讓老師多關注孩子的話（讓老師多關注孩說的話）
我發現，所有的家長和老師溝通都是同一個問題，老師，我的孩子表現怎么樣啊？
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
實際上一個老師至少帶四五十個學生，很多時候他根本記不住孩子的情況，更加記不住孩子上次考試的情況來做對比，所以這個問題老師也不知道怎么回答。
今天教大家三句話，讓你和老師有效溝通，讓老師更好地能夠管住孩子。
第一個可以帶著孩子最近幾次考試的成績和試卷去問老師，你看看我的孩子有哪些地方可以改善，老師一般都記不住孩子的成績，你拿過去當場給老師看，這個就避免了老師的尷尬，老師看著他的試卷，前后進行對比，就能幫你分析孩子的強項和弱項，老師不只能給你一些具體的建議，在以后的教學中，他還能記得孩子的情況，提點咱們的孩子。
第二，我們可以問老師，在哪些方面我可以表揚他，鼓勵他，任何孩子都需要鼓勵，來自老師的認可對孩子是非常重要的。老師平時可能沒有精力去鼓勵每個孩子，但是家長問到了，經由家長轉達給孩子，老師也覺得你在某個方面非常不錯，這個對孩子的積極性就非常有幫助。
第三個你可以問老師，我怎么配合你的工作，這個問題是所有的老師最喜歡的問題，你用這個問題結尾，讓老師記得是配合他的，有家長的配合，他花同樣的精力能獲得更好的教學效果，那么他自然就會更關注咱們家的孩子。
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