孩子小學成績優秀,初一暫時落后怎么辦（小學成績差的孩子會逆襲么）
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
閨蜜的兒子小語一直是媽媽的驕傲，從小就很聰明，上小學一二年級時，成績很好。作業基本在學校就完成了，媽媽經常帶他出門玩，或者在家里看電視。
大家到他家里玩時，發現小語只有教材那幾本書，在他學習用的桌子上，看不到教材以外的書，原來，閨蜜覺得，孩子還小，學會教材里的內容，考試成績好就行！其他方面不重要。
可是，到了小語四年級時，學習成績嚴重退步，家長才開始著急。想幫著孩子提升成績。可是，錯過了一年級大量的休閑時間，怎么辦才好？
閨蜜找到了做語文老師的老同學。聽了在重點學校當了多年語文老師的建議，閨蜜后悔自己知道晚了。
如何幫孩子在一二年級養成好習慣呢？老同學建議調整孩子三個方面。
01 作息時間的養成。
生活方面有好習慣，孩子做事的效率高。老同學在教學過程中發現，有的孩子上學遲到，上課不認真聽講，都是晚上睡得太晚，早上起床難的學生，作息不規律，影響著孩子的學習狀態。
02 閱讀課外書的習慣。
養成閱讀習慣，能讓孩子積極主動學習。大部分能從成績一般，突破自己成為尖子生的孩子，都有良好的閱讀習慣。可以，提升孩子的認知。老同學的家里給孩子準備了大量的課外書，閱讀書籍涵蓋了科普類，歷史類，中外名著，天文地理，人物傳記，探案類，中外童話等等。孩子的成績一直穩定，在高年級時，成為年級前三名。
她的孩子不僅學習成績好，思維能力很敏捷，理解能力強，為人處世時有方法，經常能輕松化解同學之間的矛盾，已經當了多年班長，得到老師和同學的信任。
她在孩子剛上小學一年級時，就給孩子準備了整套的《快樂讀書吧小學生課外閱讀必讀經典書目》。她身邊的老師，也都給孩子準備一套，不僅能擴展教材中的內容，還能吸引孩子學習興趣。
給學生留作業時，幾乎每次都有課外閱讀的內容，沒有重視的家長，沒有提前準備相關的書，影響孩子學習的效果。
03 時間管理方面的習慣
不會管理自己的時間，在上高年級時成績差。
比如，一二年級時，自習時間多，不能及時在學校完成作業。也不能閱讀課外書的學生，才能把作業拖到很晚才完成。
而抓緊時間的學生，則會在完成作業后，開始課外閱讀，懂得利用好在學校的時間，在學習的內容難度提升時，才能保持優秀的成績。
