孩子錯過語言發育黃金期怎樣彌補（兒童錯過語言發育的關鍵時期）
“孩子都已經兩歲了，但還是不會叫爸爸媽媽。”
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
“我家孩子今年都3歲了，但還是只會說幾個詞。”
日常生活中，有時會聽到這些來自新手家長的擔憂。
這些是語言發育落后嗎？
首都醫科大學附屬北京兒童醫院順義婦兒中心功能神經科的解自行副主任醫師為我們進行了解答。
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語言發育遲緩是有標準的。
通常指語言發展落后于實際年齡水平半年以上，涉及言語表達延遲、交流能力延遲和對實物或口語理解水平延遲。
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具體語言發育遲緩原因包括：
孩子可能存在大腦的發育不良、顱內感染等疾患，從而引起腦語言中樞受損，導致語言發育落后。
孩子可能存在精神疾患，如孤獨癥譜系障礙等，導致孩子交流功能受損，進而表現為語言發育遲緩。
孩子可能存在智力低下，這會明顯影響語言功能的獲得。
孩子可能存在一些聽覺障礙、視覺障礙等，這同樣也會導致語言功能受損。
當新手家長遇到孩子有語言發育問題時，一定要及時到醫院就診，及早查明原因，積極針對病因治療，并且給予康復語言訓練。3歲前是孩子腦發育的黃金期，只有早期干預訓練才能取得良好的效果。
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