孩子焦慮癥能看好嘛?
焦慮癥有幾種類型:
恐懼:比如怕黑、怕熱鬧、怕被拋棄、怕自己的身體不干凈、怕生病……
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一旦孩子患上了焦慮癥,父母?jìng)冇忠酶蟮霓k法幫助孩子克服,想辦法讓孩子的恐懼情緒好轉(zhuǎn),這通常是些對(duì)孩子有益的小方法。
如果是焦慮癥,家長(zhǎng)要在平時(shí)就去了解孩子的焦慮狀態(tài),然后對(duì)癥下藥,再把“恐懼”轉(zhuǎn)化成“引導(dǎo)”,比如說我們可以通過日常生活中的小事,然后通過一些事例引導(dǎo)孩子去描述一下,可能會(huì)讓他更加有信心。
就比如:每個(gè)孩子都想去好好學(xué)習(xí),但是他真的不喜歡學(xué)習(xí),可能就沒有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)了。
這時(shí)候家長(zhǎng)就可以告訴孩子,只有好好學(xué)習(xí)才能獲得成功,為了獲得成功,你就要多做一些事情,把學(xué)習(xí)的時(shí)間用來做其他的事情,以此來獲得知識(shí)的補(bǔ)充。
利用好周末時(shí)間,多陪孩子出去走走,看看外面的世界,提升孩子的社交能力,這些都能幫助孩子打開心結(jié),讓孩子慢慢走出“害怕”。
3、發(fā)揮好情緒的感染力
父母是孩子的第一任老師,孩子的很多情緒反應(yīng)都是在模仿父母。父母是孩子的一面鏡子,父母怎么樣,孩子就會(huì)是怎么樣。如果父母天天愁眉苦臉,整天愁眉苦臉,那么孩子也會(huì)變得越來越害怕。
可以利用周末時(shí)間,外出逛逛街、看電影,也可以和父母一起聊天、看電視、看運(yùn)動(dòng),但是,爸爸媽媽和孩子在一起時(shí),必須要做好交流,以免讓孩子產(chǎn)生厭煩。
陪孩子一起去公園散步、郊游,和孩子交流的時(shí)間越長(zhǎng)越多,親子關(guān)系越好,孩子自然而然也會(huì)有話愿意和爸爸媽媽交流。
4、了解孩子的興趣,享受親子互動(dòng)
有的父母會(huì)說,我的孩子根本不聽我的,他自己玩他的,我想和他一起玩,但是,他就在那兒兒玩手機(jī),就是不愿意抬頭,我們?cè)撛趺崔k呢?其實(shí),我們可以去嘗試著去了解孩子的興趣愛好,因?yàn)?孩子的大部分都是玩兒手機(jī)的,即使你禁止他玩,他也會(huì)從其他渠道去了解。
你不要把你的孩子跟其他人做比較,你要去找到他的優(yōu)勢(shì),激發(fā)他的興趣愛好,一旦他的優(yōu)勢(shì)得到了滿足,他自然也會(huì)減少對(duì)手機(jī)的興趣。
可以跟孩子一起玩,和他一起打球,一起做手工,還可以增加和孩子之間的感情,孩子慢慢就會(huì)把玩手機(jī),放在眼里。
最后,如果孩子的社交能力比較強(qiáng),你可以給他買一些益智類的玩具,比如樂高,拼圖,積木,或者帶孩子去參加一些戶外活動(dòng)。讓他在現(xiàn)實(shí)生活中得到比虛擬世界更多的樂趣。
以上,都是對(duì)手機(jī)的態(tài)度。
而在孩子玩手機(jī)這件事情上,需要改變的,不是手機(jī),而是家長(zhǎng)。
孩子為什么沉迷手機(jī)?
如果有三種以上的答案,說明你的孩子并沒有。
1、 手機(jī)好玩
現(xiàn)在的游戲太吸引人了,每一個(gè)游戲都是經(jīng)過設(shè)計(jì)者用心設(shè)計(jì)出來的,符合人性,符合人性。
而每一個(gè)綜合設(shè)計(jì)師都有一套本事,都是在專業(yè)的團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,找到了一套適合自己的游戲。
最開始,你兒子對(duì)于游戲的理解并不全面。
但是漸漸地,兒子開始有了反饋,打游戲越來越上癮,打的時(shí)間越來越長(zhǎng),花的錢也越來越少。
后來,兒子就漸漸沉迷進(jìn)去了,到最后,什么也不想干了。
有一天,他看到一條推送信息:你將是一個(gè)網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)的網(wǎng)癮少年在你的幫助下成功戒除了。
于是,兒子突然拿起手機(jī),并且將“山東懶”這個(gè)詞立即拋到九霄云外,“網(wǎng)癮”這個(gè)詞充斥著世人,是不被人所接受的。
那一刻,他的內(nèi)心也就像被人沖昏了頭。
不少人可能會(huì)說,“孩子沉迷游戲怎么辦?”
我想到這里來想也是太天真了,甚至是太天真了。
孩子沉迷游戲的背后,真的是游戲太好玩?
手機(jī)游戲的設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)單,入門簡(jiǎn)單,不管是簡(jiǎn)單的連連看還是復(fù)雜的找不同,都會(huì)設(shè)置有結(jié)果呈現(xiàn),尤其是對(duì)于正處在學(xué)習(xí)中的青少年,根本就接收不到“反饋”。
