這個家庭教育主題活動在檢察院舉行的英文（檢察院家庭教育工作開展情況）
孩子不會迎風長大，問題孩子的背后往往存在問題父母。未成年人違法犯罪是一種嚴重的行為失范，與其家庭教育、成長經歷等密切相關。為深入貫徹落實習近平法治思想，推進新修訂的未成年人“兩法”、《家庭教育促進法》的落實，衢州市檢察院特舉辦“家庭教育大家談”主題活動，邀請衢州市家庭教育講師團的家庭教育專家們暢談家庭教育工作，積極推進涉罪未成年人的家庭教育指導工作。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
市院第六檢察部向與會專家介紹了近幾年的未成年人檢察工作情況，并就以下議題進行座談：
1.孩子產生不良行為與哪些因素有關，如何避免成為“問題孩子”，防止其走上違法犯罪道路
2.如何與“問題孩子”開展有效溝通及幫扶教育，有哪些有效的溝通技巧
3.如何有效開展青春期孩子的性教育，如何對智力缺陷未成年女生如何開展性教育
4.作為一名家長，您認為學校如何引導家長與孩子開展有效溝通
5.你認為有哪些對未成年人容易產生不良影響的社會問題，如何進行規避引導
專家
這
樣說
何蘇君
衢州市兒童福利院業務科主任、
衢州市特殊教育專家委員專家
袁瑋驊
衢州市社會工作協會專職秘書長、
柯城區育家幸福社會工作室主任
在與檢察院開展幫教合作中，我們發現雙親健全家庭的孩子的關護幫教相對容易，成效也會更好，但一些單親、留守兒童家庭幫教難度相對較大。未成年人出現行為越軌甚至違法犯罪根源在于家庭。在與“問題孩子”的溝通中，雖然孩子不愿意與父母交流，但在工作室中孩子溝通起來都很順暢，問題就出在父母對于孩子缺乏尊重和同理心。對于幫教，很多孩子實施違法犯罪大多是為了生計，在幫教方法上可以更加務實一點，真真正正能夠對孩子正常謀生有所幫助。在工作中我們還發現，現在很多城區的孩子出現抑郁傾向，并非是由于厭學，而是人際交往出現了問題，這時候就需要父母及時關注，幫助孩子直面問題，善于傾聽，不能一味指責孩子，而要讓孩子覺得父母能給自己支撐，讓自己有底氣，有能力處理好問題。
黃 芳
衢州市新華小學高級教師、
衢州市115人才
家庭教育需要家長覺醒。從教27年，我認為養成良好的習慣是很重要的。知識可以慢慢積累，而一個良好的習慣需要盡早養成。曾經讓學生們寫過心情日記，假如我當爸爸媽媽，如何與孩子交流。很多孩子在日記中寫道：爸爸媽媽回家就是玩手機，讓孩子覺得沒有被重視。好的教育是三代人的努力，要盡量在家中樹立榜樣的力量，更要陪伴孩子。陪伴不僅僅是呆在身邊，而是放下手機安靜的陪他五分鐘，孩子會在你的表情、聲音等細節中感受到你的關心。很多時候溝通的重點在于傾聽。對于孩子身上的問題，家長要有耐心，問題的解決不是一蹴而就的，要允許反彈，習慣的養成是一個長期的過程。和孩子的交流不要用一種命令的方式，不管孩子是不是做的足夠好，都要先給予肯定，再根據具體情況進行引導。
何超智
衢州高級中學教師、
兒童注意力專項技能培訓師
出現問題孩子的家庭往往是兩種，一種是嚴苛型的家庭，一種忽視型家庭。教育孩子，我一直認為是要恩威并施的。“恩”就是父母的愛，是無條件的，是前提。但是父母不能把孩子當成成就自己未來愿望的工具，不能只照顧到自己的情感，而忽視孩子的情感。愛不是操控。“威”在后，是讓孩子有規則意識，不能“不想上學就不上學”，要防止兩個“過”，一個是過于嚴厲，過于嚴厲就是操控；二是過于滿足，過于滿足就是溺愛。現在很多孩子面臨的問題是網絡沉迷，我建議12歲之前一定要培養孩子1-2個興趣愛好，讓他在現實世界有存在感，歸屬感。開展家庭教育活動要想起到更高的效果，建議還是采取線下的方式。
供稿：第六檢察部
編輯：羅光鑫
審核：姜慧軍
