孩子能夠自主自覺的伏案學習，是做父母最愿意看到的事情，可是最難做到的恰恰也是這件事情。今天的視頻內容比較干，如果按照這些方法操作，家長與孩子都會收益，看完記得收藏轉發。
怎樣才算作習慣的養成，孩子最一開始對學習是不抗拒的，往往是由于學習有進度而方法不得當，習慣沒養好，所以進度沒有跟上，越壓越嚴重，再加上家長反復催促，漸漸地孩子就喪失了學習的興趣，容易造成惡性循環，結果是造成孩子學習專注度低，學習拖拖拉拉，成績每況愈下。
養習慣這件事情家長的作用占據了90%以上，首先是按時，學習難度是逐漸提升的，所以時間的安排及限定學校基本上是科學安排的，家長只需要按部就班的看護孩子按照時間要求，完成所有學習內容，并且盡可能保證在固定時間內完成，比如放學回家后吃飯前的1小時內，即便是后期練習內容多也要合理安排限定時間，讓孩子建立時間認知培養按時完成學習內容的習慣。
其次是預習與復習，對于孩子來講日常學習無非三步走，第一步是學習新知識，第二步是鞏固新知識，第三步是完成對知識熟練度的掌握。之前講過，學習的考核也就是考試，是檢驗孩子學習情況的主要方式，而考試之所以有時間限制，就是因為知識的熟練度是重要考核內容。
熟練度的養成就離不開預習與復習，對知識的干預要成為慣性才能學的扎實，每天無論學習內容多么緊張，必須完成對新知識的提前了解，并主動結合已學內容進行關聯，必須對已學過的知識進行反復練習，尤其是固定模式和經常出現的習題格式，比如數學公式英語語法閱讀理解等。早期父母要對孩子預習及復習的時間進行嚴格控制，并且需要監督檢查，直至孩子能夠養成習慣。
下面的內容特別重要家長們要認真看，家長在孩子學習的過程中謹記不能觸碰的幾個點：
第一是不打斷，父母可以陪伴但是不能以任何方式進行中斷，比如喝個水吃個水果或者讓孩子做點別的事情，專注度對于學習至關重要，這種習慣養不成孩子以后學習必定拖拉。
第二是不要嘮叨，家長要立威讓孩子感受到監督的重要性，就禁止在學習過程中重復說教嘮嘮叨叨甚至是指責，學習盡管是件嚴肅的事情，但需要讓孩子在精神層面上充分接受學習的事實，而更主要的是要保證學習的持續性，否則家長的不當操作容易讓孩子產生厭學情緒。
第三如果你不是專業老師，一定不要用你以前對相關學習內容的理解，指導孩子的學習過程，非常容易讓孩子對學習引起認知差別，要遵從學校老師的教學設計及安排，孩子不能及時掌握的要與老師進行溝通，在老師指導下對學習進行輔助，否則孩子容易偏離現有的學習軌道，影響后期的學習跟進。
作為父母你們希望看到孩子能夠有效的進行自主學習，重點在于你們平時是否用對了方法對孩子進行幫助，在習慣養成的前提下輔助孩子做好各個時期的學習計劃，孩子學習有動力家長少操心，這才是孩子在家庭中學習跟進的法寶，，認可的請點個贊！
