上海的美術(shù)展覽（上海的美術(shù)）
孩子學習對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
6月26日，上海美術(shù)學院“風自海上——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”分別在中華藝術(shù)宮和上海美院美術(shù)館兩個展區(qū)開幕。在中華藝術(shù)宮展區(qū)主要展出上海美術(shù)學院55位教授和老校友的百余件作品；上海美院展區(qū)由“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”“百年紅色美術(shù)文獻展”等組成，分別從過去、現(xiàn)在和未來展示了上海美術(shù)學院與海派美術(shù)教育的關(guān)系。
在上海美院寶山吳淞院區(qū)的建設(shè)即將啟動之際，如何重振上海“新興藝術(shù)發(fā)祥地”和“現(xiàn)代創(chuàng)新藝術(shù)策源地”的文化形象，成為當下上海美術(shù)教育的時代新課題；上海美院“從哪里來，到哪里去”的話題也在展覽中回顧和展開。
“風自海上——慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年作品展”中華藝術(shù)宮展區(qū)入口作品
近日，上海美院公布了未來位于吳淞創(chuàng)新城內(nèi)原型鋼廠房舊址的吳淞院區(qū)的中標方案，在方案中工作看到廠房長860米，最寬處寬120米，內(nèi)部高度20米左右。在目前已公布的方案中可知，未來吳淞院區(qū)將有教育核心板塊、圖文信息中心、國際教育聯(lián)盟與新海派藝術(shù)發(fā)展中心三大功能板塊組成。這也將為上海美院的未來掀開新的一頁。
上海美院院長曾成鋼在開幕式上說：“新時代海派的內(nèi)涵與外延在不斷變化，如何繼承和發(fā)揚海派美術(shù)和海派文化，我們提出了新海派的概念。新海派的核心是融合與交叉，它融合了古代與現(xiàn)代、東方與西方美術(shù)之長，它跨學科、跨領(lǐng)域、跨文化、多維度，百年來上海這座城市所凝聚的文化氣質(zhì)和城市軟實力以及其中的創(chuàng)新精神，是新海派奮發(fā)的源頭和活水。”
馮遠、曾成鋼等為展覽揭幕
回顧美院發(fā)展歷程和傳承教學理念
走入中華藝術(shù)宮展區(qū)，白墻之上幾件大理石雕塑格外醒目，他們分別是來自唐銳鶴的《中國共產(chǎn)黨的親密戰(zhàn)友——宋慶齡先生》、《人民音樂家冼星海》，以及章永浩的《馬克思恩格斯紀念像》，說起他們和上海美院的歷史，要追溯到1983年，上海大學美術(shù)學院（今上海美術(shù)學院）在凱旋路掛牌。當時在上海油畫雕塑院任職的章永浩，來到上大美院，負責籌建雕塑系，并任系主任。
章永浩的《馬克思恩格斯紀念像》
對于教學，章永浩在扎實基礎(chǔ)的同時，鼓勵學生多創(chuàng)作，多參加展覽。所以在1990年代初，上大美院雕塑系就在業(yè)界小有名氣，章永浩也一直提醒系里的專業(yè)老師，技術(shù)上可以教，但創(chuàng)作上不要多教，要讓學生自己的創(chuàng)作觀念得到抒發(fā)。除了教專業(yè)外，更重要的是教學生正派的做人。而這些教學經(jīng)驗不少都來自于章永浩的老師劉開渠。
唐銳鶴的老師也是劉開渠，他從中央美院雕塑系研究生畢業(yè)后調(diào)入上海自然博物館工作，因為上大美院的成立來到雕塑系任教。
唐銳鶴《人民音樂家冼星海》
展覽入口的幾件雕塑對藝術(shù)家本身也意義非凡，章永浩的《馬恩像》大稿立于復興公園是一件有指導性意義的雕塑。唐銳鶴的《冼星海》原作收藏于中央美院，《宋慶齡》在建黨70周年全國美展上獲得銅獎。這些作品也可見上海美院師資的實力。
展覽中方增先作品
墻面另一側(cè)方增先的作品更為重量級，作為“新浙派人物畫”的奠基人與推動者，他與上海美院也有諸多聯(lián)系，此次展出他的兩件作品中，《粒粒皆辛苦》可謂浙派寫實人物畫最具代表性的作品，也是方增先的成名之作，這件作品創(chuàng)作于1955年的版本現(xiàn)收藏于中國美術(shù)館，展出的這件重制于1978年，這件作品以墨線為骨，吸收了西洋繪畫明暗、塊面的手段，描寫一位趕著滿載豐收稻谷的馬車的農(nóng)民撿拾麥穗時的專注神情。展出的另一件寫生作品則相對輕松，但卻依舊是可見其洗練而講究的筆墨線條自然地融為一體，生動地刻畫出女孩的淳樸和深情。
