我是一個愛讀書的孩子作文500字左右（我是一個愛讀書的孩子350字）

我是一個愛讀書的孩子作文500字

我是一個愛看書的孩子

孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

我很喜歡看書，從小到大我看過的書已經數不清了。我喜歡看書，這還得從一本著名的小說說起。

記得在我二年級的時候，我每個周六的下午都在光明美術學校學習繪畫，上完課后便到媽媽的住所住下，周日再回姥姥家。有一天晚上我在媽媽的書柜里發現了一本叫《哈利－波特》的書，我和好奇便拿出它來閱讀，漸漸地我被它的故事吸引住了，津津有味地看著，它真是愛不釋手。從此他勾起了我的讀書興趣，我讀的書也越來越多了，種類也越來越豐富了，這些書里面有《老人與海》、《海底兩萬里》等文學作品還有更為實用的《大百科全書》。在那些文學作品中有些情節顯得危機四伏，讓人為書中的人物捏一把汗；有的故事輕松快樂，使人愉悅。而對我幫助最大的是《大百科全書》，因為的知識面很廣也很豐富，教會了我很多東西，也讓我懂得許多道理。

其實，因為看書我也遇到過令人尷尬的事情，有一天我走在上學的路上，一邊走一邊捧著一本叫《唐吉訶德》的書看。本書是西班牙作家塞萬提斯的作品，主要描寫一位看騎士小說入了迷，于是他從家里找了一套盔甲，帶著一匹馬和一個仆人，開始他的騎士之旅。路上做了很多滑稽的事情。我聚精會神的看著書，越看越入迷。走著走著，我不知不覺地走到了路中央。一輛汽車開了過來，把我下出了一身冷汗。過后，我又若無其事的繼續看書。走著走著，只覺得撞在了什么硬東西上，頭感到很痛，腦子里像有一窩蜂，“嗡嗡”得直叫。我把視線移到這個“擋路者”上一看，嚇了我一跳：只見一個電線桿立在我的眼前。我向四周一看，幸好沒有人，便窘窘的走了。

這就是愛看書的我，書給我帶來了無窮的快樂和無盡的知識。我將繼續看下去，因為書是我最好的朋友。

一個熱愛讀書，做事認真的我

1999年的某一天，我來到了這個世界，我從小就喜歡讀書。讀書，讓我懂得了做人的道理；讀書，讓我的寫作水平提高了；讀書，讓我發現了世界的奇妙；讀書，讓我知道了該怎樣和別人溝通。讀書的好處是數不勝數的，從中的感受也是成千上萬的。我是丘蘇榮，一個有著大大的耳朵，水靈靈眼睛的我，和你一樣，一樣的熱愛讀書，一樣的做事認真。

我記憶最深刻的一本書《生命流淚的樣子》，當媽媽買這本書給我的時候，我興奮極了，我看了書名，不由自主的產生疑問，“為什么用生命流淚的樣子為書名呢？難道生命也會流淚？”帶著這些問題，我一口氣把這本書看完了，看完了這本書，我已淚流滿面了，我終于知道什么是生命流淚的樣子了，主人公盛欣怡的事跡深深的觸動了我，她和我年齡差不多大，但是她卻要承受那么多的不幸，而我卻是幸福的，自由自在地，無憂無慮地，欣怡卻要忍受著失去母親的痛苦，想到這里，我的眼淚像斷了線的珠子直往下滴，讀完這本書，我明白了一個道理：生命是有限的，而愛是無限的。普天下的父母哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的父母用這種特殊的方式在愛著她。我的父母對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。這就是讀了這本書告訴我的道理，竟然爸爸媽媽這么愛我們，我們也要用愛去回報她們、報答他們，這樣才能對得起他們對我們的愛，我們應該用實際行動去報答他們，從讀書開始，從書中學會什么是愛，什么是報答，什么感恩，什么是善良，什么是責任心。

受這份愛和讀書的影響，我從小責任心就特別強，做事也是非常認真，媽媽常常教育我，說：“不管做什么事情，要么不做，做了就要做好”。這句話一直縈繞在我的耳邊，我也時刻記著媽媽的話，我一直把這句話做為我做事的宗旨，還有爸爸教導我的一句話：“做事不可半途而廢，一定要相信自己，不管多艱難，多辛苦，你都一定要堅持下去。”爸爸媽媽共同的宗旨是：“兒子，相信自己，不可止步不前，一定要不斷的進步，不斷的超越自己，首先，一定要有一顆責任心，不管干什么，都需認真?！边@是爸爸媽媽教育我一個人要有責任心和做事要認真說的話。雖然這些話不是什么名人名言，但是它卻讓我永難忘。書中也告訴了我，“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”這句話是我國著名的思想家梁啟超所說的話?！耙粋€人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”這句話是俄國思想家列夫·托爾斯泰所說的話。讀書，讓我知道什么是愛，什么是報答，什么是感恩，什么是善良，什么是責任心。

