福建師范大學、福建省教育考試院考試服務中心
教育部書畫等級考試指導教師
資格證書
為弘揚水平，認真貫徹落實國家教育部《關于中小學開展書法教育的意見》(教基二{2011}4號)和《中小學書法教育指導綱要》(教基二{2013}1號)的文件精神，經(jīng)福建省教育考試院考試服務中心與福建師范大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院共同研究決定，舉辦教育部書畫等級考試指導教師資格證書培訓班。
培訓對象與報名條件
1、擁護中國共產黨的領導，認真貫徹黨和國家的教育方針，熱愛教育事業(yè)。
2、具備兩年以上書畫教育工作經(jīng)歷，語言表達能力強，有一定的傳統(tǒng)文化功底。
3、具有大專及以上學歷。
4、在校中小學語文、美術教師，民辦培訓機構書法、美術教師，高校師范類在校生。
報名時間、地點和方法
1、常年組織報名，滿30人即可開班。
2、報名辦法:報名時持本人身份證、學歷證書原件和復印件各1份，近期兩寸免冠藍底照片2張到就近校外培訓中心報名。材料經(jīng)審查合格后，填寫《報名登記表》一式2份。
一、培訓主題
教育部書畫等級考試指導教師是以教育部考試中心組織的書畫等級考試(CCPT)為依托的，培養(yǎng)專業(yè)化從事書畫領域指導工作的高素質應用型人才。
二、培訓目標
通過專業(yè)系統(tǒng)學習，以履行中小學語文、美術教師崗位職責必備的思想政治素質、品德修養(yǎng)、專業(yè)知識結構、教研教改和專業(yè)能力為核心，通過培訓提升指導教師職業(yè)素養(yǎng)，不斷形成具有現(xiàn)代教育理念、教育能力、藝術素養(yǎng)、德能兼?zhèn)涞母咚刭|指導教師隊伍。
三、培訓方式
根據(jù)實際情況，采取線下集中培訓與線上網(wǎng)絡課程學習相結合的方式，堅持研訓并舉，學用結合的多元化培訓方式，通過專題講座、小組研討、網(wǎng)絡在線研修、實地考察、案例分析、崗位實踐等必要的學習交流、實踐考察，不斷增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
四、培訓安排
培訓期間完成規(guī)定的培訓課程學習，培訓采取混合式、短期集中加中長期遠程研修的形式進行。培訓分為五個階段進行:
1.理論專題學習。
2.小組集中研討交流。
3.自主研修、創(chuàng)作作品或撰寫結業(yè)論文(不少于3000字)。
4.線上課程學習與考核。
5.綜合考評與發(fā)放證書。
五、培訓師資
培訓聘請福建師范大學等高校書畫專業(yè)教師及各地知名書畫專家聯(lián)袂授課。
六、證書頒發(fā)
培訓的學員必須堅持通過參加集中面授、在崗自主研修、網(wǎng)絡在線課程學習和完成結業(yè)論文等階段的學習。在集中面授期間要認真聽課，做好筆記，不得缺勤。在崗自主研修期間必須按照任課教師的安排完成規(guī)定的作業(yè)和結業(yè)論文。學習培訓結束后，通過考核，凡成績合格者，由福建師范大學頒發(fā)《教育部書畫等級考試指導教師資格證書》和繼續(xù)教育學時證明。
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