為孩子焦慮癥
:(一)由于正處在高三或高三階段,高考、中考或高三是青少年最為關鍵的三年學習時光,據統計,當前,在世界范圍內存在高考這樣以分數論成敗的考試,也正因為如此,在家長和孩子之間,就會賦予孩子高期望和高焦慮。許多高三家長或許會擔心,我的孩子因為一次考試成績而焦慮,甚至有過這樣的經歷,怎么辦?那么我問你,“你感覺怎么樣?”這里是不確定的,而且這個時候孩子的情緒有了波動,家長也是焦慮,那么是可以接納的。
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(二)家長心態要端正
家長的焦慮是可以理解的,但是家長的焦慮應該被注意起來,首先要多鼓勵孩子,而不是忽視孩子的問題。
家長應該有同理心,相信孩子是有能力的,孩子只是暫時出現了問題而已。而且,家長應該與孩子站在一起,共同面對問題,解決問題。
孩子出現問題后,很多家長會指責孩子,甚至打罵孩子。這種情況下,孩子往往會下意識的拒絕和家長對抗。所以家長應該采用正確的方式去幫助孩子走出問題,這是最正確的辦法。
(三)家長要調整好自己的心態
家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子有著不可磨滅的影響。家長作為孩子的第一任老師,如果家長自己的心態和處事方法都沒有調整好,那么孩子自然也就會出現問題了。
所以,家長要以身作則,學會控制自己的脾氣,不在孩子面前亂發脾氣,做一個好的榜樣。
第二、要學會尊重孩子
家長要學會尊重孩子,不要總是一副高高在上的樣子,其實孩子有自己的想法也很重要,尤其是青春期的孩子,更要尊重他們,因為他們已經擁有自己獨立的思想,有自己的尊嚴。
第三、學會放手,給孩子一定的自主權利
家長在安排孩子的學習時,不要總是直接給他們下達命令,去做什么事情的時候就做什么,這樣會讓孩子產生抵觸,同時也不利于孩子的身心健康。
第四、學會鼓勵,為孩子指明方向
當孩子在做事情的時候,家長要學會鼓勵,對于孩子的錯誤不要打擊,不要挖苦,要學會鼓勵,讓孩子知道在以后遇到任何問題,都不會只有一種處理方式,鼓勵是最好的選擇。
第五、學會放手,給孩子一定的成長空間
很多孩子之所以會出現叛逆心理,很大程度上是因為家長管得太多了,事無巨細的去管,讓孩子無法獨立,做事情只會喊“媽媽”,做事情不會自己思考,只依靠父母。
正確的做法是,家長要放手,鼓勵孩子大膽去探索,而不要包辦替代,讓孩子自主決定,這樣才能激發孩子的責任心和獨立性,培養出孩子的獨立性。
第六、及時的表揚,增強孩子的自信心
很多家長在發現孩子有了問題,然后就用指責、打罵、說教的方式,指責、訓斥孩子,卻沒有任何效果,甚至還會使孩子更加的反抗,家長要積極的去分析原因,找到孩子的優點,并且多鼓勵、表揚孩子,讓孩子在自己的優點上不斷的積累自信心。
《給孩子的大師繪本》
推薦理由:
是一本啟發教育孩子的好書,能夠激發孩子的好奇心和求知欲,讓孩子在書籍中不知不覺的獲得知識的成長。
一個好的書籍能夠讓孩子在一個個知識的海洋中能夠開闊眼界,提高孩子的認知能力,提升孩子的理解能力和思考能力,對于孩子學習能力的提高以及閱讀能力的提升都有很大幫助。
一本好的書籍能夠引導孩子獲得更多的知識,對于孩子的成長是有很大幫助的。
所以家長如果想讓孩子從小就不愛學習,就應該在孩子上小學之前,就讓孩子愛上學習,愛上讀書,讓孩子在閱讀中感受知識的魅力,從而有了自己的人生觀和價值觀,一個愛學習的孩子,就會有一個積極向上的人生。
