自閉癥的表現
自閉癥孩子在與其他孩子建立正常人際交往關系中存在或多或少的問題。比如：社會交往困難或社交過程中產生不同程度的不順暢的情況，除上述癥狀外，自閉癥孩子興趣范圍狹窄和重復刻板的行為，也會導致孩子在社交過程中出現問題。另外如果旁人阻止自閉癥孩子重復刻板的行為，這時孩子常常會出現哭鬧，打人等異常現象。患者語言功能發育遲緩可簡單表達自己的思想，進行簡單的社交，但是深入交談就會感到困難。患者的語言組織能力和理解能力比一般的孩子水平要低，性格溫和、易害羞、較膽怯，很少主動接觸同齡人，多半的情況是一個人玩耍，與父母的親密度也不高。患兒的興趣較單一，在較長時間里只關注一種玩具物品或游戲，可有反復奇怪的肢體動作，比如：啃手指。
如何判斷孩子有兒童自閉癥
兒童自閉癥的判斷方式如下：
自閉癥兒童，在早期即有表現，如嬰兒期，其表現為對很大的聲音沒有反應，不看人臉，不對視，缺乏目光交流等，到兒童期，表現為不與人交流，獨玩，少說話，甚至不說話，而且感興趣的東西單一，行為刻板且重復。
簡單概括有五點：
1、不看與少看，是指孩子的目光接觸異常，不與人進行目光的交流，不看讓他注意的東西。
2、不應與少應，是指兒童對父母的呼喚充耳不聞，叫他的名字也不敏感，呼之不應。
3、不指與少指，是指兒童缺乏恰當的肢體動作，無法對感興趣的東西提出請求。
4、不語與少語，是指他們的語言出現延遲，或沒有語言，或者有語言，但不會恰當地使用語言。
5、不當行為，不恰當物品使用，或者感覺過敏、麻木等。
自閉癥兒童長大后會怎樣？
自閉癥兒童長大后情況如下：
關于人際方面，應當順其自然，不要刻意強求，因為這個世界對于自閉癥兒童來說，仍然有太多的危險、漠視和未知，對于治病的患者來說，真正走入他們心靈的人，愿意真正接納他們的人，他們都是愿意陪伴的，他們不需要痊愈，他們只需要不斷的成長，
自閉癥孩子長大后，就業能力和發展，和自閉癥孩子的語言、智力水平，以及早期康復訓練關系密切。
影響自閉癥兒童長大以后的關鍵，還是家長的陪伴，和盡早的治療，自閉癥孩子能獲得更多的社會接納，他們融入社會的程度就會越高，自閉癥患兒需要的是無私的幫助，需要的是用愛心和知識為其引路的老師，其實這也是每個孩子所能夢想，擁有的最珍貴的財富，不拋棄，不放棄，更加寬容的世界，才能讓自閉癥患兒在崎嶇的人生路上，始終明白自己，和別人是不一樣的，但是并不比別人差。
