我有兩個孩子，大寶男孩今年8歲，二胎女兒也已滿6歲。因我和先生都非獨生子女，與同胞們童年時相愛相殺、共同成長是我們快樂的回憶，成年后的互相信任與支持，使我們時常感念手中之情的可貴。我想這也是我們婚后決定要兩個寶貝的原因。
我時常會驚嘆孩子們的成長速度，于是倍加珍惜和孩子相處的時光。為人父母，我們誠惶誠恐，看著小小的可愛人兒，深感責任重大！家庭教育是每個人最早接受的啟蒙教育，而且貫穿一生，不同的家庭教育對孩子產(chǎn)生不同的影響。所謂育兒苦如山，如何做好孩子人生的領(lǐng)路人，是我們一直要思考和須踐行的責任。現(xiàn)就日常我與孩子們共成長中的幾件小事及心得體會略作分享：
一、要盡量營造和諧的家庭氛圍，讓孩子感受到民主和自由
大部分家庭中多少都會存在夫妻間、婆媳間的矛盾，如果成人間互不相讓，不愿找尋有效的溝通辦法，只是簡單粗暴的互相指責的話，不僅影響家庭的和諧，還會對孩子的性格養(yǎng)成產(chǎn)生不良影響。所以成人們要盡量克制自己，避免在孩子面前爭吵，學(xué)會暫時的忍讓，之后再找尋合適的時機溝通。
我家兩個孩子間有溫暖相處的時候，卻也避免不了吵吵鬧鬧，今年寒假的一天晚上，我在與孩子們互道晚安時，發(fā)現(xiàn)大寶欲言又止的樣子，于是我坐在他的床頭，問他是不是有什么事要說，他開始表示怕奶奶生氣不敢說，我對他說不管什么事情爸爸媽媽都會幫助解決的，在我的鼓勵下，他說當天下午和妹妹一起玩的時候兩人發(fā)生了矛盾，妹妹跑去和奶奶告狀，奶奶的思想是大寶年紀長點，就要事事讓著小寶，所以不管青紅皂白，把大寶罵了一頓。奶奶以前曾有過幾次這樣的處理方式，讓大寶感到非常委屈，終于在那天晚上忍不住大哭起來。
我先安撫了他，待他情緒稍穩(wěn)定點后，讓他仔細地說了事情的來龍去脈，之后走到二寶的房間和妹妹也確認了當時的狀況。那天晚上我分別和兩個孩子聊了很久，也通過共同的討論想出了解決問題的辦法：我們約定周末召開家庭會議。
也許家長很難意識到：我們的孩子比我們想象中更依戀我們、怕傷害到我們。大寶擔心奶奶會不高興，反復(fù)和我強調(diào)：開會的目的不是為了吵架或者批判某個人，而是針對目前存在的一些爭吵或矛盾找尋解決辦法，把我們的家變成一個有愛的、和諧的幸福家庭。
兩個孩子為即將到來的周末家庭會議籌劃了幾天，包括制定會議形式，素材的準備、對自身存在問題應(yīng)秉持的態(tài)度等……
周末這天，兩個孩子早早地起了床，在兩張8K的紙，寫出了大大的I love you！
經(jīng)過之前充分的溝通，每個家庭成員都很重視這次會議，所以會議進展的非常順利，每個人都充分表達了自己面臨的一些問題和想法，同時就解決兩兄妹爭吵或矛盾的解決辦法，及遵循的原則都達成了共識。如：①兩人之間的沖突由雙方自行協(xié)商解決；②若兩人無法協(xié)商一致，則由爸媽下班后協(xié)調(diào)；③奶奶不參與兩人間矛盾的裁決。兩人應(yīng)堅守原則：不管當時如何氣憤，必須強迫自己控制住，任何人不得動手打?qū)Ψ健?/span>
家庭會議結(jié)束后，他們倆按照計劃舉辦了狂歡Party，共同張貼了他們一早用心繪制的I love you，打開喜歡的音樂，盡情的跳舞和拋撒糖果，那一刻我能感受到他們因為能夠掌控事物往好的方向發(fā)展而增加的幸福感！
兩個孩子在自主策劃家庭會議的過程中，我看到了他們對于挑戰(zhàn)家長權(quán)威表現(xiàn)出來的猶疑、怯懦，和想打破家長不良處理方式的渴望。我感恩他們的勇敢，慶幸及時的捕捉到了孩子們的內(nèi)心需求。同時，我感念婆婆能夠配合我們，亦為先生的全情投入，總能為孩子們提出更理性的分析和意見而暗喜。
通過這次會議，我看到了大寶的成熟和進步，他在PPT上放入“每25次兄妹沖突發(fā)生的原因及解決情況”的圖表，并做了一一講述，唯獨對于第三種奶奶的不良處理方式未做闡述。在他看來，奶奶每天照顧我們很辛苦，他做不到直接“控訴”奶奶，選擇用圖表內(nèi)容將信息傳達給奶奶。
我也看到二寶的勇敢和善良，她微笑著對每個家庭成員提出了一條建議，尤其她對奶奶說：“下次我和哥哥發(fā)生沖突的時候你不要罵哥哥哦，可能我們兩個人都有錯”，這讓我很是感動！當時的情況下，她只是想想要尋求奶奶的安慰，并非想讓哥哥挨罵，可見我們成人洞悉到孩子的真正需求有多重要！想要子女之間和睦，家長首先要公正，不可因喜好隨意偏袒或責罵孩子，以免讓孩子間彼此心生怨恨。