展覽現(xiàn)場
上海美院首任油畫系主任廖炯模的油畫風景也陳列其中，從這些作品，可以依稀看到上海美院如何一步步走來。
展覽現(xiàn)場
展覽中還有上海美術(shù)學院名譽院長馮遠，以及邱瑞敏、施大畏、汪大偉、陳家泠、韓碩、王劼音、王孟奇、魏景山、張自申、姜建忠、樂震文、張培成等畫家的作品，從中可見學院的不同面向。
展覽現(xiàn)場馮遠（左邊）和陳家泠作品
陳家泠1963年從浙江美術(shù)學院畢業(yè)后就在上海市美術(shù)學校（1959年成立）任教，在他看來，上海市美術(shù)學校像一條船，先后搬遷過梵皇渡路（現(xiàn)萬航渡路）1575號原圣約翰大學舊址韜奮樓、漕溪北路、天津路414號等多個校址。直至1983年，上海大學美術(shù)學院在凱旋路掛牌。到了2000年11月10日，上大美院從凱旋路30號遷入上海大學寶山校區(qū)內(nèi)，2016年底，以上海大學美術(shù)學院為基礎(chǔ)，掛牌成立了上海大學上海美術(shù)學院。目前，上海美術(shù)學院吳淞院區(qū)也將投入建設(shè)，并預計在2024年9月入駐，屆時這座工業(yè)遺存改造而來的校舍，將被打造為具有文化特色、藝術(shù)氛圍和歷史記憶的公共空間，也將為上海美院的未來掀開新的一頁。
展覽現(xiàn)場曾成鋼雕塑作品
中華藝術(shù)宮展區(qū)這些親歷了美院的創(chuàng)辦的老校友作品，勾勒出上海美術(shù)學院的海派教學傳統(tǒng)。
展覽現(xiàn)場
上溯海派美術(shù)教育歷史，再看當下的文化思考和創(chuàng)作
在上海美術(shù)學院展區(qū)，策展團隊試圖打破美術(shù)館的概念，把整個美院變成一個無墻的美院。展廳突破了美術(shù)館的范疇，在整個美院廣場包括美院的教室、走廊每一個角落都有老師和學生們的作品。這一展區(qū)由“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”、“百年紅色美術(shù)文獻展”、“上海美術(shù)學院教師作品展”、“2021年上海美術(shù)學院優(yōu)秀畢業(yè)作品展”四個展覽部分組成。展覽分別從過去、現(xiàn)在和未來展示了上海美術(shù)學院與海派美術(shù)教育的關(guān)系。
上海美術(shù)學院美術(shù)館展區(qū)“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”展覽現(xiàn)場
其中“劉海粟美術(shù)館館藏精品展”展出了10幅劉海粟在不同時期的精品，體現(xiàn)了其與海派文化一脈相承的藝術(shù)歷程。雖然劉海粟創(chuàng)辦的上海美專在1952年9月外遷，后合并成為南京藝術(shù)學院。但海老的藝術(shù)理念卻傳承于上海這座城市的文脈之中。
劉海粟 《四行倉庫》 油畫 1938
展出的十件劉海粟作品包括有“十上黃山”中的《古松圖》（1935）、《黃海?線天奇觀》（1976）、桃花溪（1980）、天都蓮花峰（1982），以及油畫《北京前門》（1922）、《四行倉庫》（1938）、秋葵（1930）、《北京天壇寫古柏》（1984）等，可謂多個面向，中西融合，其中除了看到劉海粟的藝術(shù)理念外，在“新文化運動”影響下上海美專的教學改革也依稀可見。
劉海粟《古松圖》紙本墨筆 1935年
比如，1935年的《古松圖》，這是劉海粟第三次登黃山所繪，也是目前已知最早的劉海粟關(guān)于黃山作品。在該畫的題跋上，劉海粟記錄下了1935年11月，游黃山時在文殊院遇雨，加衣、烤火依舊不能寐，便以“不堪書畫之紙筆”寫生院前奇古松樹中的一棵。左下有蔡元培的題跋，贊美劉海粟畫黃山松的筆力，其中更是可見他與蔡元培、康有為的聯(lián)系。
劉海粟的主張或來自康有為的影響，康有為以唐宋繪畫與歐洲古典繪畫中寫實重形的共同點，探究中國畫的流脈；另外一位對劉海粟影響很大的是蔡元培，在1918年提出過，“中國繪畫始于模（摹），外國繪畫始自實寫……西洋之所長，吾國自當采用。”
上海美專學生龍華寫生
伴隨而來的是1919年1月15日，《新青年》6卷一號發(fā)表了呂澂的《美術(shù)革命》和陳獨秀的回應(yīng)《美術(shù)革命——答呂澂》。呂澂在文中著重批評當時的美術(shù)現(xiàn)狀，并以繪畫為例指出當時美術(shù)的弊端，并不無偏激地指出：“我國美術(shù)之弊，蓋莫甚于今日，誠不可不極加革命也。”
