孩子叛逆期不聽話送他這15本書給他,他就能早點(diǎn)懂事。
01.
《請回答1988》有一句臺詞:“人的一生應(yīng)該結(jié)交兩個朋友,一個是圖書館,一個是電影。”
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這是所有人都熟知的童話故事,可很多父母對叛逆期孩子叛逆期的認(rèn)識還不夠,對他們的行為嗤之以鼻。
今天,我就借這個機(jī)會跟大家說說我的觀點(diǎn)和建議。
01
我女兒進(jìn)入青春期,一直都是我一個人在家?guī)А?/p>
當(dāng)時女兒正在讀初二,初二下半學(xué)期突然提出自己有離家出走的想法,我并沒有直接拒絕,而是把她當(dāng)做朋友的同事聊了一聊,并且把我的建議告訴了她,讓她明白了,自己的事情自己做,父母不會把她當(dāng)作朋友來看待。
在女兒的建議中,我從學(xué)習(xí)、交友、心理等各個方面入手做了詳細(xì)的講解,這本書中提到了這樣一個觀點(diǎn):如果父母能和孩子做朋友,孩子就不會離家出走,就不會離家出走。這是個錯誤的觀點(diǎn),青春期是孩子生命中的重要時期,是他們從兒童轉(zhuǎn)化成成人的一個標(biāo)志。
作為父母,我們要充分認(rèn)識到這一點(diǎn),接納孩子的變化,正確看待他的成長。當(dāng)我們不再認(rèn)為青春期的孩子是一個不可理喻的時期,而是把它當(dāng)作孩子成長過程中的一個必然經(jīng)歷,保持一份積極樂觀的心態(tài),平和穩(wěn)定的心態(tài)。這樣一來,我們的教育才能在這樣的一個全新時期被充分調(diào)動起來。
4
青春期是孩子人生的第一個叛逆期,也是孩子的“精神斷乳期”
青春期是孩子由兒童向成人過度,從依賴到獨(dú)立的過渡期。“獨(dú)立”意味著“斷乳”,如果此時父母沒有正確的引導(dǎo),孩子就會進(jìn)入一個情緒迷茫期。
“斷乳”是指孩子與父母之間形成了一種依賴關(guān)系,在這種關(guān)系中,他們的需求主動性和獨(dú)立性都沒有得到滿足,因而就會導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的、復(fù)雜的情緒。青春期孩子的負(fù)面情緒,大部分來自于家長的不當(dāng)教育。
一些家長在發(fā)現(xiàn)孩子有負(fù)面情緒時,第一反應(yīng)就是打罵孩子。這樣做的危害極大,孩子可能會因?yàn)楹ε露[藏自己的真實(shí)情緒,甚至?xí)乒拮悠扑ぁ?/p>
另外家長的指責(zé)和批評,會讓孩子對自己越來越封閉,不敢表達(dá)真實(shí)的情緒。
最后孩子會越來越沉默,封閉自己。
因此,家長要懂得適度地表達(dá)情緒,有良好的溝通,讓孩子們感受到父母的愛和溫暖。
讓孩子明白自己的情緒可以發(fā)泄出來,同時也要讓孩子懂得如何正確發(fā)泄情緒,當(dāng)孩子感到高興時,要學(xué)會向父母表達(dá),讓孩子學(xué)會正確的發(fā)泄情緒。
2.保持冷靜
如果你一直以一個暴君的形象壓制孩子,孩子就會變得暴躁、叛逆,認(rèn)為父母眼中的世界是充滿危險的。
但是如果你冷靜,平靜地引導(dǎo)孩子,也許孩子會從暴躁的情緒中解讀出原因。
還可以讓孩子嘗試著去換位思考,比如:當(dāng)家長想要孩子幫忙時,可以對孩子說:“你有什么事情,可以給我說嗎?”
或者讓孩子說出自己的感受,讓孩子明白自己的感受會讓自己變得更好,從而慢慢學(xué)會釋放情緒。
3.保持冷靜
當(dāng)家長看到孩子又把地上亂扔的玩具弄得到處都是時,通常會怒火中燒,呵斥責(zé)孩子:“你怎么這么不聽話?都什么時候了?還把玩具亂扔!一點(diǎn)也不知道整理!”
可是你如果是這樣的家長,你有沒有想過,當(dāng)你被孩子這么對待之后,他是什么感受?孩子可能會說:“我覺得很生氣。”或者說:“我覺得很累。”
比如說孩子放學(xué)回到家,因?yàn)橐患苄〉氖虑槎湍惆l(fā)生了沖突,你覺得很委屈,這時候,你是什么感受?你的感受?你有沒有對孩子進(jìn)行一個傾聽?
傾聽的目的,是了解孩子的想法,為了了解孩子,對癥下藥,解決孩子的問題。但是,傾聽的過程中,你是真的用心聽了嗎?你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是。
孩子會因?yàn)槟銉A聽了他的某些想法,就會覺得你了解他,不再覺得你了解他,其實(shí),他對自己的認(rèn)知是有偏差的,孩子也會因?yàn)槟愕膬A聽而感受到你的愛,會更加信任你。
