抓住細節,培養優秀的孩子作文（抓住細節,培養優秀的孩子心得體會）
很多家長覺得孩子的教育很難，其實只要用心留意，生活中每一個細節都是教育孩子的好機會，“潤物細無聲”，教育就像涓涓細流，經年累月，就會厚積而薄發。從孩子小時候開始，從每一個細小的行為開始，如果家長能夠持之以恒，一定階段之后，你會發現孩子在向你期望的方向前行。學齡前的孩子，兩三歲時，一些好的習慣已經可以慢慢培養。
孩子行為習慣，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，孩子行為習慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習慣的養成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
一、學會禮貌待人
三歲左右的孩子，媽媽們經常會帶孩子出行，電梯中、馬路上會碰到一些熟悉的親朋好友，及早告訴孩子，學會問叔叔好，阿姨好，第一次、第二次是大人有意識的指導，到了第四次、第五次你會驚訝地發現，孩子自己主動地和叔叔阿姨打招呼了，朋友在贊賞孩子的同時，其實是在贊揚你教子有方。
二、逐漸具有安全意識
孩子小時候出行時，家長會緊緊牽著孩子的手，生怕摔倒，瞌著拌著，其實安全意識不僅父母要有，也應時時滲透給孩子。比如走在小區的路口，大人要告訴孩子，”這里是路口，先要左右看，沒有車再過”，大街上過馬路，要提示孩子先看紅綠燈，每天出行時，語氣溫和地及時提醒，慢慢地孩子就不會在小區里亂跑，也會逐步增強自我安全意識。再如孩子小時，走路難免會摔倒，或碰到桌子、椅子，這時不要用一些傳統的方法，拍打桌子或踩地，而要慈愛地告訴孩子:“走路時一定要自己小心，否則就會摔倒”，要從小教給孩子自己樹立安全意識，發現自己的問題，長期以往孩子就有了自我保護意識。
三、行為習慣早培養
作為一名25年教齡的老師，在學校我們經常發現，一些孩子成績優異，常常受到表揚，家長覺得成績好就行了，往往會忽視對孩子行為習慣的培養，事事包辦代替，導致一些孩子缺少基本的動手能力，長大后事事依賴父母，很是頭疼。其實如果細心觀察會發現，孩子大約三歲時，特別喜歡跟大人學干活，比如洗襪子，這時我們不要忙著把孩子推出衛生間，而是一邊洗、一邊引導、告訴孩子怎樣洗，嘗試和孩子一起洗，你會發現孩子非常高興，學的很認真，盡管水會灑到地下，剛開始洗不凈，但是他的習慣有了，終會慢慢洗凈，不再依賴父母。其實這個過程也是對孩子人格的尊重，也就是教育中常講的以孩子為主體，大家慢慢體會吧。這些生活中的細節就是教育，教育并不復雜，良好的行為貴在堅持。一天、兩天差距看不出，一年、兩年就會與眾不同，讓我們共同為孩子的明天駕起美好的橋梁。
