自己做的。
家長又會對孩子的撒謊的行為感到生氣，于是就會以不愉快結尾。
家長如果第一反應不是責怪，而是與孩子平靜的交流。
“你把杯子打碎了噢，那我們一起打掃干凈吧。”
不要第一時間去責怪孩子，而是和孩子一起解決，孩子也會很樂意去做，畢竟自己闖了禍，想要彌補。
家長也要與孩子好好溝通如何下次不再犯錯。關鍵是如何解決，而不是追究。
孩子覺得自己的錯會得到諒解，自然就不會說謊了。
- 給孩子表達自己的機會
父母要學會怎么說：
孩子做錯了事，家長應該先消除孩子的緊張，再引導孩子說出實話。
父母要學會去傾聽：
孩子愿意與你交流的時候，家長不要打斷孩子，讓孩子知道父母是愿意理解自己的，而且要適當鼓勵孩子的誠實。
只需要給孩子口頭的鼓勵，而不是給孩子一些實際性的東西，不然孩子故意犯錯只為了博得獎勵，那就背離初衷了。
- 孩子要明白，錯誤可以被原諒
孩子要明白自己的錯誤是可以被原諒的，是家長必須教會孩子的。
在孩子做了不對的事，孩子會害怕被責怪，會擔心自己被懲罰，也會想著如何反駁狡辯。
在這種時候，孩子聽到家長的一句寬慰，孩子的心理負擔就會減輕，父母再給孩子改正的方法，孩子就會更加容易接受。
家長的一句安慰，會帶給孩子心理的安慰，會感受到父母的溫暖。會讓孩子懸著的心放下來。
大部分家長覺得要給孩子一點教訓才會記住教訓，但是這無形之中，也會給孩子帶來傷害。
家長應該去給孩子正確的方向，給孩子正面的影響，而不是去操控孩子。
第一次做錯了，家長可以幫助孩子改正。
孩子下一次又做錯，家長還在可以繼續幫助孩子。
孩子最后可能真的會改正，但是也有可能沒有改變。
其實我們回看自己還小的時候，父母要求自己就做到的事情，自己也不是一定就可以做到。
家長不應該過分要求孩子做一個完美的人，這樣帶來的結果或許是給家長與孩子之間的關系帶來裂痕。
家長應該先讓孩子感受到自己的愛，再去教導孩子。
孩子感受到父母的愛，才會改變自己的行為，孩子才會成長為更好的人。
父母應該多去原諒孩子的錯，這樣會讓孩子在以后的生活回想起來還會感到溫暖。
