孩子不愛學(xué),總想著玩手機(jī)（兒子不老實(shí)上學(xué),天天玩手機(jī)）
現(xiàn)在的某些孩子為什么學(xué)習(xí)很差？有人說，是孩子本身的問題，也有人說是老師的原因。但看看各位差生的表現(xiàn)，我想說的是：只要孩子學(xué)習(xí)差，大概率一定是家長的原因。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
周一例行檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)班上有十幾名同學(xué)竟然沒有完成，特別是道法的作業(yè)，老師要求把一張卷紙寫完并背會(huì)，結(jié)果這十幾個(gè)孩子連卷紙都沒寫，有兩個(gè)還弄丟了。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)老師還把卷紙答案發(fā)到了群里，并且一再強(qiáng)調(diào)，希望家長督促孩子認(rèn)真完成。誰知道，今天檢查，依然有十幾個(gè)同學(xué)沒完成。
這些孩子作業(yè)沒完成的理由很多：
1、卷紙丟了。
2、忘記寫了。
3、家長帶著孩子出去玩了，沒寫作業(yè)。
4、沒寫完。（實(shí)際就寫了幾個(gè)空）
我追問了一下，家長督促你們沒有。有五個(gè)孩子說沒有，還有兩個(gè)孩子說家長讓他們自己寫，還有幾個(gè)孩子說騙家長，家長認(rèn)為他們寫完了。
但我奇怪的是：這些家長為什么就不能看一眼學(xué)生的卷子呢？看看不就清楚了嗎？事實(shí)上這些家長壓根就沒看過孩子的作業(yè)，而且從來都不看。
第一：很多家長不是沒時(shí)間看孩子的作業(yè)，而是寧愿玩手機(jī)也不想管孩子。
我班幾位同學(xué)的家長業(yè)余時(shí)間主要任務(wù)就是拍抖音（朋友圈經(jīng)常能看到他們的杰作），根本就不管自己的孩子。還有一些家長基本是手機(jī)不離手，只要有空，就是玩手機(jī)，就算孩子在寫作業(yè)，依然如此。
這些家長也很忙，不是忙工作，不是忙學(xué)習(xí)，也不是忙家務(wù)，而是忙著怎么刷抖音。他們有時(shí)間看手機(jī)，拍抖音，但就是沒空看孩子的學(xué)習(xí)，連看一眼都懶得看。遇到這樣的家長孩子能學(xué)好才怪？
第二：很多孩子被家長慣的無法為天，已經(jīng)管不住自己的孩子了。
現(xiàn)在家長為什么不愿意管孩子的學(xué)習(xí)？一是因?yàn)閼械霉埽呛⒆颖凰麄儖蓱T壞了，已經(jīng)管不了了。家長說什么孩子也不聽，有些孩子還與家長犟嘴，打罵家長的也有。
這些孩子天不怕地不怕，他們?yōu)槭裁匆量嗟貙W(xué)習(xí)呢？
周末作業(yè)，孩子不想寫，家長一點(diǎn)辦法也沒有，只能眼睜睜地看著不寫。有些家長可能也會(huì)打罵孩子，試圖讓孩子學(xué)習(xí)，但這些孩子已經(jīng)麻木了，根本不聽家長的話。
被嬌慣的孩子，最后吃苦的一定是家長。
第三：孩子學(xué)習(xí)太差，家長已經(jīng)沒信心了，完全放棄孩子了。
還有一些家長不管孩子的學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)太差，已經(jīng)完全放棄了。
比如像每個(gè)班那幾個(gè)不及格的孩子，家長也試圖挽救過，比如把孩子送到輔導(dǎo)班。但是雙減后輔導(dǎo)班取消了，家長自己又管不了孩子的學(xué)習(xí)，也不會(huì)給孩子輔導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？只能任其自生自滅了。
最先放棄孩子學(xué)習(xí)的，從來都不是老師，而是家長。
不負(fù)責(zé)任的家長，造就了一群學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。但凡家長把玩手機(jī)的時(shí)間用在孩子身上，孩子都不至于太差。
看著周末那么多完不成作業(yè)的孩子，我也很心痛。一方面怪這些孩子不懂事，不會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，另一方面我真的很不理解這些家長，為什么就不管孩子的學(xué)習(xí)呢？督促孩子照答案完成作業(yè)很困難嗎？
寧愿玩手機(jī)拍抖音也不愿管孩子的學(xué)習(xí)，這樣的家長孩子學(xué)習(xí)很差怪誰呢？
結(jié)束語：
家庭教育至關(guān)重要，但是雙減之后，輔導(dǎo)班被取締，很多家長把孩子的學(xué)習(xí)全部寄托在了學(xué)校身上，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不問，徹底放手。這樣看似很輕松，但孩子掉隊(duì)也很快，尤其是一些學(xué)習(xí)很不自覺的孩子。
還是那句話，如果你寧愿玩手機(jī)也不愿管孩子，你的孩子怎么可能學(xué)習(xí)好呢？好學(xué)生從來不是天生的，都是好的家庭氛圍熏陶出來的。
大家對(duì)這樣的家長怎么看？也分享一下吧！