距上次家庭會議召開已過去了兩個多月，我和先生都能明顯的感覺到兩個孩子的自我控制力在提升，相處的也越來越好。甚至有一天，妹妹很認真的教了我她學(xué)來的“444法則”，她說當你感到緊張、害怕、或者要發(fā)怒時，請先深深吸氣4秒、憋氣4秒、再吐氣4秒，反復(fù)幾次，情緒就會好很很多。我真為她感到驕傲！
二、耐心了解原因，幫助孩子渡過學(xué)習困難期
大寶一年級暑假時接觸了爵士鼓并被吸引，就興沖沖地報了名。初學(xué)時很興奮，學(xué)到大半年的時候有些懈怠，各種理由推脫不愿上課。在我確認他身體無恙后，堅定地告訴他決不同意他無故缺課。另外，我也了解到了他不想上課的原因是最近學(xué)習的內(nèi)容比較難，于是我和老師積極溝通，老師給予了他更多的鼓勵，這樣過了幾個星期，他不想上課的想法已慢慢消散，至目前已學(xué)了兩年多，興趣也越來越濃厚。
關(guān)于孩子特長的學(xué)習，我始終認為不是為了考級，也不是為了將來能夠在這方面有多大建樹，僅僅希望他們有個可以愉悅自己身心的才能。人生路漫漫，有苦亦有甜，希望他們在心情低落、傷心難過時，可以敲敲鼓，彈彈琴，或者唱首歌，過會可能感覺會好一些……
關(guān)于孩子是否能夠堅持做某件事，我個人認為和家長的態(tài)度有很大的關(guān)系。在我們的孩子年齡尚幼，內(nèi)動力不足的階段，需要家長給予更耐心的引導(dǎo)，不可任由孩子自我發(fā)展，以防養(yǎng)成容易放棄的性格。
三、接受孩子的不完美，正確引導(dǎo)
我女兒在一歲半到3歲的這段自我意識萌芽期，是比較難帶的。她性情固執(zhí)，想要的東西必須得到，否則就會一直哭鬧、不太明白如何和小朋友友善相處，會抓一下，打一下、她沒有危險意識而又不聽家長的勸阻，一歲半時甚至從床背上往下跳而摔斷了大腿骨……
有一天，經(jīng)常給她做推拿的醫(yī)生發(fā)消息提醒我孩子性格存在問題，甚至用油鹽不進來形容她。作為媽媽聽到別人對孩子這樣的評論，我是沮喪的，甚至有些無法接受，但也暗示自己“旁觀者清”，我非常感激這位醫(yī)生善意的提醒，家長應(yīng)該要盡可能中肯的看待自己孩子的行為。
我和先生約定給予女兒更多的陪伴和關(guān)愛。每天下班回到家，我會先抱抱她，陪她玩一會，晚飯后帶她出去走走，日常生活中有意無意的告訴她，哪些行為很好值得表揚，哪些行為請她試著改變，看到她的進步后，我們都會及時給予表揚。漸漸地，對于不適合的東西也會自我開解，不再執(zhí)拗著一定要買了，和小朋友能夠友好相處，那種不經(jīng)大腦做出的莽撞動作也消失了。
她慢慢學(xué)會了堅強和遵循規(guī)則，還記得她兩歲時，我們提前一個月做三亞旅游計劃，并和她做好約定：必須自己走路，不能耍賴，爸媽吃不消一直抱著她。她欣然應(yīng)允，并從約定那天起，外出玩耍不再要推車，堅持自己走路。外出的那幾天，成人一天兩萬多步的運動量，在我們不斷的鼓勵下，她也堅持了下來，偶爾有些熱、累，吃個冰淇淋后又充滿了能量！
現(xiàn)在的她已經(jīng)是一個性格開朗，熱情友善，懂禮誠信的小姑娘啦！正對即將到來的小學(xué)生活感到緊張而又滿懷期待！
每個人都不是完美的，我們的孩子也是一樣，我們要接受孩子的不完美，盡量多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、弱化孩子的缺點，弱化不是對缺點和存在的問題視而不見，而是要求家長們不能一味嚴厲批評或反復(fù)強調(diào)孩子的不足，更不可與其他孩子作比較，我們要找到更好的方法，給予孩子正向的引導(dǎo)，以幫助孩子提升自己。
綜上，孩子的健康成長不是一蹴而就的，需要父母雙方多年的齊心配合，萬不可有不勞而獲的僥幸思想。養(yǎng)兒雖不易，亦有收獲與欣喜。在教導(dǎo)孩子的過程中，我們何嘗不是一直在審視和提升自己呢？未來考驗我們“功底”的時刻還有很多很多，愿所有的家長們都能穩(wěn)定發(fā)揮，給予我們的孩子們亦親亦師亦友的陪伴，我們與孩子們共同成長！
