心理健康問題是當前學校工作中的一項重要內容，學生的心理健康與身體健康密切相關，直接關系到學生的成長。抓好學校的心理健康教育工作，能夠很大程度上促進學校的各項教育教學工作順利開展。煙臺永銘中學一直十分重視這項工作，因此在全校范圍內開展了心理健康手抄報比賽。
同學們積極地參與比賽，同學們自己設計、制作心理手抄報，普及心理學知識，宣傳心理健康的理念，突出心理學的特色，每一份手抄報中都凝結著同學們的心血。不少同學們表示，在心理手抄報的制作過程中，他們通過收集資料，學習了基本的心理調節的知識和方法，這都有助于自己在學習、生活、交友等方面更好地進行自我調節和情緒疏導，走出成長困惑與誤區；而且通過手抄報的形式還大大提高了自主性和創作設計能力。
通過這次活動不僅鍛煉了學生的動手能力，也增強了同學們的心理健康意識，更使學生經歷了一次心靈上的洗禮，對學生們進一步樹立正確的健康價值觀，構建活力、健康、文明的和諧校園具有積極的促進作用。
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