面對成績不好的學生老師應該怎么做（當老師學生成績差怎么辦）

“我學習成績好差，老師一定不喜歡我！”

孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

“老師喜不喜歡我跟我有啥關系？我就是要我行我素！”

圖片來源于網絡

一、不能因為學習成績差的原因就去否認一個孩子的優點。

有的孩子只是成績不好，不代表就是一個壞孩子。而且不同的孩子由于個性和興趣不同，有的對理科更有興趣，有的對文科更有興趣，有的對藝術更有興趣，但是不代表這就是一個不學無術的孩子。作為老師，應該積極了解他們在學習和日常的狀態，了解他們的興趣愛好和內心的真實想法，給與他們更多的關心和幫助。

二、了解學習成績差的原因。

很多孩子學習成績差只是一種暫時的情況，不一定孩子就是笨、成績不好也不代表就一直成績不好。作為專業的老師，首先就要弄清楚孩子學習成績差的原因。

1、學習態度不端正。

這是最應該糾正的，再聰明的孩子學習態度不端正，也不會取到自己應得的水平。很多“學長學姐”會說，對學習不用太上心，高中我也是隨隨便便上的，還不是考上了？

上大學和上211大學能一樣嗎？如果她好好學就能上更好的大學了！

2、學習習慣不好。

有的學生會喜歡白天拖延，深夜學習，這樣的習慣不僅不利于青少年長身體，還影響第二天的聽課效率。雖然前一天的作業熬夜做完了，但是第二天的課沒好好聽。這就像揀了芝麻丟了西瓜，得不償失。

圖片來源于網絡

除此之外，沉迷游戲也是一件十分影響學習的壞習慣。大多數游戲都有吸引機制和獎勵機制，這讓孩子對游戲“愈發上頭”，甚至是無法自拔，玩電腦熬出滿眼血絲還不罷休。

3、沒有找到正確的學習方法。

有一些孩子是真的從心底是想好好學習，把考試考好的，但是由于自己是新接觸的知識或者剛換了一個學習的環境，導致不適應學習的環境，沒有辦法立刻接受新知識。

特別表現在初中畢業，升到高中，很多孩子都會發現知識很難，一時半會跟不上。

作為老師，專業是職業素養，耐心是職業操守。不能因為孩子成績差就對孩子產生偏見，更不能因為孩子短時間的成績差就放棄了孩子。

但換句話來說，學生和老師是相互的，學生可以成績不好，但是不能不尊重老師，不相信老師，不聽老師的話。一味地懷疑老師、抹黑老師只會讓老師心寒。最終沒有學到知識的還是孩子本身。

圖片來源于網絡

教書育人本來是一件光榮的事情，但是在一些“有心人”的眼里，變成了一份沒有感情和責任的工作，拿工資就必須按照設定好的程序產出固定值的“商品”，那老師和工廠的機械手有什么不同？孩子也變成了流水線上的產品，沒有了個性和快樂可言。