為什么孩子不聽話就頭疼,為什么孩子明明還在好好的聽話,可就是不愿意聽話
對于孩子的教育,大多數的父母都選擇了這樣一種方式,那就是強行給孩子灌輸人生的道理
,孩子沒有聽父母的話,就會跟著父母的想法走。
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但是如果父母的目的是讓孩子順從自己的想法,孩子就很容易產生一種從眾心理
,也容易產生逆反心理。
父母總是讓孩子順從,孩子就會出現叛逆心理,一有機會就想要去挑戰一下父母的底線。
所以很多父母都喜歡讓自己的孩子成材,希望自己的孩子有出息
,但是這樣的想法很容易會讓孩子因為叛逆期的心理壓力太重,導致無法承受最后的崩潰
。
2、親子關系出現裂痕
隨著時間的推移,當父母的想法與孩子發生沖突時,親子關系的裂痕就會越來越大,在親子之間的溝通中也會越來越難以逾越。
甚至有些家長會將孩子當成自己的私有物品,所以很多家長在和孩子溝通時,會采用較為強勢的手段,總是對孩子進行壓制。
在中國家長這里,有一個傳統的理念,那就是孩子必須聽我的,否則我就會把他們當成敵人
。
孩子在這種強勢的管教模式下,很容易和父母產生隔閡
,對于父母的管教,還會出現抗拒心理。
就像我表姐在教育孩子的時候,喜歡以暴制暴
,不聽孩子解釋,孩子才會變得越來越叛逆,親子關系也會越來越差。
所以在和孩子溝通時,家長們要學會傾聽,站在孩子的角度上看問題
,這樣才能更加理解孩子,為親子溝通搭建橋梁,從而找到溝通的最佳方式。
四、家長如何利用“第三者效應”,化解孩子的“憤怒”
什么是“第三者效應”?
“第三者效應”是心理學家塞利格曼在1983年提出來的,它是指個體對于外界的刺激,通過自身的知覺、動作和語言,并逐漸地被社會所接受,從而產生一種社會認同感。
孩子在幼兒園中會看到很多小朋友都是喜歡仰視父母的,更喜歡有和自己玩的同學,孩子對父母的依戀逐漸減少,如果父母沒有及時滿足孩子的需求,孩子會變得暴躁、易怒,不聽話。
美國兒童心理專家通過各種調查研究發現,孩子的成長過程中,家庭因素對孩子的心理健康、性格、習慣養成等方面都具有負面影響。
孩子的習慣會慢慢形成,孩子的性格在一天天變化,從活潑開朗、敏感開朗、一心向善、行為習慣、認知能力等等,甚至會受到影響。
現在很多家長往往對孩子的期望值很高,長期用自己的標準來要求孩子,用標準去要求孩子。
而孩子由于太過于弱勢,往往會逐漸變得一種弱勢,從而形成孩子無法成長的性格缺陷。
四、父母的不當教育影響孩子
很多家長在教育孩子的時候,往往會拿自己的標準來教育孩子,這樣孩子即便是達到父母所希望的,也會努力去實現自己的目標,沒有了父母的期望,孩子就會出現性格方面的缺陷。
而且在這樣的教育下,孩子就很容易出現內向、自卑、孤僻、暴力、執拗等性格問題。
而且,這樣的孩子將來長大后也會出現一些社會危害,如:
性格暴躁、沖動、易怒、有暴力傾向、容易沖動、冒險犯同樣也會出現暴力行為。
除此之外,對孩子的心理健康也會產生巨大的影響,當他們無法與同伴一起愉快玩耍時,孩子容易產生暴力傾向,從而影響孩子的心理健康。
還有的孩子在遭受到家長的嚴厲管教后,會覺得自己很委屈,長期處于被打壓狀態中,缺乏安全感,內心敏感脆弱,遇到一丁點兒小事都可能會引發極端情緒問題。
2、不利于孩子的性格塑造
孩子在遭受暴力教育之后,很容易形成易怒、易沖動、敏感、多疑的性格,這樣的性格形成后,對孩子的成長也是極為不利的。
著名心理學家曾奇峰表示:父母在打壓孩子時,會影響孩子大腦的發育,這將會影響他的思維方式和行為習慣。
更加嚴重的是,如果經常被父母當眾打罵,孩子會變得易怒、膽小、自卑、懦弱,并且還會留下非常嚴重的陰影。
