大學(xué)是每一位學(xué)子夢中的伊甸園，是夢想起航的港口，是開啟人生新階段的預(yù)備場，所以在填報志愿的時候，沒有哪位學(xué)生會掉以輕心。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，目前中國共有3000所左右的高校，其中包括百余所“211大學(xué)”和39所“985高?！?，這些學(xué)校由于教學(xué)實力雄厚、師資力量優(yōu)越，成為了同學(xué)們心目中的“象牙塔”。
可話說回來，雖然近些年浙江大學(xué)、南京大學(xué)等名校排名攀升，但最受大家信任和青睞的依舊是“清北復(fù)交”四大天王。但此前關(guān)于這些名校的一份新生調(diào)查，卻顯示了一些非常有趣的內(nèi)容。
清北復(fù)交是學(xué)生們心里的“白月光”
在可以影響乃至決定未來人生道路的志愿填報問題上，每位學(xué)生和家長都會竭盡吹毛求疵之能事，特別是在“學(xué)校與專業(yè)誰更重要的問題上”，大家更是爭論不休。
不過，這樣的爭論在面對“清北復(fù)交”這種名校時卻蕩然無存，仿佛大家都在不知不覺間達(dá)成了共識，認(rèn)為只要可以進(jìn)入這些院校，就算是再差、再離譜的專業(yè)都可以接受，“名校光環(huán)”在這里顯示的淋漓盡致。
畢竟現(xiàn)今社會是以人才為導(dǎo)向，無論是在社招還是校招中，頂著“金字招牌”名校生都更容易獲得青睞，而且就連上海、北京等一線城市，也為名校畢業(yè)生敞開了大門，從人才扶持政策到落戶“扎根”，都可以走綠色通道，方便的不是一星半點。
正因如此，新生調(diào)查中的數(shù)據(jù)才更加耐人尋味。根據(jù)調(diào)查顯示，“清北復(fù)交”這幾所名校的新生在性別、地域、年齡等方面具有明顯的統(tǒng)一性。
清北復(fù)交新生存在4大“特征”
【特征一】：男女比例令人心酸
我國的男女比例一直不算平衡，而這種不平衡在高考的錄取中體現(xiàn)得淋漓盡致。
在2021年的高考錄取中，清華大學(xué)、北京大學(xué)等名校男女比例都是3:2，而上海交大的男女比例是2.08:1，只有復(fù)旦大學(xué)勉強可以達(dá)到1:1的比例,，可見越來越多的名校呈現(xiàn)出了“陽盛陰衰”的狀態(tài)。
如果大家還是不能理解的話，我們從20年清華姚班的錄取狀況也能窺見一二，姚班在全國共計招錄31名同學(xué)，其中30位“小天才”都是男生，女孩只有一根“獨苗苗”。
【特征二】：農(nóng)村生源也在日益減少
另外，不僅男女比例出現(xiàn)失衡，農(nóng)村的生源也越來越少。如今寒門難出貴子的現(xiàn)象已經(jīng)引發(fā)了許多人的關(guān)注，在這類頂尖名校中表現(xiàn)得尤其明顯。
從數(shù)據(jù)上來看，在19年的時候，清華共招生3400余名新生，而在屬于農(nóng)村生源的656人中，有379人都是通過專項計劃特招進(jìn)入的。換而言之，如果沒有扶持政策，那么農(nóng)村出身的學(xué)子會更少。
事實上，自1998年起，清北交復(fù)的農(nóng)村學(xué)生比例就一直在減少，從最初的30%已經(jīng)降到了10%左右。
【特征三】：年齡差距逐漸拉開
因為名校招生最大的標(biāo)準(zhǔn)就是成績，所以學(xué)生的年齡差距有時會令人咂舌。
比如有的學(xué)生可能復(fù)過課，那么年紀(jì)就會大一些，還有的“天才兒童”往往通過少年班等渠道進(jìn)入大學(xué)，年齡就會更小，最大的年齡差甚至?xí)_(dá)到16歲之多。
【特征四】：東西部生源存在差異
因為我國教育資源的差異性，所以新生的地域差異也十分明顯。
據(jù)統(tǒng)計，在“清北復(fù)交”四所名校西部地區(qū)的學(xué)生占比總體只有25%左右，其中西北地區(qū)僅僅占到可憐的6.09%，大部分學(xué)生的戶口都集中在東部地區(qū)，尤其是一線城市。
為什么農(nóng)村生源逐漸減少，是因為寒門難出貴子嗎？
近幾年，關(guān)于教育公平的討論在社會上愈演愈烈。其實并不僅僅是名牌大學(xué)，不少一本院校中的農(nóng)村生源也逐漸減少。
曾經(jīng)，讀書是許多家境貧寒的孩子們魚躍龍門、改變命運的唯一道路，如今只能讓人嘆息一句“寒門難出貴子”，而究其深層原因，不外乎以下兩點：
一方面，農(nóng)村的教學(xué)資源確實不如城市。俗話說“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，農(nóng)村相對于城市更加落后，大多數(shù)人會把精力集中在最基本的生活上。
這就導(dǎo)致了農(nóng)村地區(qū)的生源差、師資差，基礎(chǔ)差，在這種前提下，想要考取名校幾乎就是“不可能完成的任務(wù)”。
另一方面，目前我國城市化程度逐漸提高，農(nóng)村生源本身就在減少。目前隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化的水平和程度也是水漲船高，很多農(nóng)村人紛紛進(jìn)城務(wù)工，讓孩子享受更高質(zhì)量的教育。
在農(nóng)村的生源本身數(shù)量就呈下降趨勢的情況下，學(xué)校的農(nóng)村生源出現(xiàn)減少也就不奇怪了。
即便是出身于農(nóng)村，同學(xué)們也不能氣餒或“擺爛”
雖然有這么多的不利條件，但是出身農(nóng)村就真的意味著沒有出路了嗎？當(dāng)然不是，同學(xué)們可一定要對自己有信心！
這幾年，國家大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育，越來越多的優(yōu)秀人才踏上了“支教”的道路，為鄉(xiāng)村帶來了勃勃生機。
而且針對于農(nóng)村學(xué)生的生活問題，國家還會提供助學(xué)貸款、困難生補助等優(yōu)惠政策，為農(nóng)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障，因此同學(xué)們千萬不要妄自菲薄，還是要通過高考渠道實現(xiàn)“逆襲”哦。
