本周各個(gè)學(xué)校期中考試已經(jīng)基本結(jié)束，大家考得怎么樣呢？雖然天氣是越來(lái)越冷了，可咱們學(xué)習(xí)的勁頭可不能減少哦！考試后的這段時(shí)間特別重要，合理利用，做好這幾件事，就算期中沒(méi)有考好，一模和期末同樣可以完美逆襲！

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？

分析試卷，整理錯(cuò)題本

拿到試卷后，訂正之前，首先要把自己的錯(cuò)題分類(lèi)，一般錯(cuò)題可以分為三類(lèi)：

1.計(jì)算錯(cuò)誤

一般在數(shù)理化試卷中，會(huì)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤，請(qǐng)注意，一定要認(rèn)真查看是否完全是算錯(cuò)。如果只是因?yàn)樗沐e(cuò)，那么這部分題目沒(méi)有必要放在錯(cuò)題本中。但是如果是像復(fù)雜的代數(shù)式化簡(jiǎn)或是像有理數(shù)的計(jì)算等類(lèi)型的錯(cuò)誤較多，就要引起重視，平時(shí)加強(qiáng)計(jì)算練習(xí)。但是如果是因?yàn)橹T如公式記錯(cuò)、漢字寫(xiě)錯(cuò)、單詞拼錯(cuò)等問(wèn)題，還是要寫(xiě)入錯(cuò)題本，方便下次鞏固記憶。

2.完全不會(huì)

這類(lèi)題就是在考場(chǎng)上看見(jiàn)后完全沒(méi)有思路的那種，整理的時(shí)候，先照抄一遍，然后在題目旁邊備注這道題涉及的知識(shí)點(diǎn)。作為考試中掌握最薄弱的板塊，建議你多整理一遍，后面復(fù)習(xí)的時(shí)候再做一遍，加深印象。如果有條件，應(yīng)該再多做一些同類(lèi)型的題目。

3.思路錯(cuò)誤

思路錯(cuò)誤就是拿到題目之后有想法，下筆就寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不下去了，思路中斷。這樣的題目除了要把題目抄上，也要寫(xiě)上你當(dāng)時(shí)答題時(shí)的思路以及思路錯(cuò)誤的原因，有的時(shí)候可能是一個(gè)條件漏掉了，或者是忽略了點(diǎn)什么，如果是這樣，就要把這個(gè)要點(diǎn)用紅筆加重寫(xiě)在旁邊；有的時(shí)候可能是思路一開(kāi)始就比較麻煩，那么這樣子的思路就果斷放棄，接受解題的新思路。`

掌握不同學(xué)科學(xué)習(xí)方法

語(yǔ)文

1.古文部分，課內(nèi)的背功一定要扎實(shí)， 課外古文，其實(shí)也不用擔(dān)心，多做一點(diǎn)課外古文語(yǔ)感自然就來(lái)了，總能看懂的。

2.現(xiàn)代文部分，記住常見(jiàn)三種文體題型的答題點(diǎn)。平時(shí)多做做真題卷，操練是關(guān)鍵。

3.作文部分，平時(shí)多積累一些素材，多看看那些高分作文，平時(shí)自己來(lái)不及寫(xiě)一整篇文章就多琢磨一些開(kāi)頭結(jié)尾，這樣子考試的時(shí)候，開(kāi)頭寫(xiě)起來(lái)順暢，對(duì)于行文幫助很大。

數(shù)學(xué)

1.基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)，這里提供一個(gè)方法，讀題時(shí)把一些重點(diǎn)的地方圈起來(lái)，提醒自己不要看錯(cuò)。

2.控制好時(shí)間，以初三的一模為例，1到22題在40分鐘內(nèi)完成，23、24各用15分鐘，25題做半個(gè)小時(shí)，大致上時(shí)間是夠的，不要因?yàn)榭於中模@是大忌，過(guò)程盡量寫(xiě)清楚，檢查的時(shí)候，注意采分點(diǎn)是否都寫(xiě)的完全。

3.平時(shí)做綜合題的時(shí)候總結(jié)方法，最好是每天做一道綜合題，不用很多，每道做的綜合題都要完全弄懂。

英語(yǔ)

1.做首字母填空的時(shí)候，建議先通全文，也許本來(lái)你沒(méi)有思路的看完全文之后就有想法了也說(shuō)不準(zhǔn)的。 另外考綱詞匯最好是熟爛于心的，雖然簡(jiǎn)單，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻有可能會(huì)有意想不到的作用。。

2.細(xì)心！英語(yǔ)考試小陷阱較多，寫(xiě)完之后需要認(rèn)真看看是否需要第三人稱(chēng)單數(shù)加s，或者需要比較級(jí)的，又或者時(shí)態(tài)方面要注意不要寫(xiě)錯(cuò)。

3.作文部分，一是詞匯量的積累，二是句式的積累，平時(shí)多參考和操練比較漂亮的句式，讓語(yǔ)言成為考場(chǎng)加分的亮點(diǎn)至關(guān)重要。切記不要寫(xiě)的啰嗦、冗長(zhǎng)。