我們每個人都應該有一顆責任心，有一顆感恩的心，有一顆回報的心，有一顆善良的心，用實際行動去回報父母對我們的愛，去回報老師對我們的愛，去回報同學對我們的愛，去回報朋友對我們的愛。這些道理，我們都可以從書中學會，所以，請從現在開始熱愛讀書吧！這就是一個熱愛讀書、做事認真的我。

我是一個愛讀書的孩子

有人喜歡風景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。躺在床上看了起來，現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從后面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完后我就拿著書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒想，就說：給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發上，看著看著我就是這樣一個愛讀書的孩子。

我是一個愛讀書的孩子

有人喜歡風景如畫的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個子不高，學習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所里待好幾分鐘，家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。躺在床上看了起來，現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從后面吹來，媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完后我就拿著書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒想，就說：“給我本作文書吧?！睕]想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發上，看著看著——我就是這樣一個愛讀書的孩子。

讀《愛讀書的孩子》有感

最近，我讀里一篇文章，叫做《愛讀書的孩子》。這篇文章主要講了本佳敏小時侯家境很苦，但志氣很高，而且很愛讀書.

讀完了這篇文章，我想到了一個杰出的人物–林肯.林肯生前曾經是一位總統.林肯小時候學回看書后，酷愛讀書，他把能找到的書都看遍了.在他14歲生日那天，他的繼母送給他兩本厚厚的書，林肯欣喜若狂.由于家中的幾本書不能滿足林肯的求知欲.有一回，他想鄰村的一位農夫借了一本《華盛頓傳》，晚上他把書放在房子的木縫里，沒想到半夜下起了大雨，湖給淋壞了.林肯提出幫農夫干活一賠償損失.書的主人很受感動，便把書送給林肯.

回過頭來，再想想自己.有一次，媽媽帶我到書店看書，我隨手拿了一本小說看起來，還沒看幾頁，我就纏著媽媽給我買.媽媽被我纏得沒辦法，只好掏錢買下這本書.回到家后，我只看了幾頁，就把它擱在書柜里，讓它從此在那里睡大覺.最近，我讀了這篇文章，我受到很大的啟發，我深深地認識到書是人類的朋友，”讀書破萬卷，下筆如有神.”只有廣泛閱讀，才能增長知識，提高自己的寫作能力.

讀《愛讀書的孩子》有感

今天，我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文，對故事中的主人翁產生無比的佩服。

短文記敘了倫敦住著一個無依無靠的孩子，他為了維持生活，他不得不在一家印刷廠當童工。他雖然環境苦，但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動了書店的一位老人，同意孩子隨時都可以來這讀書，無需付錢。經過孩子的一番努力，他終于成才了。他就是著名作家、記者，英國一家報紙的主編本佳敏?；法利吉龍。

當我讀到“一天早晨在上班途中，他在書店的櫥窗里發現了一本打開的新書，便如饑似渴地讀了起來，直到把打開的量頁書讀完才走?！蔽蚁耄耗呛⒆佑幸习嘤忠x書，太辛苦了，他一定只是一時得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡單，當我讀到“就這樣，那本書每天向后翻兩頁，他每天來讀，直到把書全部讀完?！睍r，我恍然大悟，他并沒有放棄讀書，他是多么愛讀書??！

比起這個孩子，我差勁多了。記得一次，表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書，一開始我讀得津津有味，但是好景不長，漸漸的，我越來越厭倦讀這本書。后來，這本書的命運就是放在書架給蜘蛛搭絲用。

“書是人類進步的階梯”，今天我讀了《愛讀書的孩子》，使我更加深刻地理解它的話中其意。

我是一個愛唱歌的孩子

我的性格開朗，愛好非常廣泛，旅游、讀書、寫作文、舞臺表演，我最喜歡的就是唱歌。無論在學校還是在家里，我總是哼個不停。

在學校，一個星期只有兩節音樂課，不及待，盼著音樂課快點到來，老師就可以教新歌了。每次上音樂課，我總是聚精會神，專心致志，不敢有一點馬虎。每教一首歌，我總是好好領悟用心去唱，每次老師教的歌曲，我總是學的特別快。記得去年5.12大地震，老師教了一首《凝聚每份愛》，這首歌歌詞感人肺腑，旋律優美動聽，節奏鮮明易記。老師第一遍范，唱，好像一下子就把我帶入到《愛的奉獻》的晚會現場。老師在前面唱著，我就小聲跟著哼，我的頭、手、腳也都閑不住，跟著節奏上下左右地動著，那首歌至今都是我的“主打歌”呢！

