小孩子焦慮癥不敢上學(xué)怎么辦?
孩子總是沒有安全感怎么辦?
你家孩子有沒有以上這些焦慮癥狀:
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最近幼兒園開學(xué),孩子突然不愿意去上學(xué)了,一到學(xué)校門口就哭;
在學(xué)校不愿意舉手發(fā)言,不敢舉手發(fā)言,不敢面對老師提問;
每天都要不停地說“老師今天說我是個壞孩子”之類的話;
在課堂上常出現(xiàn)一些小動作,比如位置沒坐好,扭來扭去;
有的時候會突然插話,喋喋不休,老師很難哄;
……
兒童青少年的焦慮癥問題,幾乎每個孩子都會遇到。
兒童青少年焦慮癥,一般會表現(xiàn)為比平時更容易緊張、害怕;
學(xué)習(xí)成績下降,注意力不集中,記憶力減退;
容易發(fā)脾氣,容易發(fā)火;
不聽話,總是拒絕要求你做事,你表現(xiàn)得特別不耐煩;
…………
“焦慮癥”這個名詞很難解釋,但卻是很多人都會存在的心理問題。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪
焦慮癥對孩子的影響是顯而易見的。
作為父母,我們應(yīng)該怎么幫助孩子擺脫“焦慮癥”呢?
1.坦然面對
孩子的焦慮癥和成年人的焦慮癥一樣,是一種心理疾病。
但是孩子的焦慮癥不同于成年人,它是一種沒有休止的,持久性的,有爆發(fā)力的,系統(tǒng)的。
因此,當(dāng)父母看到孩子有以下表現(xiàn)時,千萬不要高興,一定要沉住氣,不要責(zé)罵孩子。
首先,家長要明白孩子為什么有這樣的表現(xiàn)
孩子之所以有這樣的表現(xiàn),實際上是受到父母的影響。父母對孩子的態(tài)度對孩子來說非常重要,會影響孩子的一生。
因此,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這樣的表現(xiàn)時,就應(yīng)該及時地進(jìn)行糾正,不要以偏概全,這樣才能幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。
孩子學(xué)習(xí)不用功,父母該怎么辦?
1. 讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性
其實,大多數(shù)父母都認(rèn)為,學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,父母應(yīng)該監(jiān)督,不能把責(zé)任全部推給學(xué)校和老師。
但其實,孩子的很多知識是在玩耍中學(xué)習(xí)的,他們有自己的愛好,也會學(xué)習(xí)父母的行為,因此,在孩子學(xué)習(xí)時,父母也要以身作則,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。
2. 幫助孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣來源于父母的耳濡目染,所以,父母要以身作則,并且不斷督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
有時候,父母們覺得孩子上課不認(rèn)真聽講,其實就是在放縱孩子,讓孩子養(yǎng)成壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此,父母們就應(yīng)該從小就給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
比如,父母們可以通過陪孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣等方式,來幫助孩子的成長。
3. 不要因為孩子貪玩而忽略了與孩子的交流
父母們可以通過和孩子的交流,來對孩子的學(xué)習(xí)給予一定的指導(dǎo),讓孩子自己認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)有所進(jìn)步的時候,父母們要及時給予鼓勵,哪怕是一些微不足道的小錯誤,也要及時進(jìn)行表揚(yáng),這樣孩子就會更愿意認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。
而在孩子學(xué)習(xí)的過程中,要讓孩子感到自己是能夠決定自己的,
所以,也能夠讓他們學(xué)會面對學(xué)習(xí)的態(tài)度。
孩子的教育,沒有一個固定的公式,每一個階段都有每一個階段的重要性。
父母們可以根據(jù)自己孩子的特征,去了解孩子的特點,然后再根據(jù)孩子的發(fā)展特點去選擇教育方法。
在教育孩子的過程中,父母們最需要學(xué)習(xí)的就是,如何才能讓孩子在今后的人生中,變得越來越優(yōu)秀。
【關(guān)鍵期】———“叛逆期”
孩子身上出現(xiàn)的這4個“叛逆期”,很可能會讓父母誤會
1、自我意識敏感期
人的一生有三個叛逆期,第一個叛逆期是3歲左右,第二個是青春期7歲左右,第三個叛逆期是12歲到18歲。不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。
1、自我意識敏感期
兩歲的孩子自我意識萌發(fā),他們會開始認(rèn)為自己是一個獨立的個體,我想怎么樣就怎么樣,開始有了自己的想法和思考,如果父母不理解,孩子就會通過自己的方式反抗。
