孩子有了進步,家長應該怎么鼓勵孩子（家長如何鼓勵孩子才能更有效）
首先，沒有哪個孩子是甘于平庸的，之所以現在不積極努力，不是因為他天生沒有理想，而是在他曾經奮斗的時候、取得小成績的時候沒有人肯定。而犯了錯的時候，就不一樣了。孩子的那份努力的信心也被打擊的沒有了。那么孩子為什么會甘于平庸呢？所以我覺得孩子甘于平庸有以下幾點：
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
1.因為孩子從小沒有那種引導自己的方法，有的家長不善于使用鼓勵的方法，總是不停地指責和批評，使得這樣的孩子做什么事情都體會不到成就感。然后他們就覺得，自己做的好了，也沒說啥，自己做的不好了。就會被批評，他們就會自我放棄，越來越沒自信。就會給他們一種自己就很平庸的感覺。
2.就是環境氛圍的問題了，可能孩子所在的班級，或者學校沒有爭先恐后學習的氛圍環境，所以孩子可能就想著大家都不學，我也不學了，反正老師不說什么。就是大家常說的，平庸的人，就是放棄對于自己的期待，放棄自我改善，在自己的學習工作上無所創造，遠離優秀。然后做著平庸的事，過著平庸的生活，創造平庸的結果
3.這個是我親身經歷的一些事，每次考試完，我媽媽就會拿我的“好伙伴”，和我做對比，我沒他考得好了，就會說看看人家，你能不能努點力，把我壓下去。如果我比他好了，他就會說人家上次考了多少多少的，也要把我壓下去。反正不管我怎么努力，在我媽的口中始終不如別人，但是我還好一點，因為我從來不聽從別人的那些話，自己該努力努力，結果怎么樣，那我就無能為力了，因為我已經努力過了。
以上可能就是你孩子甘于平庸的原因，那么該如何來讓孩子主動去為了做好每件事而付出努力呢？
1.應該給孩子制定或者他自己制定一些小的規劃，從而實現大的跨越。如果孩子達到了小的規劃，應適當給予鼓勵或者給他買他喜歡的東西。達到了大的規劃，可以帶他出去去景點玩玩，也可以使孩子身心得以放松，或者可以帶他去吃他喜歡吃的東西。但是他要是達不到自己的規劃，要給予批評。要讓孩子知道自己做的好了，能獲得獎勵，做的不好了，就會被批評。但是孩子確實努力了，沒能達到要求的話，應適當給予勉勵。給孩子一種可以輸，但是不會放棄的感覺。
2.全方位地尋找孩子身上的閃光點,點燃孩子自信和努力的希望,培養孩子自覺自律的習慣意識。
3.還有，就是要做孩子的好榜樣。多給孩子講一些自己當時堅持不懈的例子，讓他感受到家長在做事時的認真和執著，從而在孩子的心中樹立好的榜樣。
4.許多家長喜歡用自己的思想來要求孩子，從來不會想到孩子自己的感受。從而抹殺了孩子自己的意識，阻礙了孩子自主能力的提升。這就是大家口中的“媽寶”。所以應該讓孩子從小有自己的思想，有自己的主意，遇到事情能冷靜地思考。對孩子一些錯誤的行為進行引導和疏通。正確的行為應當進行鼓勵而為之。使得孩子能充分判斷事情的正確與錯誤。選擇正確的方向！！！
