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因孩子不聽(tīng)話總生氣怎么辦

因孩子不聽(tīng)話總生氣怎么辦?

“孩子就是不聽(tīng)話,天天總發(fā)脾氣,有時(shí)又哭又鬧,搞得我又心疼又無(wú)助!”

其實(shí)每個(gè)媽媽都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這樣的時(shí)刻:

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每次聽(tīng)到孩子哭鬧、發(fā)脾氣、發(fā)脾氣,就會(huì)忍不住火氣。

然而孩子的脾氣,并不是無(wú)由來(lái)的。

《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》中,就總結(jié)了孩子的任性哭鬧和脾氣大發(fā)脾氣是3歲孩子特有的表現(xiàn)。

孩子任性的背后,隱藏著孩子的需求

知乎上有位網(wǎng)友分享了自己的經(jīng)歷。

她從小被媽媽帶著,每天都要像打仗一樣的哭。

刷牙完畢,還要換好衣服、換睡衣,每天都要干預(yù)2個(gè)多小時(shí)。

每當(dāng)媽媽崩潰時(shí),她總會(huì)想到這種行為。

媽媽每次崩潰時(shí),她就會(huì)把自己的情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。

“我是為了你好,你要聽(tīng)我的”

“如果你表現(xiàn)不好,就不愛(ài)我了”

“衣服又沒(méi)穿好,不給你買你喜歡吃的,不給你買你想要的東西”

“衣服又沒(méi)穿好,你就不要吃了”

………………………

但如果說(shuō)“你最好的朋友是誰(shuí)?”這個(gè)問(wèn)題,可能很多家長(zhǎng)會(huì)反對(duì),怕孩子影響學(xué)習(xí)。

老師說(shuō):她的孩子在學(xué)校是最好的。

如果老師說(shuō):她的孩子學(xué)習(xí)不好,但是她也會(huì)支持。

“她能幫助我,我還會(huì)支持她。”

孩子一定會(huì)非常感激媽媽的。

“我能幫你做,但我不會(huì)太自私。”

“老師說(shuō)了,如果你下次再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你就自己懲罰自己。”

如果孩子第一次沒(méi)能遵守紀(jì)律,而且在家里發(fā)脾氣,不要說(shuō)“你是壞孩子”,要選擇幫助孩子改正。

一般來(lái)說(shuō),能堅(jiān)持原則的父母不會(huì)太多。

因?yàn)楹⒆佣紩?huì)犯錯(cuò)誤。

還有一些孩子,因?yàn)樽隽隋e(cuò)事,被老師叫家長(zhǎng),被罰抄課文。

寫完以后,老師看了看孩子的作業(yè),才知道孩子做錯(cuò)了,然后批評(píng)了孩子。

而父母看到孩子寫作業(yè),寫字的時(shí)候,就更生氣了,覺(jué)得孩子太不用心了。

只顧著自己批評(píng)孩子,很容易讓孩子覺(jué)得自己犯錯(cuò)誤了。

以后再也不敢和父母講條件,而是通過(guò)自己的努力來(lái)滿足自己的需求。

第三種:遷就討好式

這種父母覺(jué)得孩子的要求、愿望可以理解,可以滿足,但必須按照自己的想法來(lái)進(jìn)行。

比如,孩子想吃冰淇淋,但是家長(zhǎng)覺(jué)得家里的冰淇淋太熱了,所以拒絕孩子的要求。

結(jié)果就是孩子下次再想要吃冰淇淋,就會(huì)以哭鬧打滾的方式來(lái)達(dá)成愿望。

這樣的父母,在孩子心里會(huì)有一種深深的無(wú)力感。

可是,溺愛(ài)不是愛(ài),溺愛(ài)不是愛(ài)。

沒(méi)有原則的愛(ài),只會(huì)害了孩子,也毀了孩子一生。

那父母如何做,才能幫孩子培養(yǎng)出良好的行為習(xí)慣呢?

為了讓孩子變得更優(yōu)秀,父母應(yīng)該避免溺愛(ài)孩子,自己要有原則。

懂得對(duì)孩子“狠”

很多父母在教育孩子時(shí),總是容易溺愛(ài)孩子。

前幾天,去朋友家做客,朋友家剛看到我和她女兒的相處模式,一開(kāi)始是覺(jué)得孩子有些異常,性格也很活潑,但漸漸地,孩子就出現(xiàn)了一個(gè)性格大變故。

朋友說(shuō):孩子最近喜歡上了下象棋,于是讓孩子學(xué)習(xí)下象棋,可孩子卻拒絕得特別積極,還時(shí)不時(shí)的反駁道:“有什么好玩的?你不也玩?”

朋友沒(méi)辦法,就讓孩子繼續(xù)玩下去。

可是一上了象棋以后,孩子就開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話了,每次都是自己一個(gè)人在旁邊鬧,朋友也沒(méi)法子。

后來(lái),朋友的女兒跟我說(shuō):“我覺(jué)得很討厭這個(gè),她是我們這個(gè)小區(qū)里最出名的那群人,平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話,也不知道去哪里找朋友。”

我聽(tīng)了后,愣了,有點(diǎn)驚訝,因?yàn)檫@個(gè)孩子已經(jīng)是上初中了,為什么總是拒不進(jìn)學(xué)校,難道孩子真的只是對(duì)陌生人有恐懼?

朋友這才明白,本來(lái)是外向的孩子,也會(huì)這樣,父母根本就不懂孩子的想法。

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