6~8歲的孩子，他們剛入學不久，正處于兒童叛逆期，有很強的的反抗意識，會出現唱反調、情緒過激等行為。
家長面對6~8歲的孩子，往往束手無策，若放手不管或是管理不當，容易導致孩子性格和行為缺陷。
家有6~8歲的萌娃
這些行為你意識到了嗎？
反抗頂嘴。這些行為在孩子幼兒期可能已經出現了，隨著孩子長大，語言能力和行為能力增強，獨立性也變得更強，這些行為會展現出更強的挑戰欲。
挑釁行為。在這個年齡段的孩子中十分常見，他們會拒絕家長提出的各種要求，以此來測試家長的反應。
說謊。有的謊言是為了表現自己，有的謊言是為了掩蓋錯誤，有的謊言是為了避免麻煩，家長若不及時解決說謊問題，會演變成十分不好的習慣。
磨蹭。孩子的磨蹭可能會令你抓狂，吃飯吃的巨慢，穿鞋可能需要十多分鐘，慢慢的消磨掉你的耐心。
攻擊性。隨著二孩三孩的家庭越來越多，孩子們之間雖然看起來是相親相愛，但打小報告、吵鬧等問題不可避免。
抱怨。別以為只有大人才會抱怨，孩子們的抱怨更應該引起重視，抱怨食物不好吃、抱怨爺爺奶奶太嘮叨等等，仔細觀察，你會發現更多。
家長該采取如何的措施？
培養孩子的正確行為，要從兩方面入手，一是引導放大正確的行為，二是禁止和減少錯誤的行為，有意識的給予引導。
1 不以權壓人
在家庭中，孩子屬于弱勢群體，進入6~8歲這個年齡段之后，孩子覺得自己長大了，不應該再被家長控制，家長管教孩子應先樹立威信，而非立即去反駁、強迫孩子“聽話”。
2 給予適當的贊揚
對孩子進行真誠的贊揚，鼓勵和贊美孩子的行為，會給孩子強大的自信心，孩子會進一步學習成長，努力做到最好。
3 不要太過于民主
很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們去吃飯好不好?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答“不好!”接著你又會開始發脾氣或者講道理,那寶寶會更聽不進去。
4 允許孩子失敗
做任何事情，有成功也會有失敗，允許他失敗,這是整個教育過程中很重要的一個環節。回想第一次做事,我們也不一定做得很好。所謂“吃一塹,長一智”,誰沒經歷過失敗或是做過錯事呢?或許你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
“只有教育者懂教育了，孩子自然好教了”
學會如何去教育孩子
才能讓更多人從教育的迷茫中走出來
用適合孩子的學習方法去教育自己的孩子
才能讓更多的孩子真正成才