在家里，我一邊寫作業，一邊唱歌；一邊洗澡，一邊唱歌……晚上，爸爸開了唱碟機，我一聽到音樂，馬上丟下課本，從房間里沖出來，把目光投向電視。哇！這是我最喜歡聽的歌。我連忙跟著電視唱了起來，一邊唱一邊轉圈，像一只蝴蝶在翩翩起舞，爸爸媽媽也跟著我舞動身子，屋里飄蕩著歡樂的樂曲和歡樂的舞步，其樂融融……我們開心地跳啊、跳啊，一直到累了，才停下來，可我的嘴巴還是在唱，爸爸媽媽都夸我歌唱得好、舞跳得棒！

我就是這樣一個孩子，我在日記中這樣寫道：我的生命里，如果缺少了音樂，就如同一條小河沒有了清澈的河水。

加入我是一個愛心天使

昨日，上帝交給我一個神圣的使命–幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的，因為我是一個活潑、可愛的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個美好的童年。今天，我早早就起床，輕輕拍動我的翅膀，飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊，使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中，無數的孩子缺衣少食，更談不上教育了。作為愛心大使，幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫了一個圈，頓時地面上出現各種各樣的食品、游樂園、學校、圖書館…… 我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒有戰爭，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識的喜悅?？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無比快樂。離開戰區，我忽然在街上看到一個失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個殘疾兒童中心。智能機器人和專為殘疾小朋友們設計的智能椅，能夠協助他們讀書、娛樂、生活。當看到每個殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時，我真是高興極了。作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都能擁有一個美好的童年。

我的至愛之讀書

我最大的愛好是讀書，可以這樣說，讀書是我的至愛。聽爸爸媽媽說，從小我就表現出活潑好動、興趣廣泛的一面。爸爸和媽媽看在眼中，喜在心上，就著重培養、引導我對讀書的興趣。從我三歲時起，媽媽就教我認字，很快，小小年齡的我就能拿著《半島都市報》一板一眼地念給姥姥、姥爺聽，喜得兩位老人眉開眼笑。孩子是父母的未來和希望。爸爸媽媽發現我有這個特長后，就努力給我創造良好地讀書環境。平時，只要我想去書店，無論父母多忙，都會有一個人抽出時間陪我到書店去。而且，只要是我喜歡的，我們一家三口認為是有益的圖書，無論貴賤，都會買了給我拿回家閱讀。爸爸因為工作關系經常去外地出差，不論到了哪個地方，他都會選擇一些適合我這個年紀閱讀的圖書給我帶回來?，F在，我家的藏書已有上千本，從年幼時的《三字經》、《三國演義》圖畫書，到《兒童百科全書》、《十萬個為什么》、《少兒大百科》、《世界未解之謎》，地理、歷史、人文、科技，林林總總，不一而足。每當我看到我的書櫥中整齊的擺放著我喜愛的圖書時，心中總會有一種興奮的感覺。如何保持孩子的讀書興趣，是每個父母都關心的事情。爸爸、媽媽和我討論后，確立了家庭通過閱讀培養好的讀書習慣的理念。閑暇時，我和媽媽經常通過一本書或是一個章節的討論，各抒己見，充分闡述交流自己讀書心得。由于我還小，對書中一些內容還不能完全理解。每當這時，媽媽就認真的加以解釋，使我明白：有許許多多的知識還是未知的，需要我去掌握；并給我灌輸一種思想：未來的路在自己的腳下，要更好地走路，少犯錯誤，只有更加努力地去學習，去充實自己，才能使自己變得強大，才會在激烈的競爭中站穩腳跟。而要充實自己，盡可能多吸收書籍中的經驗、知識，是我目前最重要的任務。經過幾次交流后，我也逐步認識到了讀書、學習的重要性，對讀書也更加有興趣了。對讀書感興趣是好事，而如何將興趣引導到正確的方向上，更是一件大事。作為一個孩子，我也喜歡《柯南》等口袋書，媽媽發現后，沒有去一味地制止，而是因勢利導，通過共同探討閱讀一本書后的感想，與我展開討論，幫助我認識到口袋書的無益，體會到閱讀好書的樂趣和益處；并注意和老師取得聯系，通過老師的表揚，使孩子認識到閱讀好書的益處，從而使我自覺地放棄了口袋書，轉而對人文、歷史等書籍產生了更加濃厚的興趣?，F在，我對清史已經很有些研究，談起來可謂是頭頭是道，在班級定期召開的“讀書交流會”上，我的講解令老師同學稱贊有加，甚至連我這愛好歷史的爸爸也經常自嘆莫如。更令我高興的是，連我的班主任老師也向我借閱圖書，有時我們也互相探討。在學校里，我積極參加各項圖書活動，多次被評為“讀書小標兵”，我們班還專門為我召開過讀書交流會呢！ “行萬里路，讀萬卷書“。良好的習慣，受益終生。未來是無限廣闊的，而讀書會讓我插上騰飛的翅膀。