“寫生”作為踐行“美術(shù)革命”的教學方式之一，從1918年春天開始，上海美專就有了“旅行寫生”課，如今藝術(shù)院校下鄉(xiāng)寫生的課程正源于此。
對照劉海粟的油畫作品，雖然早期作品能明顯看到后印象對他的影響，但隨著時間的推移，能感覺到他雖然看似取法西方，卻融入和突破中國筆墨技法。
劉海粟 《北京天壇寫古柏》 油畫 1984
再看“百年紅色美術(shù)文獻展”中100份文獻，其中部分與劉海粟作品互為闡述，文獻中所涉及的新文化運動、新美術(shù)運動、新興木刻運動、抗戰(zhàn)時期的美術(shù)活動，以及新中國成立以后各項美術(shù)事業(yè)的發(fā)展，呈現(xiàn)出“藝術(shù)之物”和“歷史之物”復合的展陳特色。
《新青年》第三卷（“百年紅色美術(shù)文獻展”展品）
比如，文獻展中陳獨秀先生主撰的《新青年》第三卷，第六號（1917年8月1日發(fā)行），刊有蔡孑民《以美育代宗教說》。1950年12月出版的由江豐、陳叔亮、野夫、陳煙橋主編的《新中國的新氣象》（中華全國美術(shù)工作者協(xié)會上海分會編輯）與魯迅倡導的新興木刻版畫密切相關(guān)。
《新中國的新氣象》1950年12月大眾美術(shù)出版社出版（“百年紅色美術(shù)文獻展”展品）
加之，1951年4月出版的，由丁浩、王琦、可揚、趙延年、張樂平、俞云階、洪荒、凃克、黎冰鴻、葉苗、韓尚義、顧炳鑫、翁逸之、徐甫堡、沈柔堅、陶謀基等27位畫家集體創(chuàng)作的《國慶素描集》（中華美術(shù)全國美術(shù)工作者協(xié)會上海分會編），春明書店在1950年代初出版的《圖案新編》等，可見當時的封面裝幀、書籍插圖、海報、廣告的圖像，也成為上海百年美術(shù)的縮影。
1951年4月，三一美術(shù)出版社出版的《國慶素描集》（“百年紅色美術(shù)文獻展”展品）
石濤編《圖案新編》第一集（“百年紅色美術(shù)文獻展”展品）
在上海美院美術(shù)館展區(qū)，還展出了“上海美術(shù)學院教師作品展”和“2021年上海美術(shù)學院優(yōu)秀畢業(yè)作品展”，通過師生的對話，能看到師生之間產(chǎn)生的藝術(shù)花火。展覽作品包括中國畫、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、書法篆刻及都市手工藝等各個專業(yè)方向，有紙張、絹本、畫布、木板等傳統(tǒng)材料與新材料的相互碰撞，也有多種材料藝術(shù)形式的相互交織，還有數(shù)字媒體藝術(shù)交互裝置等新潮想法。
“風自海上”在上海美術(shù)學院美術(shù)館的展覽現(xiàn)場
展覽開幕后，“新海派與未來美術(shù)教育發(fā)展”研討會于下午在中華藝術(shù)宮召開。上海美術(shù)學院院長曾成鋼、清華大學美術(shù)學院院長魯曉波、上海美術(shù)學院教授潘耀昌、上海書畫出版社原社長盧輔圣、中央美術(shù)學院教授殷雙喜、中國美術(shù)學院教授杭間、上海美術(shù)學院副院長陳青、上海美術(shù)學院名譽院長馮遠分別圍繞新文科背景下藝術(shù)學科的交叉創(chuàng)新發(fā)展，探討新時代上海美術(shù)學院和中國藝術(shù)教育的高質(zhì)量發(fā)展之路。
開幕現(xiàn)場
附：上海美術(shù)學院的前身——上海大學美術(shù)學院是上海辦學歷史最悠久的藝術(shù)類高等院校，而其基礎(chǔ)是成立于1959年的上海市美術(shù)專科學校，她傳承了1912年劉海粟創(chuàng)辦的“上海美專”的海派美術(shù)精神；1983年并入新組建的上海大學，定名為上海大學美術(shù)學院。2016年12月11日，以上海大學原美術(shù)學院為基礎(chǔ)，掛牌成立上海大學上海美術(shù)學院（簡稱上海美術(shù)學院）。
注：此次展覽由上海大學支持；中國美術(shù)家協(xié)會、上海市美術(shù)家協(xié)會、中華藝術(shù)宮（上海美術(shù)館）、上海美術(shù)學院主辦；劉海粟美術(shù)館協(xié)辦；展覽分別在中華藝術(shù)宮15、16號廳、上海美術(shù)學院美術(shù)館舉行，展覽展出至7月18日。
