最近兩天，各地的高考分?jǐn)?shù)陸續(xù)出爐，正所謂“幾家歡喜幾家愁”。
分?jǐn)?shù)高的考生自然全家歡喜，商量著報哪一所大學(xué)。考得差的學(xué)生，自然思考是復(fù)讀還是就“硬著頭皮”上大學(xué)。
在各個高中忙著慶祝考生的高成績時，毛坦廠中學(xué)知道，高考分?jǐn)?shù)出爐的那一刻，將意味著迎來龐大的“復(fù)讀隊伍”涌來。
“高四學(xué)生”的天堂——毛坦廠中學(xué)
毛坦廠中學(xué)全國聞名，被很多學(xué)生家長稱為“高四學(xué)生”的天堂。這里管理非常嚴(yán)格，能夠顯著提高學(xué)生的成績，每年都吸引成百上千的學(xué)生就讀于此。
僅在2020年就有46個復(fù)讀班，學(xué)生總?cè)藬?shù)接近8000人。但是在神話的背后，常常存在一個殘酷的事實(shí)。
毛坦廠中學(xué)的學(xué)生人數(shù)不斷攀升，除了對毛坦廠的嚴(yán)格管理外，盡量禁止一切無助于提高考試成績的娛樂休閑活動才是關(guān)鍵。
在毛坦廠中學(xué)，學(xué)生不上體育課、音樂課或者美術(shù)課，一切的時間都用來學(xué)習(xí)有助于提高成績的高考科目。
而且，當(dāng)學(xué)生們在教室里自習(xí)的時候，負(fù)責(zé)全程監(jiān)控的老師們，如果發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就會利用晚自習(xí)進(jìn)行談話。
當(dāng)然，毛坦廠中學(xué)禁止學(xué)生戀愛。一旦發(fā)現(xiàn)任何跡象，就會想辦法加以制止。如此“高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)”，使得每一年普通學(xué)生就要做6000多份試卷，有的學(xué)生甚至能做7000多張。
毛坦廠中學(xué)招復(fù)讀生，花那么多錢復(fù)讀值嗎？家長說出實(shí)話
談到高考復(fù)讀，一定要離不開毛坦廠中學(xué)！與知名的衡水中學(xué)相比，毛坦廠中學(xué)幾乎都是復(fù)讀生。
為什么全國各地的學(xué)生都想再次到安徽的小鎮(zhèn)讀書？因?yàn)閷W(xué)費(fèi)便宜嗎？當(dāng)然不是。
實(shí)際上，毛坦廠中學(xué)的學(xué)費(fèi)是非常貴的。以2020年為例，一個普通學(xué)生在毛坦廠中學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是3萬，再高一些可以達(dá)到4萬左右
這還不是包括學(xué)生的生活費(fèi)，在毛坦廠中學(xué)周圍，有數(shù)不清的陪讀家長，他們在一個學(xué)生身上花費(fèi)的除了心血，還有一年10萬元的教育成本。
看到這里，不僅有人質(zhì)疑一年花10萬元，這樣的復(fù)讀值嗎？
這個問題最有發(fā)言權(quán)的就是那些花錢花時間的家長們，一位在毛坦廠中學(xué)陪讀的家長說出了實(shí)話：
別說一年花10萬，就是一年20萬也值得，第一年只能上三本的兒子，在毛坦廠復(fù)習(xí)一年，就考上了211大學(xué)，這錢花得太值了！
的確如此，毛坦廠就是有這樣的功能，讓一個孩子在這里發(fā)生“脫胎換骨”般的變化。
為什么家長寧愿辭掉工作、花費(fèi)十幾萬也要讓孩子到毛坦廠復(fù)讀？
實(shí)際上，除了能給孩子提分，毛坦廠的嚴(yán)格“管理嚴(yán)格”也是出了名的。很多家長在上高中時并不在意孩子的分?jǐn)?shù)。
孩子逃學(xué)、玩游戲等行為延誤了學(xué)習(xí)。在家的父母完全不能約束學(xué)生。但是毛坦廠中學(xué)的魔力在于即使你派了一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，也能在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中努力學(xué)習(xí)。
從這一點(diǎn)來看，毛坦廠中學(xué)最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生在高考中拿到300多分，其實(shí)并不笨，只是因?yàn)椴慌W(xué)習(xí)，而毛坦廠中學(xué)一年提高100多分實(shí)在太容易了。
雖然社會各界都不斷批評毛坦廠中學(xué)是一個“流水線工廠”，但是確實(shí)改變了很多原本不能接受高等教育學(xué)生的命運(yùn)。
高考失利的學(xué)生究竟要不要復(fù)讀？
實(shí)際上，對于高考失利的學(xué)生來說，現(xiàn)在面臨著第一個重大的選擇，是選擇復(fù)讀還是選擇一所不滿意的大學(xué)。
如果考生真的想要復(fù)讀，應(yīng)考慮幾個問題：
首先，自己是否有必勝的信心。一些學(xué)生因?yàn)槌煽儾焕硐耄约翰幌霃?fù)讀，但是迫于家長的壓力，勉強(qiáng)復(fù)讀，這種復(fù)讀效果最差。
其次，要清楚自己的目標(biāo)。假如期望值過高，而與實(shí)際差距過大，復(fù)讀也不會起到很好的效果。
再者，要思考自己的抗壓能力和自信心。很多案例證明，高考復(fù)讀的學(xué)生第二次高考的分?jǐn)?shù)反而比上一次還要低。
這是因?yàn)榭忌鎸χT多的外部壓力以及對再度失利的恐懼，導(dǎo)致發(fā)揮失常，再度落榜。如果考生的抗壓能力不高，無法承受住再度失敗的后果，一定不能復(fù)讀，否則最后吃虧的是自己。
最后想說：
毛坦廠中學(xué)作為一所“高考復(fù)讀工廠”，每年都能吸引成千上萬的考生匯聚與此，并且取得了好成績，但是并非所有的學(xué)生都適合毛坦廠。
如果想要復(fù)讀，還是應(yīng)該做好合理規(guī)劃，打好提前量，否則即便是進(jìn)入毛坦廠也是于事無補(bǔ)的。
【今日話題】
你認(rèn)為高考落榜應(yīng)該去毛坦廠復(fù)讀嗎？
