孩子成績(jī)好和家長(zhǎng)有關(guān)系嗎（孩子的成績(jī)好壞和老師有一定關(guān)系）
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
聽朋友說，她們家上小學(xué)的大兒子，上星期考試的成績(jī)昨天下來了。雖然，老師說這次只是隨堂考，檢測(cè)一下孩子開學(xué)以來的學(xué)習(xí)成果，不必太在意這次的考試分?jǐn)?shù)。但是，朋友面對(duì)孩子不及格的成績(jī)，心里還是平靜不下來。于是，朋友就找老師要這次班里所有孩子的成績(jī)單，看看全班孩子整體的成績(jī)水平。
朋友研究過所有孩子的成績(jī)后，有一個(gè)非常重大的發(fā)現(xiàn)：平時(shí)在家長(zhǎng)群里，喜歡和老師套近乎的家長(zhǎng)，他們孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大多不差。朋友心里的疑問越來越大。難道沒有和老師搞好關(guān)系，影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？朋友把這件事說給我聽。我告訴她確有其事。朋友聽完一臉鄙夷地說：原來學(xué)校還是藏污納垢的地方，一些老師和家長(zhǎng)搞內(nèi)幕……還沒等朋友說完，我趕緊打斷她“你想多了。為啥家長(zhǎng)和老師的關(guān)系越好，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就越好？原因很現(xiàn)實(shí)。
喜歡和老師搞好關(guān)系的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較重視
家長(zhǎng)平時(shí)和老師的關(guān)系好，結(jié)果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就好，總是會(huì)讓人聯(lián)想到潛規(guī)則。但是，這種推測(cè)是惡意的，也是不一定存在的。其實(shí)，家長(zhǎng)喜歡和老師搞好關(guān)系，只是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)比較重視的一種表現(xiàn)。平時(shí)愿意花心思和老師搞好關(guān)系，幫孩子從老師那里爭(zhēng)奪注意力的家長(zhǎng)，也通常舍得在孩子的補(bǔ)習(xí)班上花錢，也愿意花時(shí)間輔導(dǎo)孩子功課、鞭策孩子努力學(xué)習(xí)……
所以，家長(zhǎng)越喜歡和老師搞好關(guān)系，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶谩Ｗ罡镜脑蚴牵矚g和老師搞好關(guān)系的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較重視。他們?cè)敢鉃楹⒆拥膶W(xué)習(xí)做出很多犧牲。
家長(zhǎng)和老師的關(guān)系越好，孩子的危機(jī)意識(shí)越強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)也就更上心
家長(zhǎng)們可以發(fā)現(xiàn)這樣一件事：那些父母是老師的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般比較好。原因除了他們可以直接由父母一對(duì)一輔導(dǎo)，享受“專人課堂”。還有一個(gè)原因就是，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)狀態(tài)了如指掌。他們不敢輕易放縱自己，對(duì)學(xué)習(xí)也就更上心了，成績(jī)自然不會(huì)差。
家長(zhǎng)和老師搞好關(guān)系好，對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀就非常清楚。當(dāng)孩子知道，自己在學(xué)校的一舉一動(dòng)，隨時(shí)可能通過老師，傳到父母的耳里。他的危機(jī)意識(shí)就會(huì)越強(qiáng)，不敢不對(duì)學(xué)習(xí)上心。所以，和老師搞好關(guān)系的家長(zhǎng)，他們的孩子學(xué)習(xí)也不會(huì)太差。
?總的來說，家長(zhǎng)越喜歡和老師搞好關(guān)系，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶谩Ｗ钪饕脑颍€是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度。和內(nèi)幕、潛規(guī)則沒多大關(guān)系。家長(zhǎng)想要孩子學(xué)習(xí)好，還是得在孩子學(xué)習(xí)上花心思。
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