物理

1.作圖題，一般是不難的，不過(guò)要注意：符號(hào)、箭頭、標(biāo)度、力的作用點(diǎn)、壓力要畫(huà)直角符號(hào)，這些細(xì)節(jié)；計(jì)算題，不要跳步，每一步都交代清楚，注意分類(lèi)。

2.綜合題，寫(xiě)結(jié)論的時(shí)候，注意“越……越……”、“成正比”、“比值是定值”的區(qū)別，不同的時(shí)候要用不同的術(shù)語(yǔ)。當(dāng)題目上出現(xiàn)“進(jìn)一步分析”的時(shí)候，就需要你進(jìn)行數(shù)據(jù)處理了。

3.提醒一下，有些常識(shí)性的東西要背出，比如：常用家用電器的額定功率，額定電流，以防止選擇題進(jìn)行考查，不要小看這兩分，有時(shí)真的很重要。

化學(xué)

1.基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)，先進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，這樣上課的時(shí)候，可以跟上步伐，復(fù)習(xí)結(jié)束的時(shí)候可以彌補(bǔ)漏洞，完善知識(shí)體系。切忌急躁，做題要有針對(duì)性，可以先找一些基礎(chǔ)題目進(jìn)行練習(xí)，等到比較基礎(chǔ)的題目能夠掌握的時(shí)候再逐步提高。

2.化學(xué)水平基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以先拿一些題目自我檢測(cè)，找出問(wèn)題，然后進(jìn)行知識(shí)的梳理，這樣上課的時(shí)候，可以做到有的放矢，等到一個(gè)章節(jié)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)和提高。

生物

1.“先記憶，后理解”，掌握基本知識(shí)要點(diǎn)。

2.注重理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到學(xué)以致用的目的。聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，既有利于扎實(shí)掌握生物學(xué)知識(shí)，也有利于提高自己的解決問(wèn)題的能力。

3.掌握正確的思維方法有利于知識(shí)形成整體網(wǎng)絡(luò)，在生物學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法有分析和綜合的方法、比較和歸類(lèi)的方法、系統(tǒng)化和具體化的方法及抽象和概括的方法。

政治

1.要學(xué)好初中政治，首先要處理好”死”與”活”的關(guān)系，”死”指的是基本概念和基本原理，一定要準(zhǔn)確全面把握，要死掉；”活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行活學(xué)活用，這就要求我們要走出教材課堂的小圈子，盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。

2.系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，力求做到“知其然又知其所以然”，目標(biāo)側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)、記憶，并使其系統(tǒng)化。

3.有針對(duì)性地做一些強(qiáng)化訓(xùn)練題，以此作為對(duì)前一階段復(fù)習(xí)成果的檢測(cè)，從中找出自己復(fù)習(xí)過(guò)程中的遺漏和缺陷。

4.要花一些時(shí)間研究近幾年中考試卷及其標(biāo)準(zhǔn)答案，了解試卷命題的難度水平、基本思想、答題要求及變化趨勢(shì)。在試卷講評(píng)過(guò)程中，對(duì)有聯(lián)系的試題要找出規(guī)律，總結(jié)答題方法。

5.應(yīng)關(guān)注近一年來(lái)社會(huì)熱點(diǎn)和重要話(huà)題，做到熱點(diǎn)問(wèn)題“了然于心”。

歷史

1.帶著情感去學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)歷史的積極性。中華民族五千年文明史是如此的燦爛和厚重，既有漢唐盛世的輝煌也有近代百年的屈辱，通過(guò)不同歷史階段或者不同歷史事件來(lái)潛移默化地正確認(rèn)識(shí)歷史。

2.學(xué)習(xí)歷史，要理清線(xiàn)索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)，我們可以主要朝代為線(xiàn)索去學(xué)習(xí)。每本書(shū)的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過(guò)它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀(guān)歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線(xiàn)索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，再揣測(cè)小細(xì)節(jié)的文字精髓，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。

3.掌握一些記憶歷史的方法。記憶歷史是我們學(xué)好歷史的前提條件，所以像一些圖示記憶法、數(shù)字歸納記憶法、關(guān)鍵詞語(yǔ)和諧音法記憶法來(lái)記憶不平等條約內(nèi)容和時(shí)間，都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法哦！

地理

1.養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣。要知道地理知識(shí)不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也蘊(yùn)含于地圖之中。在地理學(xué)習(xí)中，我們要做到左圖右書(shū)，注意隨時(shí)運(yùn)用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識(shí)，尋找地理規(guī)律。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機(jī)結(jié)合在一起，形成正確的空間想象。

2.要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀(guān)察圖的具體內(nèi)容。觀(guān)察要仔細(xì)全面，不要漏掉每一個(gè)信息。

課內(nèi)課外兼顧

孩子們上課的時(shí)候還是要認(rèn)真聽(tīng)講，即使是簡(jiǎn)單的知識(shí)，也要告訴自己，聽(tīng)下去，因?yàn)榻窈蟮闹锌籍吘故瞧椿A(chǔ)的。另外，如果自己在某個(gè)方面的確問(wèn)題比較嚴(yán)重了，盡早補(bǔ)漏也是非常重要的。

進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)壓力會(huì)比初一、初二大的多，各種題海戰(zhàn)術(shù)有時(shí)候會(huì)壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，想想你的理想，再堅(jiān)持一下，黎明的曙光一定屬于你，大家加油吧！