青少年保留兒童的某些心理健康問題是指青少年在發展過程中,隨著身心和生理的發展,出現一些心理上的不協調,表現出許多的心理問題,嚴重的還會導致他們出現心理方面的障礙。
那么在兒童的心理健康方面,究竟有哪些行為呢?
一、學習成績不好
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其實大多數青少年都存在學習成績不好的現象,但是還有一些其他的方面。
1、學習成績不好會導致其產生自卑心理,對自我認同感產生偏差,覺得自己學習不好,認為自己沒有用,自然就會慢慢的不想學習了。
2、產生自責心理
因為在兒童時期父母的嚴厲對待,或者是一味的讓孩子去學習,孩子一旦自己犯了錯誤,就會產生自責的心理。他們會覺得父母并不能理解自己,甚至于有的父母還會打罵自己,那么他們就會產生自卑的心理,對自己會產生排斥心理,久而久之,就會導致孩子不愿意去上學。
3、 缺乏自信
很多孩子不愿意去上學的原因,就是因為害怕自己的父母會打罵自己,害怕自己做錯事被父母責罵。
因為在孩子的認知里面,自己做錯事后,如果父母會打罵自己,那么自己的想法也會變得越來越差,認為自己真的很笨,這個時候父母的打罵只會讓孩子變得更加的沒有自信,從而變得更加的自卑。
所以說不管是哪個年齡段的孩子,如果孩子有這樣的想法,家長都應該鼓勵他們勇敢地走出去,并且讓他們嘗試著去做自己做不到的事情,并且要讓他們自己去做到,這樣的話,孩子才會慢慢地培養出更加的自信心。
如果說你的孩子已經上了小學,那么孩子可能還會出現更為嚴重的行為問題,比如厭學、偷東西、網癮、打游戲、網癮等等,這些行為問題讓你的孩子越來越沒有辦法去適應學校的生活。
如果這時候家長還不去幫孩子處理這些問題,那么孩子可能就會出現嚴重的行為問題,比如孩子的自私,厭學,抑郁等。
所以我們也要把這些問題看成是一個綜合因素,來綜合因素去找,如果綜合因素是占主要因素的話,那么就要綜合因素,包括了:學校的人際關系、與老師的關系、孩子自身的壓力等等。
這些因素都是影響孩子不上學的因素,有的時候我們也不能忽視孩子自身的因素,那么如何才能讓孩子愛上上學呢?
其實孩子是很容易愛上的,如果孩子在上學之前受到了老師的“冷暴力”,那么當他不想去上學的時候,就會通過磨蹭的方式來緩解自己的內心的焦慮。
3、父母陪孩子慢慢適應
對于孩子來說,最初的上學體驗是比較好的,主要是能夠讓孩子適應小學生活,也能夠在與他人的交往中,學會為人處事的方式,以及在面對困難的時候,如何去解決困難的方法,這些能力,對于孩子的生活是必不可少的。
因此,父母一定要盡可能的幫助孩子提前適應小學生活,讓孩子從提前適應校園生活,慢慢的進入學習狀態,讓孩子可以靜下心來學習,一開始就會比較容易的,但是隨著孩子慢慢長大,課程內容、學習方式和學習內容也會有變化,父母一定要注意觀察孩子的變化。
4、父母可以慢慢引導孩子,不要太著急
在小升初階段,對于孩子的學習能力要求,父母一定要盡量在幼兒園階段就開始培養,讓孩子早早進入學習狀態。
不要著急,不要逼孩子學習,也不要一直逼著孩子學習,當孩子進入小學階段,家長就需要開始慢慢的引導孩子了,這樣孩子才能夠慢慢的進入狀態,開始有學習的動力。
