醫患溝通遵循（醫患溝通有利原則）
作為一名初級保健醫生，我在35歲的行醫生涯中進行的臨床面談次數多到令人難以置信。
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
起初，作為一名醫學生，我接受的是“以患者為中心”的培訓，令人驚訝的是，一直以來，面談的基本結構幾乎沒有什么變化：坐下來，介紹你自己，盡可能地使患者感到舒服，共同制定面談事項，然后開始以患者為中心的面談，接著完成以醫生為中心的部分。
這個過程可為醫生進行患者的身體檢查、安排必要的化驗檢查做準備，有助于醫生進行臨床推理以便了解可能導致患者患病的原因，也為醫生如何向患者交代病情、共同制訂下一步計劃提供了寶貴信息。
在與患者面談的過程中，醫生具有雙重身份：
第一，與患者建立治療關系，包括：確保患者感到自己是被聆聽、被理解的，確保他們想要達成的事項是被醫生認可的，回應他們的情緒并邀請其參與到自身的治療計劃當中。
第二，也是同樣重要的一點，收集做出正確診斷所需的數據信息（或確定下一步怎樣做才能最高效、最安全地做出診斷），具備必要的診斷技能以便將臨床數據信息整合到合理的治療方案中。
對于一名醫生，如果在診斷方面沒有敏銳性和警惕性，無法準確收集做出恰當診斷所需的全部臨床信息，而只是親切、富有同情心、能夠給患者帶來被關心、理解和聆聽的感覺，遠遠不夠的。
相反，如果醫生缺乏以患者為中心的技巧，無法建立起一種患者聽從醫生建議的治療關系，而只是擁有優秀、嚴謹的診斷者所需的以醫生為中心的技巧也是不夠的。
其實，在醫患面談時存在著很多的溝通技巧，如果能夠很好地掌握，很有可能會事半功倍！下面，讓我們來聊一聊醫生在與患者交談時的那些小策略。
沉默
不要講話，繼續保持非言語上的專注性，讓患者填補話語空間，使其感受到你對其所說的內容感興趣，讓患者表達出自己真正的想法。
舉個栗子
患者：……他滾了下來，打到了我這里。（停頓）
醫生：（保持專注，但安靜5秒）
患者：所以我給您打了電話，以為您會在，結果您不在。我本來希望早點接到您的電話……
非言語性鼓勵
非言語性鼓勵也鼓勵患者自由表達，這在日常交流中很常見，比沉默更易使用。通常，面談者會做手勢（示意繼續），做出同情的面部表情（期待繼續），點頭或只是簡單地用身體語言暗示患者繼續講述（身體前傾）。
舉個栗子
患者：……所以這傷害了他的感情。（停頓）
醫生：（身體前傾，有期待的表情）
患者：然后我也很難過……
榻中性話語、繼續語
中性表達是簡短、不表態的陳述，如“我知道了”、“嗯哼”、“是的”、“嗯”，來鼓勵患者以開放式的方法講話。
舉個栗子
患者：……后來疼痛出現在前面，就在這里……
醫生：嗯哼。
患者：是的，特別疼。
醫生：嗯。
回應，重復
回應（重復）是通過重復患者說過的詞句，來表示醫生聽到了患者所說的話。它可以鼓勵患者繼續，使患者將重點集中在重復的話語上。
舉個栗子
患者：疼痛減輕后，我還是找不到他。
醫生：疼痛？（讓患者再談一談疼痛的癥狀）
/找不到他？（讓患者描述故事的個人方面）
開放式問題
開放式問題可以非常寬泛，例如“再講一講”或“繼續”，也可以讓患者將重點集中在剛剛提到的你想要繼續挖掘的某個方面，如“再講一講你剛剛提到的女兒”。
舉個栗子
患者：因為我買不起藥，疼痛就又回來了。
醫生：請繼續。（鼓勵患者繼續，沒有額外重點關注的地方）
/講一講買不起的問題。（使患者將重點集中在個人問題上）
/講一講那個疼痛。（使患者將重點集中在某個癥狀上）
總結，重述
與僅重復患者的幾個詞不同，面談者會在此處總結、重復更多的話。這會讓患者將重點集中在總結的內容上，并表達更深層的故事。這表明醫生已聽到了患者所講的內容，患者應繼續深入。
舉個栗子
患者：（關于難以打通醫生電話的漫長故事）。
醫生：所以你反胃惡心，但是無法打通我的電話，然后情況加重了，你的妻子直到今天才聯系上我。
患者：是的，到目前為止，這件事真的比生病更讓我沮喪。
產生”是“或”否“答復的問題
這些是需要患者回答的特定問題，用于澄清患者的陳述或引入新話題。
舉個栗子
患者：我這兒疼。
醫生：只是左臂么？
患者：恩。
醫生：您是今天早上來的么？
患者：是的。
產生簡短回答的問題
這些問題也會指引患者用一個詞或短語做答。
舉個栗子
醫生：您今年多大了？
患者：31 歲。
醫生：發熱多少度？
患者：不知道。
除此之外，當然還有很多有關醫患溝通的技巧。當今，盡管醫療技術取得了很大進展，醫學面談還是最重要的診療工具。但如果根據有序的步驟系統采集病史，那么身體檢查和后續的化驗檢查就會有一個框架。
如果你想與患者建立治療關系、盡可能正確地做出診斷、盡可能完全地讓患者參與到治療方案中，建議大家使用《以患者為中心的面談技巧》這本書，學習以患者為中心的面談技巧。
無論你所從事的領域是初級保健、普通外科、醫院醫學、內外科亞專科還是臨終關懷，它都與你的醫療實踐相關。現在是時候發展你的專業技能了，這本書就是一個很好的開始。
