輔導孩子寫作業被氣出焦慮癥
文|江舒
(一)
\
以上五點是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何4-8周改善孩子抑郁等心理問題的六個步驟》的電子書
自從女兒進入小學后,對孩子的學習就很焦慮,在學校會被老師點名批評,回到家里又會被父母責罰,如此循環往復。
為了能讓孩子盡可能“正常”地完成作業,他們的“陪讀”方式往往是不停地督促孩子,才會讓孩子“頭懸梁,錐刺股”地熬到天亮。
我一個朋友的孩子,三年級才勉強讀完了初中,就整天想著玩。常常是父母催促,孩子不耐煩,再加上媽媽批評多,孩子的成績就急劇下降。
媽媽本身就是學霸,孩子的生活一團亂麻,他不著急讓自己去學習,反而越發把自己的時間和精力都用在學習上,忽略了對孩子的陪伴,沒有了孩子的陪伴,親子關系變得特別差,孩子也越來越叛逆。
實際上,一個健康的親子關系,比什么都重要。孩子是一個獨立的個體,在成長的過程中,家長需要對孩子的發展適時進行引導。
在孩子的教育中,家長的身份更加至關重要,很多家長表示,孩子不是自己的附屬品,只是一個引路人。
陪伴是給孩子最好的愛
1、對孩子最好的愛,就是給孩子足夠的尊重
每個父母都是愛孩子的,但是很多家長的行為卻是給孩子傳遞一種錯誤的信息,總是喜歡用命令的方式去要求孩子做這做那,喜歡用命令的口氣去和孩子說話,讓孩子聽從自己的命令。
家長常常忽略了這一點,認為自己的孩子是自己生的,自己養的,所以要以命令的語氣去要求孩子,讓孩子服從自己。
其實這樣的溝通方式是不可取的,不僅沒有達到目的,還會讓孩子產生逆反心理。
家長可以試著去理解孩子,尊重孩子,多給孩子一些建議,尊重孩子的選擇,讓孩子感到自己是被需要的。
3. 用溫柔的語氣和孩子說話
孩子在三歲以后就會逐漸地進入一個叛逆期,這個時候的孩子大多都有自己的想法和看法。
當家長發現孩子有這種想法的時候,要用溫柔的語氣去和孩子交流溝通,讓孩子理解家長的用意。
多多的鼓勵孩子表達自己,了解孩子內心的真實想法,多去了解孩子的情緒,對孩子進行引導教育,那么也許很多時候孩子就會更愿意去接受家長的建議。
教育孩子是一門學問,孩子在成長的過程中也是不斷學習的,所以家長如果想要更好的教育孩子,那么就要不斷的去學習,不斷的進步。
