父母是孩子的第一任老師，孩子一生要經(jīng)過家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三種教育，其中家庭教育至關(guān)重要。孩子出生以后，最親近的人就是父母，父母的言行潛移默化影響著孩子的成長(zhǎng)，換而言之，孩子的成長(zhǎng)離不開父母的陪伴。
在古代，多是由父親教育子女，帶著孩子認(rèn)識(shí)世界。然而到了如今，越來越多的父親忽視孩子的教育問題，在家里就像一個(gè)“隱形人”，母親則逐漸成為家庭教育的主要負(fù)責(zé)人。
*中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀：缺失的父親＋焦慮的母親?
《中國(guó)家庭親子陪伴白皮書》顯示：一半以上的家庭，孩子由媽媽陪伴長(zhǎng)大，僅12.6%的家庭，孩子有爸爸的陪伴。
事實(shí)正是如此，受“男主外女主內(nèi)”等傳統(tǒng)觀念影響，一些男性將身心投身工作，從不關(guān)心家里的大小事宜，包括家務(wù)、孩子和愛人，喪偶式育兒也越來越常見。
父愛如山，母愛如水，父親和母親在家庭中承擔(dān)著各自的責(zé)任，孩子離不開母親的關(guān)心愛護(hù)，同樣離不開父親的陪伴。都說“子不教父之過”，父親往往是家里承擔(dān)責(zé)任的人，也是教育孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的重要角色。
當(dāng)要給孩子輔導(dǎo)作業(yè)和教育孩子時(shí)，父親總是會(huì)把問題全部丟給母親，并聲稱“我很忙”“上了一天班很累”，以此為借口逃避對(duì)孩子的教育，其實(shí)他們往往沒有那么忙。
福不雙至禍不單行，當(dāng)家庭里缺少父親這個(gè)角色，孩子將會(huì)面臨一個(gè)充滿焦慮的母親。
在《中國(guó)媽媽“焦慮指數(shù)”報(bào)告》中，排行前三的家庭教育因素，分別是小孩健康、小孩教育和夫妻關(guān)系。
當(dāng)家里缺乏父親這個(gè)角色，母親就要承擔(dān)起屬于父親的那份責(zé)任，會(huì)把所有的注意力和期望全放在孩子身上。她們擔(dān)心給孩子的教育不夠，更擔(dān)心孩子不能成才，陷入深深的焦慮之中。
就像電視劇《三十而已》的顧佳，為了孩子能進(jìn)好的私立幼兒園，不惜找各種人脈關(guān)系；就像《小舍得》里的田雨嵐，不讓孩子輸在起跑線上，想盡辦法給孩子報(bào)名金牌輔導(dǎo)班。
總有人調(diào)侃每一個(gè)雞娃的背后都站著一個(gè)焦慮的母親，這些母親總是想給孩子最好的，竭盡所能地讓孩子讀最好的學(xué)校，上最貴的輔導(dǎo)班，到頭來只是害了孩子苦了自己。
*父親的缺位母親的焦慮會(huì)對(duì)孩子造成哪些影響？?
1、容易出現(xiàn)性格缺陷
父親是為孩子遮風(fēng)擋雨的大山，也是教會(huì)孩子責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)哪莻€(gè)人。前幾天看見一個(gè)視頻，當(dāng)家長(zhǎng)要帶著孩子跨過一個(gè)小水池時(shí)，父親是站在樁子上拉著孩子的手一起走，一位母親則是走進(jìn)水池，扶著站在樁上的孩子向前走。
不可否認(rèn)，多數(shù)家庭都是“嚴(yán)父慈母”的組合，相比于母親的溫柔體貼，父親總是要求孩子大膽嘗試，帶著孩子探索世界，在這個(gè)過程中培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅、勇敢、自信的性格。要是家中缺乏父親的教育，又遇上一個(gè)比較溺愛孩子的母親，可能會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)性格有缺陷的孩子。
2、容易產(chǎn)生厭學(xué)心理
教育孩子并不是一件容易的事情，光是輔導(dǎo)孩子作業(yè)這一件事就讓眾多家長(zhǎng)頭疼不已。母親要忙自己的工作、負(fù)責(zé)孩子的衣食住行、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，花費(fèi)的精力不計(jì)其數(shù)，所以很容易失去耐心。
“快點(diǎn)把作業(yè)做完”、“成績(jī)?cè)趺从窒陆盗恕薄ⅰ翱纯磩e人的孩子多優(yōu)秀”，母親總是用這樣的話語(yǔ)催促孩子，希望孩子能變得聽話懂事。然而事與愿違，當(dāng)母親對(duì)著孩子發(fā)泄負(fù)面情緒，這種彌漫性焦慮很可能就會(huì)傳遞給孩子，讓孩子將學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在一起，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)心理。
*為人父母，應(yīng)該如何教育孩子？?
1、多多陪伴孩子
解決喪偶式育兒的關(guān)鍵是需要父親回歸家庭，孩子是父母最親的人，父母要承擔(dān)起教育孩子的重任。弗洛伊德曾說：“孩子眼中的父親是集法律、約束力、威嚴(yán)、權(quán)力于一身的超人。”這話一點(diǎn)不假。父親要利用孩子這份敬畏心，對(duì)其展開教育，多帶認(rèn)識(shí)外面的世界，提高孩子的眼界和格局。
2、學(xué)會(huì)控制情緒
母親在教育孩子時(shí)總是容易情緒化，一個(gè)焦慮的母親會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)失控的孩子，所以要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要肆意對(duì)孩子發(fā)泄自己的負(fù)面情緒。母親也要尋找釋放情緒的正確方法，不要將孩子的問題全歸因于自己，要學(xué)會(huì)放松，做一個(gè)輕松的人。
