1
媽媽們報(bào)成績(jī)大概分為以下幾類(lèi)：
第一種，是對(duì)考試成績(jī)比較滿(mǎn)意的
“嗯，這次孩子考得還行，謝謝老師的關(guān)心。”
“這次孩子的考試成績(jī)還過(guò)得去，我和孩子都比較滿(mǎn)意，辛苦老師了。”
第二種，是對(duì)某一科不太滿(mǎn)意的
“這次語(yǔ)文沒(méi)考好，要是語(yǔ)文也像數(shù)學(xué)這么高的分?jǐn)?shù)就好了。”
“這次數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好，嚴(yán)重拖了后腿。”
第三種，對(duì)雙科都不滿(mǎn)意的
“他的成績(jī)不太滿(mǎn)意，還沒(méi)有某某某考得好，我叫他要向別人學(xué)習(xí)呢！”
……
家長(zhǎng)們看看，這里面有你的身影嗎？
2
也有孩子在拿到考試成績(jī)以后給我發(fā)信息：
“雷老師，我這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，你幫我看看這幾個(gè)錯(cuò)題，我覺(jué)得都是自己不該錯(cuò)的，但是做錯(cuò)了。”
“我覺(jué)得我媽會(huì)打死我。”
我告訴他不用擔(dān)心，我會(huì)去給他媽媽講。
但我們的重點(diǎn)是要好好分析這幾道題，為什么出了錯(cuò)？下次怎樣才能不再出錯(cuò)？
我說(shuō)只要你真正掌握了知識(shí)，分?jǐn)?shù)并沒(méi)有那么重要。
孩子說(shuō)，老師，可是我媽只看分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得她會(huì)打死我。
我一再向他保證不會(huì)的，我會(huì)去給他媽媽好好說(shuō)情。
孩子給我說(shuō)謝謝，說(shuō)我保住了他的狗命。
哈哈哈，這樣的對(duì)話(huà)雖然看起來(lái)有點(diǎn)搞笑，可是卻也是孩子們真實(shí)生活的寫(xiě)照。
家長(zhǎng)們重視孩子的學(xué)習(xí)是正確的，可是如果純粹只看分?jǐn)?shù)，會(huì)讓孩子感覺(jué)壓力巨大。
同時(shí)也會(huì)讓親子關(guān)系劍拔弩張。
3
以前有一句老話(huà)叫”考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”
那針對(duì)這個(gè)掌握孩子命根的分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)們到底應(yīng)該怎么看待它呢？
雖然我給自己的定位是”學(xué)霸教練”，但實(shí)際上，我并不是一個(gè)唯分?jǐn)?shù)論的老師。
我一直強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)重要，但它不是最重要的，比分?jǐn)?shù)重要的東西太多了。
比如孩子的健康，孩子的人生觀、價(jià)值觀，孩子的品行，生活的能力，學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等。
我更希望大家培養(yǎng)的是一位高素養(yǎng)的學(xué)霸，也就是除了成績(jī)以外，其他各方面的能力都不錯(cuò)，是具有較高綜合素質(zhì)的孩子。
考試，只是檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)水平的一個(gè)手段而已，它不應(yīng)該成為控制孩子的緊箍咒。
考試的分?jǐn)?shù)，它只是我們衡量孩子單一方面的一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn)而已，不應(yīng)該成為壓倒孩子的五指山。
我們可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，也可以督促、引導(dǎo)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是不要讓孩子覺(jué)得這個(gè)世界上只有分?jǐn)?shù)才重要。
更不要讓孩子感覺(jué)父母只關(guān)心分?jǐn)?shù)，不關(guān)心他本人。
4
父母養(yǎng)育孩子，一定要站在20年，30年后再回過(guò)頭來(lái)看今天，想一想什么才是重要的。
這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的人品很重要，他是孩子在社會(huì)上立足的根本。
孩子的人際交往能力很重要，它決定著孩子能否交到真正的朋友，有沒(méi)有人幫助他、支持他干事業(yè)，也決定著他一生能否過(guò)得幸福快樂(lè)。
孩子自理的能力很重要，當(dāng)你不在身邊的時(shí)候，他才可以把自己照顧好，他才可以過(guò)得讓你放心。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的身體很重要，他拼命干事業(yè)，必須要有健康的體魄打基礎(chǔ)，否則稍微一努力，人就倒下了。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的品行很重要，它甚至能決定孩子是生活在陽(yáng)光下，還是在監(jiān)獄里。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)能力很重要，這決定了孩子在單位上是做普通工人，還是業(yè)務(wù)骨干；是別人管他，還是他管別人。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心態(tài)很重要，這決定了他在面對(duì)事情的時(shí)候，是一蹶不振，還是永不言敗，從頭再來(lái)。
……
說(shuō)了那么多，我就想告訴大家，成績(jī)很重要，也是孩子畢業(yè)時(shí)候的敲門(mén)磚，但，它不是唯一。
5
如果孩子考好了，好好地抱抱他，讓他知道，是他付出了努力，配得上這份榮耀。
如果孩子沒(méi)考好，更要好好地抱抱他，讓他知道你更關(guān)心的是他的心情，你更愛(ài)的是她本人，而不是試卷上的紅色分?jǐn)?shù)。
如果孩子考好了，告訴他，付出了努力就有回報(bào)，讓他相信努力的意義。
如果孩子考沒(méi)好，告訴他，付出不一定有回報(bào)，但是我們?nèi)匀灰嘈排Φ囊饬x，只是我們的努力還沒(méi)到質(zhì)變的那一天。
如果孩子考好了，帶他去吃頓好的，告訴他，我們?yōu)槟愕呐Ω杀皇菫槟愕姆謹(jǐn)?shù)慶祝。
如果孩子沒(méi)考好，更好帶他去吃頓好的，告訴他沒(méi)什么大不了，我們重新收拾心情整裝出發(fā)，前方的路還很遙遠(yuǎn)，爸媽陪你繼續(xù)加油。
不管孩子考好考?jí)模覀円龅氖怯肋h(yuǎn)站在他身邊，做他加油鼓勁的迷妹，做他并肩前行的朋友，做他無(wú)條件接納、信任的愛(ài)的港灣！
