怎么提高孩子的文言文（孩子學文言文困難的原因）
導讀
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
加強青少年對傳統文化的理解，其中文言文和古文的占分比重調整得越來越高，對考察學生綜合性學習的理解和難度也同步增大。
通過這些年的中招和高招考試，可能各位寶爸寶媽們都對文言文的重要性非常了解了，隨著“大語文“時代的到來，加強青少年對傳統文化的理解，其中文言文和古文的占分比重調整得越來越高，對考察學生綜合性學習的理解和難度也同步增大。那么，做為一種與我們平時接觸并不多的文體，很多孩子一開始對文言文是有排斥心理的，甚至一些學生把背誦文言文當成了負擔，那么，有沒有較好的方法，讓孩子能快速理解背誦呢？我們不妨嘗試一下以下的“漸進法”，說不定會對孩子的文言文成績起到質的提升。
一、準備階段：
1、查準文言文中生僻字的讀音，讀音很重要，是防止一錯再錯的重要基礎，只有查準讀音，才能進一步了解其文章的意義。
2、簡單的疏通文意，這一步的目的并非要求你完全準確翻譯，而是要了解我們這篇文章的大概意義，等同于心中有了一個大綱，這樣，從理解背誦的角度上出發，不致于“跑偏”。
比如，把文言文的生澀故事轉換成各種有趣的故事，并繪聲繪色的引導······
3、確定每天朗讀的遍數，這個需要根據要求的背完時間、文章長度靈活調節。因為接下來是我們的暑假時間，所以時間的控制上可以適當加強一些，這一點需要家長的監督。
比如，加入故事翻譯，幫助孩子了解整個故事內容······
二、背誦階段：
背誦階段要逐漸做到以下幾點：
1、流利程度逐漸增加。剛開始讀肯定會磕磕絆絆，加入提問引導，引起孩子的好奇心；讀的遍數多了，幾天之后很快就能非常流利，越到后面讀完每篇需要的時間基本上就越少。
2、背誦程度逐漸推進，剛開始幾天可能感覺沒有什么效果，但只要堅持，很快文言文就從“完全陌生的文章”到“能想起個別句子”到“基本背完”，但某些地方可能“接不上”到“完整流利達成目標”。
比如，有位媽媽用在快板背詩技巧上加入節拍韻律，將每篇文言文按照正 確 斷句，配上節奏，加入配樂，用節拍誦讀的方式來幫助孩子背誦文言文。
3、情感體驗逐漸變好，這個過程很顯然是積累成就感的一個過程，而此時孩子的情緒已經從“這么難，怎么背？“變成了”原來還可以這樣語出驚人“的感覺，而正是這種情感體驗帶來的成就感，是進入完全背誦的動力。
4、通篇背誦，熟練知悉文章全貌，并且舉一反三，理解其他的文言文句式。 比如，標注重點詞匯及含義，讓孩子對知識點加以強化……
總之，文言文背誦是一個很艱難的過程，在這個過程中家長全程參與，不僅可以給孩子行為上的指導，還可以一起體驗背誦文言文的樂趣，從而讓孩子在文言文這一方面得到提升，達到得分的成效。
