小孩愛玩游戲不想讀書怎么辦（孩子抑郁玩游戲不想讀書家長(zhǎng)該采取什么措施）

很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)游戲時(shí)，表現(xiàn)得特別無助，不是不想管，而是更多的想管控又害怕管控。如何30天幫孩子戒除網(wǎng)癮，家長(zhǎng)焦慮害怕的又是什么呢？我們來具體分析有哪些原因。

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？

陳阿姨最近很惱火，因?yàn)樽约覂鹤幼詮囊咔樵诩疑暇W(wǎng)課之后就開始變得跟以前不一樣了。

以前的小張乖巧懂事，努力奮進(jìn)?？涩F(xiàn)在的小張叛逆囂張，無所作為，整天就知道玩手機(jī)。不讓他玩手機(jī)，他就往死里鬧，半夜不睡覺，電腦音量開得特別響。

陳阿姨住的是老房子，隔音效果本來就不好，這么折騰幾次之后，鄰居都上門來投訴了。

陳阿姨怕孩子再這樣下去，整個(gè)人就得廢了。先是帶孩子去心理醫(yī)生那里檢查，之后又是帶孩子去參加訓(xùn)練營(yíng)。

可錢也花了不少，就是沒有什么用處，反倒是變本加厲，小張竟然偷偷從陳阿姨皮夾里拿錢買手機(jī)。

陳阿姨知道之后，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了兒子一頓，可小張依舊我行我素，有一次竟然還在網(wǎng)吧包夜，夜不歸宿。陳阿姨面對(duì)兒子特別無奈，已經(jīng)是想管卻不知道該怎么管他了。

大家是不是覺得陳阿姨家孩子情況很熟悉？或多或少都感同身受吧。從事家庭教育11年多來，分析超過10000+家長(zhǎng)在對(duì)面孩子沉迷游戲時(shí)，不敢管控的心理主要有以下幾點(diǎn)：

第一點(diǎn)、家長(zhǎng)沒有管控孩子的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限的具體方法

前蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉圖諾夫在他某個(gè)作品的前言中特意指出讀者切勿先行閱讀第八章第五節(jié)的故事，可大部分的讀者卻會(huì)不由自主地去翻看該章節(jié)相關(guān)的內(nèi)容。這就是心理學(xué)上的逆反心理。

放在管控孩子玩手機(jī)這件事情上，也就是家長(zhǎng)越不想讓孩子做什么，孩子就會(huì)越想做什么。

有個(gè)詞說得好，過猶不及，過于管控或者是縱容孩子都是不行的。放任孩子的不當(dāng)行為只會(huì)讓孩子越陷越深，肆無忌憚！

第二點(diǎn)、家長(zhǎng)害怕在管控孩子手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限時(shí)，孩子大吵大鬧，甚至自傷自殘不知道怎么辦。

之所以家長(zhǎng)不敢管控孩子也是因?yàn)樯钪械恼鎸?shí)的案例太多。2017年4月29日，蘭州市城關(guān)區(qū)就發(fā)生過一起未成年人墜樓輕生事件。男孩從21樓空調(diào)外機(jī)的位置跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。

據(jù)知情人透露，這名男孩染上網(wǎng)癮，幾乎每天都在網(wǎng)吧玩游戲。孩子父母沒辦法只能把孩子鎖在家里。原本想著能讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，卻不曾想釀成了悲劇。

這樣的事情并不是個(gè)例，電視上我們經(jīng)常都能看到這些類似的新聞。對(duì)于家長(zhǎng)來說，孩子的命比什么都重要。這些家長(zhǎng)都害怕自己若是過于嚴(yán)格，自家孩子也會(huì)跟這些新聞里的孩子那樣一時(shí)沖動(dòng)結(jié)束自己的生命，那可就什么盼頭都沒了。

第三點(diǎn)、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)免費(fèi)課程或付費(fèi)課程，基本上都在講無條件接納孩子玩手機(jī)。

著名親子專家林文采提出過一個(gè)心理營(yíng)養(yǎng)的概念，與教育家阿德勒提出的無條件接納的理念存在相似的地方。

林文采的核心理念是足夠的心理營(yíng)養(yǎng)，會(huì)讓孩子的生命得以最充分的生長(zhǎng)和綻放。若是想要給予孩子更為充足的心理營(yíng)養(yǎng)，就需要尊重認(rèn)可的孩子的正當(dāng)行為。

這段話本意是想要告訴家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過程中，要學(xué)會(huì)尊重支持孩子的積極行為，讓孩子知道自己是被認(rèn)可的。

但在很多課程負(fù)責(zé)人的片面解讀下，就變成了無論孩子的行為是積極的還是消極的，家長(zhǎng)都需要擺正心態(tài)去接受，去鼓勵(lì)。若是長(zhǎng)期沿用這種教育方式，就會(huì)使得家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作無法正常開展。

雖然表面上一團(tuán)和氣，家庭氛圍和諧。但家長(zhǎng)其實(shí)都明白只要自己提到最關(guān)鍵的問題：遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、好好學(xué)習(xí)。孩子就會(huì)像被踩到腳的小刺猬一般表現(xiàn)得非常抗拒，拒絕配合。辛苦維持的親子關(guān)系瞬間就會(huì)分崩離析。

第四點(diǎn)、家長(zhǎng)過度相信孩子的自制力

很多家長(zhǎng)都會(huì)覺得自己只是讓孩子暫時(shí)遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，難道這么點(diǎn)自制力都沒有嗎？自控能力確實(shí)有，只不過在外界的影響下，自控能力無法凸顯出它的作用。

科學(xué)家經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)面對(duì)喜歡的事物時(shí)，大腦中會(huì)分泌一種叫做多巴胺的物質(zhì)，多巴胺的大量分泌會(huì)讓我們覺得愉悅興奮。

但當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)等需要投入大量精力，并且不能及時(shí)得到反饋的事情時(shí)，多巴胺的分泌就會(huì)減少，我們就會(huì)感到痛苦。

因此，從這個(gè)角度出發(fā)，有時(shí)候并不是孩子不愛學(xué)習(xí)，實(shí)在是游戲的誘惑太猛烈??！更別說，這些游戲的設(shè)計(jì)者深諳人性，精心設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié)，及時(shí)地給予反饋，比如說游戲排名的提升，裝備的升級(jí)等等，這會(huì)讓孩子感到非常滿足，無法自拔。

第五點(diǎn)、家長(zhǎng)輕視網(wǎng)絡(luò)的危害性

濟(jì)南大腦康復(fù)醫(yī)院主任郭樹杰表示，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)被納入心理疾病的范疇，已經(jīng)危害了一大批的孩子，若是無法及時(shí)抽離，只會(huì)毀了孩子的一生。

網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)危害到青少年正常的生長(zhǎng)發(fā)育。若是長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，一天起碼10來個(gè)小時(shí)都花在玩游戲這件事情上的話，孩子的新陳代謝以及生物鐘都會(huì)遭到破壞，作息的不規(guī)律也會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)問題。

除了生長(zhǎng)發(fā)育以外，還會(huì)影響心理健康。試想一下，一個(gè)孩子整天躲在房間里，也不去跟父母或者是朋友交流，正常的社交需求被忽視，會(huì)更容易患上網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥以及憂郁癥。

國(guó)外的專家也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，患有網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥的孩子，即使是經(jīng)過再細(xì)致的教育，將來能夠適應(yīng)社會(huì)的僅僅只有1%。

綜上所述五點(diǎn)，是我們家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷游戲，不敢管控的主要原因，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？

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