孩子很努力就是成績(jī)上不去,父母該怎么幫（孩子非常努力,可成績(jī)就是上不去）
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
彩蛋爸爸發(fā)現(xiàn)，生活中有這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：無(wú)論自己是多么優(yōu)秀，又或者多么平庸，在孩子長(zhǎng)大之后，自己的成就都不算事兒，能影響自己面子的，似乎是孩子。
孩子成績(jī)好，有出息，父母臉上光彩照人。
孩子成績(jī)差，叛逆，各種惹是生非，父母也覺得自己臉上無(wú)光。
中國(guó)的父母，為了孩子，付出了很多。只是，付出再多，孩子依舊很平庸，成績(jī)依舊上不去，該怎么辦？
01 高材生父母，遇上“渣渣”娃
彩蛋爸爸的一個(gè)發(fā)小，他們夫妻二人上學(xué)時(shí)候的成績(jī)就非常好。發(fā)小是211博士畢業(yè)，在名企當(dāng)工程師。他老婆是個(gè)研究生，在學(xué)校當(dāng)老師。
曾經(jīng)，他們是人人羨慕的對(duì)象，但是現(xiàn)在，他們卻覺得自己走在人前，都抬不起頭，因?yàn)椋麄冇袀€(gè)12歲的女兒，夫妻倆花盡心思教育出來(lái)的女兒，成績(jī)只能勉強(qiáng)夠得上中下游水平。
在他們的圈子里，都是老師、工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等等，對(duì)孩子的教育，都卷到不行。看到人家孩子那么優(yōu)秀，發(fā)小夫妻很懷疑，女兒到底是咋遺傳的。
因?yàn)橹苓吶ψ拥挠绊懀l(fā)小和老婆對(duì)女兒的教育，也是越來(lái)越嚴(yán)苛了，他們的目標(biāo)，是讓女兒上當(dāng)?shù)刈詈玫某踔小⒏咧小?/strong>
孩子每天也是特別辛苦，對(duì)父母的怨言非常多，親子關(guān)系一度非常緊張。
對(duì)此，孩子的爺爺奶奶就非常不滿了，他們覺得，孩子不能看這么緊，他們當(dāng)初也沒對(duì)子女那么嚴(yán)苛，但照樣優(yōu)秀，親戚們也勸，佛系一些，畢竟，智商這東西，真的改變不了。
02 孩子就是很普通，怎么辦？
首先，彩蛋爸爸表示一下自己的觀點(diǎn)：哪怕孩子非常普通，成績(jī)非常一般，甚至很差，家長(zhǎng)都不該放棄，不該佛系，讓孩子自由發(fā)展。
彩蛋爸爸小區(qū)內(nèi)的一位鄰居，她就為自己成績(jī)不好的女兒，尋找了一條適合她女兒未來(lái)的路。
萱萱成績(jī)是真的差，小姑娘很努力，但是，也進(jìn)不去高中的那種。
萱萱小學(xué)時(shí)候?qū)W過(guò)2年樂器，對(duì)樂器還是比較感興趣的，中間停了2年，因?yàn)槌煽?jī)太差了。然后她媽媽發(fā)現(xiàn)，萱萱學(xué)業(yè)怎么學(xué)，都上不去。
這時(shí)候，媽媽果斷為萱萱選擇了“第二條路”，那就是繼續(xù)學(xué)樂器。因?yàn)?strong>樂器老師說(shuō)，萱萱在音樂方面，還是有一定天賦的。
所以，雖然沒能考得上高中，但是小姑娘卻進(jìn)入了專業(yè)的普通藝校學(xué)習(xí)。
萱萱還不滿20周歲的時(shí)候，就開始正式參加工作，不是歌手不是有名的演奏家，只是一個(gè)普普通通的樂器輔導(dǎo)老師。現(xiàn)在，24歲的她，已經(jīng)自己開了一個(gè)古典樂器學(xué)習(xí)班。
對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)，無(wú)疑讓他們未來(lái)的成功，多了一條道路，而且還是有利于終身的捷徑。
那么對(duì)于成績(jī)非常普通的孩子來(lái)說(shuō)呢？他們甚至連高中都上不了，在沒有家庭背景、經(jīng)濟(jì)的支持下，父母如果再佛系，那么孩子走入社會(huì)，該如何有安身立命的本領(lǐng)？
所以，如果孩子很普通，那么家長(zhǎng)要花的心思，其實(shí)是更多的。家長(zhǎng)需要關(guān)注的，不只是孩子的學(xué)習(xí)，還包括未來(lái)的興趣、擇業(yè)等各方面的問(wèn)題。
03 普通的孩子，家長(zhǎng)如何“高級(jí)不佛系”
