福建叛逆不聽話孩子的學(xué)校有哪些呢?
從事教育10余年的胡老師坦言,“這里的環(huán)境好理解,卻很難理解,因?yàn)樗械暮⒆釉谶M(jìn)去之前,都是跟父母和老師意見不一致的,他們沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,更沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。”
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事實(shí)上,在胡老師看來,很多家長(zhǎng)習(xí)慣將孩子送到學(xué)校就萬事大吉了,在家什么都不用管,只需要好好學(xué)習(xí)就行了,孩子稍有松懈,就覺得萬事大吉了。
但是這種想法是非常錯(cuò)誤的。一方面是因?yàn)?父母本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)研究者,如果孩子能從學(xué)習(xí)中找到樂趣,自然就更愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí),也就更能激發(fā)出更多的潛能。另一方面,當(dāng)孩子進(jìn)入到青春期后,由于生理上的變化,他們對(duì)異性產(chǎn)生了好奇,甚至有時(shí)候,也會(huì)出現(xiàn)朦朧的好感,所以,孩子們的這種朦朧的好感,會(huì)讓父母很擔(dān)心,甚至?xí)?yán)防死守。
如果家長(zhǎng)沒有及時(shí)阻止孩子,沒有讓孩子樹立正確的戀愛觀,還可能因此誤入歧途,葬送一生。
所以,父母應(yīng)該多與孩子談心,這樣才能發(fā)現(xiàn)孩子早戀的苗頭,發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,才能更好地進(jìn)行引導(dǎo)和教育,幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自己。
2. 父母應(yīng)該做孩子的情感導(dǎo)師
孩子早戀并不是件很可怕的事情,父母如果想要處理得當(dāng),反而能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子早戀的苗頭,能夠讓孩子知道自己是怎么樣的,在自己的感情中找到了自己喜歡的人。
而在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后,父母應(yīng)該做的,是引導(dǎo)孩子樹立正確的愛情觀,讓孩子知道什么是好的愛情。
三、父母應(yīng)該怎么做,才能讓孩子不早戀
1. 正確引導(dǎo)孩子,正確對(duì)待早戀
很多父母對(duì)于孩子早戀之后的事情,都會(huì)有著深深的擔(dān)憂,而父母對(duì)于孩子早戀的情況,也是有著非常敏感的,所以父母如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子有早戀的現(xiàn)象的話,那么就應(yīng)該及時(shí)的去引導(dǎo)孩子,讓孩子能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在這個(gè)過程之中,父母應(yīng)該做的事情就是,讓孩子不要盲目的去早戀,對(duì)孩子要進(jìn)行合理的引導(dǎo),不能過于盲目的去干預(yù)孩子。
2. 讓孩子清楚自己應(yīng)該早戀,清楚自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么
如果孩子早戀之后,發(fā)現(xiàn)自己無法自拔的話,那么就應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)去做一些事情,讓自己能夠有更多的時(shí)間去思考自己的未來,也可以讓自己的時(shí)間變得更加的更加的充裕,這樣的話,自己就不會(huì)被別人所困了。
所以說父母在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓孩子清楚自己應(yīng)該做什么,如果說自己需要去做什么的話,那么就應(yīng)該去做什么,如果自己不想做的話,那么就不要去做了,這時(shí)候就應(yīng)該讓孩子自己去思考自己的未來應(yīng)該做什么,而不是像是父母所說的那樣去做了。
3. 要讓孩子清楚自己現(xiàn)在做什么
如果父母實(shí)在是想要去做一些事情的話,那么就要讓孩子明白自己現(xiàn)在應(yīng)該做什么,這樣的話就不會(huì)給孩子帶來太大的影響,讓孩子慢慢的可以學(xué)會(huì)自己去做一些事情,父母還可以在旁邊督促孩子,讓孩子慢慢的去做一些事情,如果孩子沒有按照自己所說的去做的話,那么就會(huì)覺得父母的想法比較的幼稚。
那么孩子在出現(xiàn)這樣的一個(gè)行為的時(shí)候,父母就要及時(shí)的去教育,而不是讓孩子去做一些不好的事情,這樣的話不僅對(duì)于孩子的身體方面有所影響,同時(shí)也會(huì)讓孩子養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,所以父母在孩子出現(xiàn)這樣的行為的時(shí)候,就要讓孩子慢慢的改正。
3. 讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
有些時(shí)候孩子身上出現(xiàn)的一些不良行為,可能就是因?yàn)樗麄冊(cè)谝庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后,并沒有能夠很好的改正,所以在這時(shí)父母就要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而不是讓孩子明白,父母沒有考慮到自己的行為是錯(cuò)誤的,而是讓孩子改正。
當(dāng)然這也并不是說父母不能去讓孩子改正,但是我們可以讓孩子慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,這樣的話對(duì)于孩子來說也不會(huì)造成太大的影響,這樣的話也可以避免孩子出現(xiàn)這樣的行為。
