關(guān)注學(xué)生心里健康加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo) 開展收心課程（小學(xué)生心理健康教育關(guān)懷與疏導(dǎo)）
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞9月21日訊（通訊員 易夢(mèng)嬌）9月21日上午，長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校聯(lián)合長(zhǎng)沙市因欣社工服務(wù)中心，攜手香江社會(huì)救助基金會(huì)的心靈成長(zhǎng)計(jì)劃項(xiàng)目開展了“兒童情緒管理——面對(duì)生氣，我有辦法”心理健康課。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
課堂上，兒童心理社工師通過小游戲“只能說(shuō)‘是’”和繪本《生氣湯》，引導(dǎo)孩子們了解自己的“生氣觸發(fā)器”，找到合理的宣泄方式，并動(dòng)手“拼接生氣”。互動(dòng)活動(dòng)讓孩子們理解并認(rèn)同生氣是每個(gè)人都會(huì)有的正常情緒反應(yīng)，鼓勵(lì)他們暢所欲言、傾訴心聲，引導(dǎo)他們正確看待生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難。
此次活動(dòng)的開展旨在營(yíng)造溫馨、和諧、積極向上的校園心理健康教育氛圍，增強(qiáng)孩子們的心理保健意識(shí)，提高情緒管理和自我調(diào)節(jié)能力，為后期學(xué)校和因欣社工共同合作開展兒童心理健康教育系列活動(dòng)注入了新的活力。
