期末成績出來了,無論孩子考的好壞,請看看這篇（怎樣讓孩子期末考試能拿好成績）
一轉眼，一個學期又要結束了，孩子們都陸陸續續進入了期末復習時期。為了考出好成績，家長和孩子們都牟足了勁兒，希望在最后的時期沖一沖。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
期末復習，可不是單純是背背知識點，刷刷題就能考出好成績的，復習的重點除了要鞏固平時學過的知識，還要梳理好知識點，構建知識框架的同時，做好查缺補漏。
實際上，很多孩子是不會期末復習的，尤其是小學生，除了跟著老師走，自己在家根本不知道應該如何系統地進行復習。
今天就教給孩子使用兩個小工具，如果能堅持在期末復習這段時間用起來，孩子在期末一定會考出一個滿意的成績來！
用好一個本子！
這里的本子就是指錯題本！
首先問問你家孩子，他有錯題本嗎？他有整理錯題的習慣嗎？如果沒有，從現在開始，馬上給孩子準備一個錯題本，專門整理錯題用！
錯題本到底是干什么的，它有什么效果呢？
錯題本，顧名思義就是專門整理錯題的本子，凡是平時寫作業做題中的錯題，一定要及時整理到錯題本上，特別是一些典型題目。
做錯了，就代表著孩子對應的知識點掌握得不牢固，需要反復鞏固。孩子將每道錯題梳理清楚后，抄寫在錯題本上，便于自己日后反復翻看，將知識點反復牢記掌握。
《學好不難》的作者學霸柴森提出過一個具體的“三刷錯題法”，效果很明顯，孩子要掌握。
第 1 步：錯題本上只抄寫題目，不抄寫解題過程，然后將錯題重做。會得過，不會的搞懂，在題號前標☆，平時、每周、每月進行一輪。
第2步：將所有畫☆題重做，會得過， 不會的再次弄懂，題前再畫☆，即題前有☆☆;
第 3 步：考試前，只復習☆和☆☆題，能做出的，把該題前所有☆ 劃掉!不會的，繼續搞明白之后在題前再加☆。
注意：一定要分析錯誤的原因，理清思路，搞清楚對應的知識點。
錯題本是最好的查缺補漏的方法，可以快速高效地讓孩子找到自己薄弱的知識點，鞏固復習起來。特別是在期末復習這段時間，一定要將“三刷錯題法”重復利用起來！
畫好一張圖
錯題本是查缺補漏的，而這張圖就是梳理復習知識點的！它就是思維導圖！
朋友家的孩子上初二，是年級學霸，之前和她討論學習方法的時候，這孩子就告訴我，她非常喜歡用思維導圖做知識復習用。
每周、每月以及期中、期末復習的時候，她都會根據學過的知識整理出一份思維導圖，及時梳理復習。這個孩子的知識體系非常穩固，基礎很扎實，這和她長期畫思維導圖的習慣是離不開的！
每個學科的知識點是很多的。比如說小學數學，因為現在的教材知識點講解很零碎，如果孩子的知識整合能力差，學過的知識就會呈碎片狀，很難找到知識之間的關聯，孩子就會出現不會歸納總結，不懂如何將知識點分門別類的儲存，越學越糊涂。
反應在做題上，孩子就會出現找不出考點，不知道運用哪部分知識答題的情況。
而思維導圖是復習的利器！
它可以幫助孩子找到知識碎片之間的聯系，將雜亂無章的知識點梳理歸類，建立起完整的知識框架，整理出知識體系。快速幫助孩子梳理每課、每單元、每本書的知識點，幫助孩子將一學期學到的零碎的知識點串在一起，形成一個完整的知識體系。
實現知識邏輯的梳理，知識體系的構建，讓思路更加清晰化!
我家孩子的學校，非常重視思維導圖的使用，不管是科學、英語還是語文，每隔一段時間都會要求孩子整理出一幅思維導圖，幫助孩子及時復習，鞏固基礎！
可是很多家長說，我根本不會畫思維導圖，怎么教孩子呢？報班嗎？
市面上有很多思維導圖課程，但是說句實在話，思維導圖其實根本不復雜，只要看本書就能學會，根本沒有必要花錢報班，不但浪費錢還浪費時間！
這本針對于小學生的《小學生一看就會的思維導圖》，從語文、數學、英語、作文四大板塊入手，詳細講解了各學科具體使用導圖的方法，通過生動有趣的故事講解，孩子一看就懂，很多重點小學的孩子都在使用！
孩子在期末復習這段時間，只要翻出對應的篇章，仔細讀幾遍，就能用到期末復習中，非常高效！
語文篇：教孩子用導圖做課文分析，做閱讀理解，實現快速地背誦記憶，期末背誦復習更簡單！
數學篇：將龐大繁雜的數學知識點梳理歸納，建立知識碎片之間的聯系，讓孩子形成系統清晰的數學思維，不糊涂！
英語篇：幫助孩子快速完成單詞和課文背誦、做好語法歸納，提高學習效率。
作文篇：教孩子用發散思維找靈感，用結構思維寫出邏輯清晰的作文，在考場上用5分鐘就能打出作文提綱！
介紹了氣泡圖、魚骨圖等8種常用導圖模式，手把手教孩子繪制，孩子5分鐘就能掌握！
通過趣味測驗，幫助孩子實現融會貫通，學以致用。
孩子學會思維導圖，不僅在期末考試能用到，平時學習也能用到！
正好馬上要放暑假了，趁著假期熟練掌握，開學后學習效率大大提高！
