有哪些臨床癥狀?
雙相情感障礙有哪些臨床癥狀?
患者在輕躁狂/躁狂發(fā)作期間會(huì)出現(xiàn)過(guò)度興奮,表現(xiàn)為滔滔不絕,覺得自己無(wú)所不能,有很強(qiáng)的充電感。
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我想,雙相情感障礙的患者可能對(duì)很多事情都有了一定的追求和想法,但是雙相情感障礙的患者不善于管理自己的情緒,沒有辦法非常好地控制自己的情緒,并且,他們患者的認(rèn)知可能會(huì)出現(xiàn)一些偏差,有時(shí)候,特別執(zhí)著的精神患者可能會(huì)忽視了自己的情緒,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)陷阱。
雙相情感障礙患者有哪些臨床癥狀?
雙相情感障礙患者主要有5個(gè)常見癥狀,需要特別注意:
1、抑郁情緒:大部分患者都會(huì)有輕度抑郁情緒,并且有躁狂表現(xiàn),或者情緒高漲的時(shí)候,對(duì)日常生活瑣事缺乏興趣,他們的思維活動(dòng)增加,但是對(duì)于事件的內(nèi)容卻很少提起興趣,甚至有些患者在生活中經(jīng)常出現(xiàn)抑郁情緒,這是因?yàn)榛颊咴谇榫w低落的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)聯(lián)想到很多日常生活中的瑣事,但是情緒高漲的時(shí)候,記憶力會(huì)加強(qiáng),所以,有時(shí)候,會(huì)忽視掉一些生活中的小事,而導(dǎo)致病情加重。
2、睡眠不足:許多患者在晚上睡覺之前都會(huì)看手機(jī),手機(jī)的藍(lán)光會(huì)抑制大腦分泌褪黑素,影響睡眠質(zhì)量,因此影響了第二天的工作,在工作的時(shí)候就會(huì)不集中注意力,經(jīng)常出現(xiàn)睡眠不足的情況,所以,也就會(huì)導(dǎo)致患者白天做的事情非常的疲憊,而且睡眠不足的情況越來(lái)越嚴(yán)重。
3、心理疾病:患者常會(huì)產(chǎn)生悲觀、絕望、自責(zé)、自罪等想法,而且常常會(huì)出現(xiàn)自殘自殘,傷害自己的行為,長(zhǎng)期這樣的情況下,患者也會(huì)產(chǎn)生“自殺”的念頭,所以家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo),及時(shí)幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,避免悲劇的發(fā)生。
4、游戲障礙:經(jīng)常玩游戲的孩子,注意力不集中,上課不專心,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,很容易受到周圍環(huán)境的影響,家長(zhǎng)要引起重視,及時(shí)的幫助孩子糾正。
我家孩子就是比較調(diào)皮的那種孩子,如果長(zhǎng)時(shí)間把他的注意力放在游戲上,對(duì)他的身體的身體健康發(fā)育也會(huì)有很大的影響,尤其是現(xiàn)在的電子產(chǎn)品里有太多好的畫面和好玩的游戲,如果他長(zhǎng)期玩游戲,會(huì)影響孩子的大腦發(fā)育,而且容易熬夜,第二天上課注意力不集中,老想著游戲的情節(jié),這樣很容易注意力不集中,導(dǎo)致上課不專心。
5、游戲障礙:電子游戲中的暴力內(nèi)容,會(huì)讓孩子失去對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的判斷力,玩游戲時(shí)心不在焉,不能按照規(guī)則進(jìn)行,游戲時(shí)長(zhǎng)時(shí)間沉迷也會(huì)讓孩子難以控制。
6、和父母關(guān)系不好:在家庭關(guān)系不好的家庭里孩子很容易產(chǎn)生網(wǎng)癮,或者孩子很容易被網(wǎng)絡(luò)游戲中的暴力內(nèi)容所吸引,從而影響學(xué)習(xí),最后導(dǎo)致成績(jī)下降。
當(dāng)然,也有很多父母的教育方式比較粗暴,只是一味的強(qiáng)調(diào)孩子去學(xué)習(xí),忽略了孩子的感受,當(dāng)孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),就對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé),當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí),就對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng),當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),就對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。孩子在父母的鼓勵(lì)中,慢慢的會(huì)形成信心,因?yàn)橛辛烁改傅墓膭?lì),會(huì)把重心從游戲上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,這樣孩子就會(huì)很快的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)要怎么做?
1、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子玩游戲可以緩解壓力,但是沉迷游戲的話,就要注意一下自己平時(shí)和孩子的溝通,不要采取強(qiáng)制的措施,要多和孩子進(jìn)行溝通交流,讓孩子的情緒逐漸緩和過(guò)來(lái),讓孩子自己去學(xué)習(xí)。
2、跟孩子一起玩,讓孩子知道網(wǎng)絡(luò)游戲也是可以玩的,游戲也是需要花錢的,是需要付出金錢的,所以他就會(huì)有一種滿足感,就會(huì)逐漸的在玩游戲的過(guò)程中投入更多的時(shí)間,這樣一來(lái)孩子就會(huì)逐漸的明白在學(xué)習(xí)當(dāng)中的責(zé)任和辛苦付出,當(dāng)然也就不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在游戲當(dāng)中,這樣孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)慢慢的提上來(lái)。
3、家長(zhǎng)也要以身作則,樹立榜樣,而不是把手機(jī)當(dāng)成了哄孩子的工具,更不要老是拿手機(jī)說(shuō)事,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)也要起到帶頭作用,不能總是在孩子旁邊看手機(jī),這樣孩子就會(huì)模仿家長(zhǎng),如果家長(zhǎng)是一個(gè)整天在玩手機(jī),而孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)跟著玩,所以孩子怎么學(xué)習(xí)的時(shí)候也就跟著學(xué),如果父母喜歡玩手機(jī),孩子自然也會(huì)跟著玩手機(jī),所以家長(zhǎng)一定要以身作則,在孩子面前盡量不玩手機(jī),不要總是當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),
如果想讓孩子不玩手機(jī)的話,那么家長(zhǎng)就要以身作則,不要沉迷于手機(jī),這樣才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能更好的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
四、如何引導(dǎo)孩子
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)叛逆,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵,但是要控制住自己,耐心地引導(dǎo),如果孩子犯了錯(cuò),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)刈屗庾R(shí)到錯(cuò)誤,并且給予懲罰,這樣才能讓孩子變得更好。
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中出現(xiàn)叛逆時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
1.冷靜處理
家長(zhǎng)如果遇到事情,最好冷靜處理,不要著急上火,要選擇站在孩子的角度,多理解孩子,家長(zhǎng)可以先站在孩子的角度考慮問題,嘗試著去理解他們,讓孩子逐漸地放松下來(lái)。