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，真的是卷得很厲害。但是對(duì)于很普通的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)過(guò)于卷，其實(shí)真沒必要了，一味地想讓孩子在學(xué)業(yè)上登峰造極，不如來(lái)個(gè)“高級(jí)不佛系”，讓孩子有個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境，還能收獲更美好的未來(lái)。
首先，關(guān)注孩子的身體健康
大學(xué)時(shí)候，印象非常深刻的一件事情，就是室友被搶救。
室友在學(xué)習(xí)上，真的很拼，讀的雙學(xué)位，大二開始就準(zhǔn)備考研，他父母職位也很高，對(duì)他的期待很大，我們這所大學(xué)，他的父母瞧不上眼，是室友失誤考進(jìn)來(lái)的。
起早貪黑地學(xué)習(xí)，每天只有5個(gè)小時(shí)的睡眠，他成為老師稱贊的榜樣。
但是大三那年體育考試，男生3000米長(zhǎng)跑，他暈倒在了半途中。幸好校醫(yī)及時(shí)趕到，進(jìn)行了搶救，隨后還去醫(yī)院觀察了很多天，最終轉(zhuǎn)危為安。
醫(yī)生說(shuō)：休息太少，鍛煉太少，飲食還不規(guī)律，年輕孩子們的身體，就是這么被拖垮的。
彩蛋爸至今都記得他父母的神情，慌張、后怕。后來(lái)，他們?cè)僖矝]敢對(duì)室友有過(guò)高的要求。
現(xiàn)在的孩子，體質(zhì)真算不得好，亞健康的太多。
所以，無(wú)論孩子成績(jī)?nèi)绾危撔菹⒌臅r(shí)候，得休息，該鍛煉的時(shí)候，得鍛煉，健康是孩子擁有好未來(lái)最基礎(chǔ)的東西，如何能丟掉？
其次，關(guān)注孩子的心理健康
兩個(gè)爸爸抱頭痛哭的場(chǎng)面，你見過(guò)嗎？
他們是生意上的伙伴，也經(jīng)常聊孩子的話題，然后聊到孩子的心理問(wèn)題，都無(wú)計(jì)可施，因?yàn)椋?strong>他們的孩子都曾輕生過(guò)好幾次，差點(diǎn)，就沒了。
作為父親，他們?cè)镜脑竿呛⒆映升埑渗P，而現(xiàn)在，他們只希望孩子能夠活著。
我們都希望孩子開心快樂，但是，又有多少父母真正會(huì)去在意孩子的快樂？
看《小歡喜》英子抑郁的那幾集，看著是真的非常難受。而生活中的“英子”，其實(shí)也不少，只是家長(zhǎng)是否會(huì)去在意。至少，彩蛋爸爸不希望彩蛋以后活成那個(gè)樣子，不希望孩子長(zhǎng)大后最大的愿望就是逃離父母。
人的一生，何其短暫，健康是基礎(chǔ)，快樂是升華，這樣的孩子，能夠活成自己，而不是任由我們擺布的工具人。
最后，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
孩子的學(xué)生時(shí)代，想要獲得快樂，有父母的養(yǎng)育與庇護(hù)，相對(duì)比較容易。
等孩子步入社會(huì)，快樂，就要自己去獲得了。成年人的不快樂，很多都源自于生活的壓力，忙于在生計(jì)之間奔波。
想要孩子在離開自己獨(dú)立生活之后，也能快樂，那就一定得培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。生活獨(dú)立、思想獨(dú)立、人格獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是父母需要給到孩子的。
若前兩者是真的佛系，那加上最后這一個(gè)對(duì)孩子的要求，那么，家長(zhǎng)就算是“高級(jí)佛系”了。
關(guān)于生活獨(dú)立，但凡孩子能做的事情，家長(zhǎng)絕不代勞；
關(guān)于思想獨(dú)立，但凡孩子有自己的想法，家長(zhǎng)該做的，是先尊重，再引導(dǎo)；
關(guān)于人格獨(dú)立，父母給到孩子的教育方式，其目的都是希望孩子為自己的人生做主，自己承擔(dān)后果，這樣，孩子才能堅(jiān)定地走自己選擇的路。
就如萱萱，自己也知成績(jī)不好，所以，自己堅(jiān)定地走完了學(xué)樂器這條道路。
父母為孩子鋪路，并不是替孩子走路。
經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，其實(shí)，前面所有的獨(dú)立，都是為了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立做準(zhǔn)備。家長(zhǎng)盡早培養(yǎng)孩子的財(cái)商，讓孩子自己掌握零花錢、認(rèn)識(shí)錢，也是一件非常重要的事情。
