來(lái)源：光明日?qǐng)?bào)
在廣東省深圳市，有3萬(wàn)多名登記在冊(cè)的“五老”（老干部、老專(zhuān)家、老戰(zhàn)士、老教師、老勞模），他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧是關(guān)心下一代工作的重要支持。
近年來(lái)，深圳市龍崗區(qū)關(guān)工委在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)化“五老”工作室活動(dòng)，組織動(dòng)員專(zhuān)家型、工匠型“五老”，利用社區(qū)黨群服務(wù)中心等公益場(chǎng)所，為青少年提供專(zhuān)業(yè)化的精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)服務(wù)，打通了服務(wù)青少年的“最后一公里”。
特殊青年畫(huà)師夢(mèng)的起點(diǎn)
9月，深圳市龍崗區(qū)大芬美術(shù)館正在舉辦一場(chǎng)特殊的畫(huà)展。從遠(yuǎn)方帕皮提的海到我國(guó)北方初冬的小院，從鄉(xiāng)村風(fēng)貌到身邊的農(nóng)閑時(shí)光，一幅幅油畫(huà)作品以細(xì)膩的筆觸抒發(fā)著對(duì)自然的熱愛(ài)，在場(chǎng)觀眾無(wú)不為之觸動(dòng)。這些畫(huà)作的創(chuàng)作者們都來(lái)自“壹貳·叁”畫(huà)室，是身殘志堅(jiān)的特殊青年畫(huà)者。
“壹貳·叁”畫(huà)室由大芬知名畫(huà)家蔣慶北在布吉街道黨工委、大芬美術(shù)館和大芬美協(xié)的大力支持下，于2007年創(chuàng)辦，并以此名稱(chēng)（12·3國(guó)際殘疾人日）紀(jì)念和鼓勵(lì)身殘志堅(jiān)的青年畫(huà)者。
2007年，蔣慶北偶然得知大芬有七八十位殘疾畫(huà)工，他們大多數(shù)沒(méi)上過(guò)正規(guī)院校、繪畫(huà)功底較差，靠接單臨摹油畫(huà)為生，基本生活很難保障。蔣慶北萌生了幫助特殊畫(huà)工的想法。
在街道黨委、關(guān)工委、殘聯(lián)等多方協(xié)調(diào)和支持下，蔣慶北在大芬油畫(huà)村里開(kāi)辦了一個(gè)專(zhuān)收殘疾學(xué)生的培訓(xùn)班，起名“壹貳·叁”畫(huà)室，由他本人擔(dān)任培訓(xùn)教師。他不僅分文不收，反而自掏腰包買(mǎi)畫(huà)筆、顏料給學(xué)生用。
10多年來(lái)，“壹貳·叁”畫(huà)室已培育近100名特殊青年畫(huà)師，成為他們美術(shù)夢(mèng)的起點(diǎn)。
將文化接力棒傳給下一代
平湖紙龍舞是深圳平湖居民在春節(jié)期間表演的一種民間舞蹈，在年過(guò)六旬的平湖社區(qū)關(guān)工委主任劉旦華的挖掘和發(fā)揚(yáng)下，正成為平湖的一張文化名片。
2015年，劉旦華在平湖鳳凰新村黨群服務(wù)中心一樓成立了紙龍舞專(zhuān)業(yè)工作室。工作室成立后，劉旦華把傳承平湖紙龍舞作為一項(xiàng)重要的青少年教育工作在社區(qū)展開(kāi)，不僅帶領(lǐng)孩子們了解有關(guān)平湖紙龍舞的歷史故事，還指導(dǎo)他們近距離接觸這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的手工制作過(guò)程。他還組建了平湖社區(qū)龍隊(duì)，其中分設(shè)了少年男子、女子龍隊(duì)，通過(guò)組織青少年集訓(xùn)和排練，逐步將這一隊(duì)伍打造成社區(qū)文化品牌。
“要把文化的接力棒傳遞到青少年手中。”劉旦華希望在自己的努力下，紙龍舞這一平湖傳統(tǒng)民俗文化能夠代代相傳，薪火不熄。
社區(qū)青少年的公益心理咨詢室
加強(qiáng)青少年的身心健康教育，培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人，是關(guān)工委的主要工作任務(wù)。在深圳市龍崗區(qū)四季花城社區(qū)，曾擔(dān)任中學(xué)心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人的李世超，10多年來(lái)一直致力于呵護(hù)孩子的心理健康。
2008年以來(lái)，李世超受社區(qū)關(guān)工委委派擔(dān)任花城小學(xué)心理健康教育顧問(wèn)。多年的教育經(jīng)驗(yàn)讓他認(rèn)識(shí)到，孩子的心理健康與老師、家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)密不可分。于是，他積極參與培訓(xùn)教師，建立心理教育骨干隊(duì)伍，指導(dǎo)開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，編寫(xiě)《花城少年心靈成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和教師培訓(xùn)資料，全面推開(kāi)心理健康教育活動(dòng)。同時(shí)義務(wù)為海麗達(dá)幼兒園家長(zhǎng)做“家庭教育和幼兒心理咨詢”90多次，參與人數(shù)達(dá)1200多人次。
2015年年初，他牽頭在社區(qū)創(chuàng)辦了“心益軒”公益心理咨詢工作室，通過(guò)開(kāi)展一對(duì)一咨詢、心理沙龍、父母讀書(shū)會(huì)等特色服務(wù)，聯(lián)通學(xué)校、家庭、社區(qū)三方，助力社區(qū)青少年心理健康成長(zhǎng)。在李世超的努力下，工作室累計(jì)接待咨詢19900人次，舉辦家庭教育講座、心理健康沙龍等活動(dòng)69場(chǎng)，受益民眾6000余人次。
2019年10月，深圳市龍崗區(qū)關(guān)工委授予大芬“壹貳·叁”油畫(huà)、平湖紙龍舞、“心益軒”心理咨詢、吉華“圖書(shū)閱覽”、橫崗“書(shū)法·繪畫(huà)”、“朱古石舞麒麟”等6個(gè)專(zhuān)業(yè)化“五老”工作室為“優(yōu)秀‘五老’工作室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一批專(zhuān)家型“五老”正依托深圳市各級(jí)關(guān)工委平臺(tái)，成為幫助青少年健康成長(zhǎng)、培育時(shí)代新人不可缺少的力量。
（本報(bào)記者 李丹陽(yáng)）
