孩子叛逆期油鹽不進不受教（三年級小孩叛逆怎么辦）
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學業(yè)，家長你認可嗎？
本圖經(jīng)拍攝者授權(quán)使用，拍攝者：崔蕾
按理說，孩子越長大越懂事，自理能力越強，父母會漸漸省心些，可事實卻不然，孩子小的時候，即使再叛逆，父母們似乎都有辦法“收拾”他們。不管方法是軟是硬，反正孩子們總會很容易就能“消停”下來——至于是否很快又反復(fù)，另當別論。
但是，當孩子們逐漸進入小學以后，即將或準備邁向青春期的門檻，一切似乎都變得不一樣了。這個時候的親子關(guān)系往往會進入新的階段。那些懂得放手、保持自我成長的父母，會更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲強、一直停留原地的父母，更容易與孩子發(fā)生嚴重的沖突。大量孩子離家出走等悲劇事件，就是發(fā)生在這個年齡段前后。
所以，在孩子長大之前，所有父母都有必要了解一下，不遠的將來，你將面對一個怎樣的孩子，又該如何應(yīng)對？千萬別處于“小時候挺乖的啊，怎么長大了就變 ？”這樣的懵懂狀態(tài)。接下來分享一個小學三年級的孩子行為越來越叛逆，頂撞父母，油鹽不進，讓父母很苦惱!
家長：
小孩上小學3年級，上下課是奶奶接送，白天也是奶奶管教的多。爺爺奶奶的教養(yǎng)方式從小就是寵溺的多，這兩年較以前嚴厲一點。
孩子比較內(nèi)向，但是玩起來就很淘氣，乖的時候就溫順，較多時候比較逆反。沒有學習規(guī)范，都是自己去掌握學習時間的。做錯了不愿意改正。在家里很調(diào)皮，不聽管教，很多時候會頂嘴。生活衛(wèi)生習慣很糟糕。一、二年級的時候老師評價還可以，這個學期開始批評的多。例如寫字馬虎，應(yīng)付式。到三年級了，最近還出現(xiàn)不想上學的情況，主要想解決孩子逆反心理。
孩子這樣，父母一開始語氣會緩和的跟他講不可以這樣做，然后說多兩次，就會發(fā)火要他馬上改正錯誤行為，孩子會頂嘴說：“知道了，很煩！” 現(xiàn)在孩子內(nèi)心有點反感說教。
之前情況還可以，今年初生了老二，情況變化比較大，我以為是吸引我們的關(guān)注，可是發(fā)現(xiàn)也并不完全這樣，就算我們給予他多點時間，關(guān)愛，過后又會變回原樣。以前還可以說得聽的，除了衛(wèi)生習慣這方面不好，現(xiàn)在就是根本不聽教～完全沒有規(guī)矩，連叫他都不應(yīng)，看著好心寒，好像都不是自己孩子了。
建 議
這里根據(jù)與寶媽的進一步交流，給到的小結(jié)與建議，希望對你的疑問有幫助，同時為積極面對問題勇敢尋求解決方案的媽媽點贊：
首先，引導(dǎo)大寶參與二寶的照顧中
媽媽想要解決二胎問題，這里給媽媽的建議中有讓兩個孩子獨立相處，從大寶對二寶的態(tài)度來判斷自己對待大寶的態(tài)度。
同時，在需要大寶幫忙的時候可以鼓勵或請求，但是，當大寶盡心盡力地完成任務(wù)時，一定要及時給予表揚，因為大寶是男孩子，媽媽可以偶爾示弱，媽媽精力有限，真的忙不過來，需要助手！表示非常需要被照顧，被保護，這樣老大的積極性自然會被調(diào)動起來。
第二，較少控制欲，學會慢慢放手。
在咨詢過程中發(fā)現(xiàn)寶媽對寶寶的控制欲比較明顯，孩子極力想掙脫，比如會說不用管我，我的事情我自己來，這里面不要忽視了孩子為了自己而存在的重要性，也就是孩子是他自己，媽媽給你的是建議，但是媽媽相信你能處理好。
第三，爸爸積極參與。
家有兩寶，媽媽的時間和精力都非常有限，這時候需要爸爸及時出來，帶孩子多參與戶外運動，比如：對抗性的籃球，或者足球…讓孩子感受到親子活動的快樂，同時，也能夠讓給孩子宣泄自己的情緒，對心理健康而言也是非常有好處的哦。
網(wǎng)絡(luò)流行一段話，對父愛如山的“新解讀”：端坐家中沙發(fā)，穩(wěn)如泰山，一動也不動，完全不插手孩子的事。我們先不用責任來約束任何人，單從健康的角度，這些父親，正在丟失最寶貴的能讓自己能夠真正減壓，身心平衡的最好方式，正在丟失一份最彌足珍貴的快樂。（許多上班族認為工作一天了玩會游戲刷刷手機，就是最大的“放松”，殊不知，放下手機的那一刻，整個身體都不像是自己的了。疲憊都解釋不來。相信絕大多數(shù)的父親是非常有愛有責任感的，比如正在看文章的你。
最后，自然應(yīng)對孩子衛(wèi)生問題。
關(guān)于大寶不積極刷牙洗臉的問題，媽媽放輕松，你越強迫的事情，可能更適得其反，去接納他，讓他知道：“好的，你的事情你自己來”，作為媽媽只是有點擔心你沒有刷牙，口腔的味道會熏到同桌了，諸如此類的話，讓孩子去體驗下事情的自然后果，因為不斷地提醒反而逆反，說不準，孩子在用不刷牙這一舉措來與媽媽對抗呢，既然媽媽“放下”，孩子可能就緩和了，他一定知道不刷牙是不好的。
樂桃桃有話說：日益邁向中年的父母，必須要更勇敢，盡管這樣很難。其實，人的一生，一直在不停在向前、變化。接納這些變化，即是成長。不接納，就會出現(xiàn)問題，甚至導(dǎo)致傷痛。
缺少父母的有質(zhì)量關(guān)注和陪伴，孩子勢必將注意力轉(zhuǎn)向外界，尋求安全感的方式也會從外界獲得。所以，還是要從調(diào)整父母開始。陪伴孩子時間的短暫，并不意味著陪伴孩子的質(zhì)量降低，反而應(yīng)該更專注更投入地陪伴孩子，利用時間多和孩子溝通，先從孩子感興趣的話題聊起，慢慢走進孩子的內(nèi)心。沒有不付出就收獲的事情，對于孩子陪伴少、理解少、關(guān)注少，怎么可能獲得孩子敞開的心扉呢。
研究顯示：父母的心理素質(zhì)在孩子的性格中關(guān)系更為直接，父母性情平和、做事民主，子女性格多表現(xiàn)為親切、率直，有活動能力；
父母過分嚴厲，子女表現(xiàn)則往往是逃避、反抗或膽怯；
父母處事忽冷忽熱，反復(fù)無常，子女多為神經(jīng)質(zhì)、自以為是、缺乏責任心、沒有耐心等。
