孩子青春期父母焦慮（青春期的孩子的困惑）
叮咚一聲，打開手機一看，是一位初中孩子的媽媽加了我來咨詢關于教育孩子的事情，經過詢問，了解到自己發現孩子身上有一個紋身，她內心的擔憂油然而生，說自己問了孩子，孩子回答她說是自己貼的，可以去掉，自己再不敢多問，怕影響孩子的情緒，可是內心的焦慮久久不能散去，不知道該如何是好。其實像這位媽媽的狀態的家長不在少數，經過一些指導和梳理，才心情平靜的和我掛了電話。
心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統學習了解各年齡階段孩子的身心發展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養，心理建設等，左養右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統講解，想學習的家長聯系我們。
今天的結果其實是過去生活中長此以往慢慢形成的必然結果，就分享其中的一個點。我們經常說是孩子出爾反爾，讓我們有了原則，其實是我們不夠堅定自己的立場，不痛不癢，模棱兩可的立場讓孩子有了第一次，就已經注定第二次還會出現，比如第一次紋身，第一次過度打游戲，第一次，，，
溫柔而堅定，說出來容易，做起來并不是你知道了就可以做到了，做到了并不代表你就可以堅守了。
當今時代，信息大爆炸的時代，每個人吸收的知識量并不少，但不知道大家有沒有發現，曾幾何時，我們好像忘記了自己學習的初心是什么，而變成了一味的只是大量的獲取和學習只是，并沒有看看自己學習的有沒有學以致用，只有學了，沒有用了，更嚴格的來說，學了，也用了，遺憾的是我們忘記了學習是一種途徑，用才是初心和目的。所以我們在這個只是信息泛濫的時代，本末倒置。
學了很多，生活中用的時候卻一筆帶過，沒有看到明顯的效果的時候，并沒有回過頭來看看自己修煉的如何，只是獲取了信息，有沒有領悟其真正的內涵，在用了沒有效果的時候，立馬大腦中生出來一個很自信的念頭，那就是這個方法沒有用，不適合我的孩子。
我們的孩子到底是一個什么樣的特殊人格呢？那到底適合一個什么樣的方式方法呢？問到這里，誰都不再那么自信，我想遇到以上情況的父母誰都沒有明確的知道自己的孩子到底適合什么樣的方式方法，既然我們也不知道，又如何如此自信的斷定孩子不適合呢?
我想了很久，這一切不能夠歸結于父母的過錯，而是我們父母普遍性對孩子未來產生了焦慮和恐懼的心理，這就如同魔鬼般的促使父母馬不停蹄的尋找快速有效，立竿見影的妙招。凡事有利有弊，焦慮的想要尋找良方，卻忽略了凡事是有規律的。尋找走捷徑，最終只有一條路，那就是無路可走，無計可施。不知道大家有沒有這種體驗呢?
咱們暫且不說到底什么樣的方式適合我們的孩子，先想想看，你的孩子最終要走向一個什么樣的社會呢？是專門會為他設立一個獨立的宇宙空間嗎？我想絕對不可能。我們把自己的孩子看做一個特殊群體特殊對待，長大之后又怎么能夠在一個大眾的社會群體中適應社會規則呢?
現在在父母的庇護下，可以特殊對待，圍繞著孩子制定或者變化各種規則，等我們的孩子長大走向社會之后，社會上誰會為你的孩子改變本來原有的規則呢？這里我想到一句話：“在家你爸媽會疼你愛你，但我不是你爸媽，我不會慣著你寵著你”。難道你是想要讓你的孩子以后走向社會是一個處處融不進去集體的人嗎，忍受被孤立的孤獨嗎？沒有一個人會這樣吧？是的，我想絕對沒有一個父母想要這樣的一個結果出現。可是我們現在卻不知不覺中卻為孩子塑造著這樣的結局。
可憐天下父母心，不要讓你的一片苦心最后得到一個苦果，具體學習什么？該如何做呢？現在有很多家庭教育機構，學以致用，過程中還有一個途徑那就是修煉，提升自己的能力，修煉自己一顆處事不驚的心態。
在這個浮躁的大環境下，我們更要修煉的是自己的內心，讓自己有一個沉著冷靜，從容淡定的心態，讓自己從焦慮擔心恐懼中跳出來，把積極陽光的一面展現在你的家庭中，呈現在你的孩子面前，收起來自己愁眉苦臉的樣子。
注重孩子吃穿冷暖的同時，更關注孩子的情感精神世界，和孩子能夠走向同頻，融洽的相處。
生活中把自己理性的一面適當的是藏起來，把自己感性的一面釋放出來，活出一個真實的你，你才有可能看到一個真實的孩子。如果自己每天把生活過的苦悶、無趣，這些本來極低的負能量消耗著你，讓你對生活失去了熱情，更是無形中影響到了你的孩子對未來沒有多大的期待和好奇。
