16歲孩子不聽話怎么管?父母當然著急,然而,答案是否定的,他們更要在探索的過程中,逐漸認清自己和世界,建立獨立意識。
只有孩子漸漸清晰了自己的邊界,他們才會越來越自信,越來越自信。
那么如何把握好這個度,提高孩子的自覺性呢?
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不知道有沒有家長看過一個現象:
很多孩子從小就很自律,他們不僅能自主學習,還能自己合理安排時間,遵守紀律,自律意識。
在這種情況下,父母們會非常高興地對孩子進行夸獎和贊揚,不僅有助于孩子保持積極性,而且還能促進孩子養成良好的生活習慣,對培養孩子的自控力也是有好處的。
生活中,我們常常能夠看到這樣的現象,孩子做事磨磨蹭蹭蹭,經常性的完成作業或許可以看到拖拉磨蹭的壞習慣,但是長久以往,這會對孩子的自控力造成影響,長大后也容易養成拖延的習慣。
那么,家長應該如何做才能改掉孩子的拖拉磨蹭,養成孩子自覺性的具體措施呢?
1、家長要學會放手,學會不代勞
孩子的成長,其實本身就需要父母的參與,放手讓孩子去做,在孩子有能力的時候,給孩子一定的自主權。
就算孩子做的不好,也要認真的鼓勵他,在孩子進步的時候,對孩子加以表揚。
我們可以從孩子的進步中找出孩子的閃光點,適時地夸獎孩子,讓孩子有信心,能夠克服拖延的壞習慣。
2、堅持讓孩子承擔自己做事情的后果
有的孩子磨蹭,本質上是不想當老師,或者不想做父母的督促,但是當孩子不想完成自己定的目標時,父母就不能堅決地、一遍又一遍地催促他完成,而是應該循序漸進地引導孩子,讓孩子承擔起自己該承擔的后果。
我們不要總是要求孩子按照父母的意愿去做,父母可以和孩子商量,一起商量,制定出一份合理的作息時間表。
早上幾點起床,幾點鐘去上學,幾點鐘去學校,幾點鐘做完家庭作業,幾點鐘睡覺,到幾點鐘做家務,慢慢讓孩子建立起時間觀念,慢慢的幫助孩子改掉拖延的習慣。
3、給孩子足夠的耐心
對待孩子,面對孩子,家長要有足夠的耐心,孩子在遇到問題時,如果家長不耐心引導,甚至打罵孩子,那么,孩子就會對學習失去興趣,害怕做作業,害怕考試。
家長要控制住孩子的情緒,不能孩子一做作業就催促、責罵。
同時,家長要盡可能地培養孩子獨立完成作業的習慣,給孩子一定的自主時間,要讓孩子養成獨立思考的習慣,可以把作業分成幾個部分,每個部分由家長先讓孩子獨立完成,這樣一來,孩子獨立完成作業的能力提高了,也就不會再害怕做作業。
最后,家長要學會克制自己的情緒,尤其是在孩子學習過程中,不要讓孩子感覺到緊張、焦慮,父母要學會正確的鼓勵,讓孩子自己敢于面對困難,即使是受挫了也不要緊。
孩子在學習的過程中,家長可以適當給他鼓勵,讓他們保持下去,這樣才能使他們保持一種積極進取的態度。
第三、培養孩子良好的習慣,家長應該這么做
1、 給孩子自主學習的空間
《朗讀者》中提到“永遠不要為了你的孩子而成長”。
這是一個非常簡單的故事,從孩子出生的那一刻,他們就開始了人生的第一個逆反期,一歲的時候,父母就要給孩子立規矩,讓孩子知道什么是對的,什么是錯的。
兩歲的時候,孩子就已經可以開始有明確的是非觀了,他們已經可以有一些自己的一些小小的主意了,可以不用再每天按照媽媽的要求來要求了,因為這個時候,孩子已經初步形成了對是非的分辨能力。
此時,如果爸媽能夠包容孩子,給孩子一點自由,讓孩子感受到自己是被尊重的,而不是被管制的,那么,以后孩子就會更容易和父母溝通,也更愿意和父母交流。
這種溝通就是尊重,而不是孩子發脾氣,發脾氣,躺平,家長妥協,孩子就會知道自己的行為是不對的,家長就會懂得,這個年齡段的孩子,需要家長更多的尊重,不要因為孩子的哭鬧和不聽話,就對孩子妥協,這樣只會讓孩子越來越任性,你越不妥協,我越要更加哭鬧,直到家長妥協為止。
