劇本：中學(xué)生裝病不上學(xué)
場景：學(xué)校教室
角色：
* 小杰：中學(xué)生，性格內(nèi)向，成績優(yōu)秀
* 班主任：老師，負(fù)責(zé)管理小杰的學(xué)生
* 校醫(yī)：醫(yī)生，負(fù)責(zé)小杰的身體健康
* 校長：校長，負(fù)責(zé)學(xué)校管理
(班主任走進(jìn)教室，看到校醫(yī)和校長正在關(guān)心小杰的情況，心中有些不安)
班主任：謝謝大家關(guān)心小杰的病情，他已經(jīng)好了，但是為了保險起見，還是讓他留校觀察一段時間。
校醫(yī)：好的，我們會盡快讓小杰康復(fù)。
(校長走進(jìn)教室，看到班主任和小杰，有些驚訝)
校長：小杰，你怎么了？
小杰：我…我感覺有些不舒服，好像生病了。
校長：你最好去醫(yī)院看看，小杰的學(xué)習(xí)任務(wù)很重要，你留校會影響他的學(xué)習(xí)。
小杰：可是，我感覺越來越嚴(yán)重了，好像要死了。
班主任：小杰，你要堅強(qiáng)，我們一定會幫助你的。
(小杰的情緒越來越激動，他拿起書包，向門口走去)
小杰：我不去學(xué)校了，我要死了，你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
(這時，小杰突然暈倒在地上，班主任和校醫(yī)立刻上前幫助他，校長也急忙趕過來)
校醫(yī)：小杰，你怎么了？
校長：小杰，你趕快去醫(yī)院看看，他可能已經(jīng)死了。
小杰：你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?/p>
班主任：小杰，你要堅強(qiáng)，我們一定會幫助你的。
(校醫(yī)和校長立刻給小杰送到了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他，他需要留院觀察一段時間，才能確定他是否安全)
校長：小杰，我們會盡快幫助你的，你不能放棄。
(幾天后，小杰終于康復(fù)了，校長和班主任也給他帶來了一份感謝信)
校長：小杰，你是一個非常勇敢的孩子，我們對你感到非常自豪。
班主任：小杰，你是一個非常堅強(qiáng)的孩子，我們對你感到非常感激。
(小杰看到這封信，心中感慨萬分)
小杰：謝謝你們，我一定會努力學(xué)習(xí)的。
